ความคิดเห็นที่ 1 เอี๊ยดดดดดดดดดด โครม มารอดูค่า ติดตามมาตั้งแต่ตอนแรกแล้ว ได้ความรู้ดีจริง ๆ ค่ะ จากคุณ : อาโนเนะ (เวสารัช) - [ 15 พ.ค. 50 02:50:16 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ระดมพลังสร้างข่ายความคิด ระดมสมองนักสืบ ประสานความคิด ความสนใจ ความรู้ ความรู้สึก และประสบการณ์      กิจกรรมแรกนี้ เกิดขึ้นบนพื้นฐานที่ว่า การเรียนรู้ของเด็กเป็นกระบวนการเชื่อมโยง เป็นลำดับขั้นตอนต่อเนื่อง การได้ประเมินความรู้ความคิดเดิมของเด็ก ก่อนที่จะเริ่มสอนสิ่งใหม่ ๆ เป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่ง ที่ทำให้การเรียนการสอนได้ผลดียิ่ง       นักสืบสายน้ำหลายคนคงเคยเขียนบันทึก หรือเคยได้ยินว่า นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย นักสำรวจทั้งหลาย ก็มีสมุดบันทึกส่วนตัว เอาไว้จดสิ่งที่ได้พบเห็น ความรู้ใหม่ ๆ ความคิด และความรู้สึกของตัวเองด้วย การจดบันทึกและเก็บรักษาสมุดบันทึกนั้นไว้ดูต่อไปภายหน้าเช่นนี้ จะเป็นประโยชน์แก่ตัวนักสืบสายน้ำมากมาย จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 02:52:20 ]

ความคิดเห็นที่ 3 สวัสดีดึกๆครับ คุณอาโนเนะ (เวสารัช) อยู่เป็นเพื่อนกันนะครับ อิอิอิ แบบว่ากลัวผีง่ะ..... เราจะรู้ได้อย่างไรว่านักสืบเรียนรู้มากขึ้นจากกิจกรรมที่ทำ ความรู้ ความคิด ทัศนคติ รวมทั้งทักษะที่เราปลูกฝังระหว่างทำกิจกรรม จะเข้าไปอยู่ในใจนักสืบได้จริงหรือ เมื่อพูดถึงลำน้ำ นักสืบคิดว่าอะไรสำคัญ    แล้วนักสืบจะใช้ทักษะที่เรียนรู้ ดูแลรักษาลำน้ำต่อไปหรือเปล่า คำถามเหล่านี้อาจเกิดขึ้นในใจพวกๆเรา หลังจากเริ่มทำให้เค้าได้เรียนรู้และทำกิจกรรมเหล่านี้แล้วแล้ว กิจกรรมสมุดบันทึกนักสืบเป็นหนทางหนึ่งที่จะตอบข้อข้องใจเหล่านี้ เพราะการบันทึกจะทำให้นักสืบได้รู้จักตัวเองและมองลึกลงไปในความคิดของตัวเองมากขึ้น  รูปแบบและวิธีบันทึกจะเป็นอย่างไรก็ขึ้นอยู่กับความต้องการและจุดประสงค์ของเรา ูและนักสืบที่จะหารือร่วมกันต่อไป จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 02:58:08 ]

ความคิดเห็นที่ 4 มานั่งรอดูเป็นเพื่อนยามดึกค่ะ ดูหลาย ๆ คน ผีจะได้ไม่หลอก 555555 (เพราะเราน่ากลัวกว่าผี) อิอิ จากคุณ : อาโนเนะ (เวสารัช) - [ 15 พ.ค. 50 03:02:01 ]

ความคิดเห็นที่ 5 มีท่านผู้รู้เคยพูดไว้ว่า ความนึกคิดในสมองของเราไม่ได้เรียงออกมาเป็นระเบียบ เป็นขั้นตอนเช่นนั้น แต่คิดเรื่องนั้นเรื่องนี้ไม่มีลำดับ หรือเชื่อมโยงเหมือนกิ่งก้านต้นไม้หรือใยแมงมุม ดังนั้น ถ้าเราเลียนแบบวิธีการทำงานของสมองได้มากเพียงใด ทุกอย่างก็จะง่ายขึ้น เร็วขึ้น และมีประสิทธิภาพสูงขึ้นเพียงนั้น       โดยทั่วไป ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถใช้วิธีนี้ในการจดคำบรรยายในห้องเรียน บันทึกความคิดจากการระดมสมองร่วมกัน ทบทวนบทเรียน ใช้ในการจดประเด็นและความคิดจากการอ่านหนังสือ       วิถีชีวิตของคนเราไม่เคยแยกจากสายน้ำ คนจึงให้คุณให้โทษกับน้ำเสมอ ทั้งต่อความสมบูรณ์ของลำน้ำ และต่อความปกติสุขของสัตว์และพืชรอบ ๆ อย่างแยกไม่ได้    นักสืบสายน้ำจึงต้องเรียนรู้จักการพูดคุย สอบถาม และแลกเปลี่ยนความรู้กับคนในชุมชน ซึ่งเป็นผู้ใช้ จัดการ และดูแลลำน้ำโดยตรง (ในที่นี้ ชุมชนหมายถึง กลุ่มคนที่อาศัยอยู่รวมกันในท้องถิ่นเป็นสังคม เริ่มต้นตั้งแต่คนในครอบครัว ในโรงเรียน ในหมู่บ้าน หรือในเมืองก็ได้) จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:03:00 ]

ความคิดเห็นที่ 6 อิอิอิ...ถูกต้องครับคุณอาโนเนะ.... สิ่งที่เราๆคาดหวังและร่วมกันพัฒนาให้กับเยาวชนในวันนี้ก็เพียงด้วยหวังว่า อนาคตเรื่องเหล่านี้ยังคงต้องให้คนรุ่นหลังๆสืบสานต่อไป กองทุนสำหรับโครงการจัดการสร้างเยาวชนเพื่อสิ่งแวดล้อมเหล่านี้ที่เราทำ ไม่ได้มาจากการสนับสนุนของหน่วยงานรัฐใดๆทั้งสิ้น เกิดขึ้นจากความต้องการของคนในชุมชนที่นี่เองทั้งสิ้น  ยอมสละทรัพย์และบุตรหลานมารับการเรียนรู้และนำไปสู่การเฝ้าระวังรักษาต้นน้ำของตนเอง  นี่คือโครงการแรกของการพัฒนาโดยภาคเอกชนดำเนินการเองทั้งสิ้น  เพียงแต่ว่าได้รับการส่งเสริมและรับรองจากหน่วยงานของรัฐที่เกี่ยวข้องบางหน่วยงานเท่านั้นที่เล็งเห็นคุณค่าความสำคัญของเยาวชนในช่วงที่ปิดเทอม    การดำเนินงานนักสืบสายน้ำ และมัคคุเทศก์น้อย จึงถือว่าเป็นการเตรียมตัวรองรับปัญหาหลายๆอย่างที่อาจจะตามมาโดยมิได้คาดคิดก็เป็นได้  เราๆจึงทำเพื่อคนในชุมชนและบ้านป่าแห่งนี้ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:15:00 ]

ความคิดเห็นที่ 7 การเรียนรู้ที่เราต้องอาศัยธรรมชาติช่วย เช่นการบ่มความรู้ให้สุขงอม.....                             สิ่งมีชีวิตทั้งหลายล้วนมีน้ำเป็นส่วนประกอบอย่างน้อยครึ่งหนึ่งทั้งนั้น ไม่ว่าจะอาศัยอยู่ในทะเลทราย อย่างต้นตะบองเพชรที่มีน้ำอยู่ในต้นมากถึงร้อยละ ๙๐ หรือปลาวาฬที่อยู่ในมหาสมุทรมีน้ำในร่างกายร้อยละ ๗๕ ทั้งนี้ สิ่งมีชีวิตเหล่านั้นต้องรักษาสมดุลของน้ำในร่างกายตนเองอยู่เสมอในร่างกายคนเรามีน้ำอยู่ราวร้อยละ ๖๕ ถึง ๗๐ การสูญเสียน้ำจากร่างกายไปเพียงร้อยละ ๘ ก็อาจทำให้ถึงแก่ชีวิตได้  ในร่างกายของเรามีน้ำอยู่ที่ไหนบ้าง  ร้อยละ ๖๗ อยู่ในเซลล์ ร้อยละ ๒๕ อยู่ระหว่างเซลล์ ที่เหลืออีกร้อยละ ๘ อยู่ในเลือด ด้วยเหตุว่ากิจกรรมในร่างกายเราเกือบทุกอย่างจำเป็นต้องใช้น้ำ จึงทำให้คนเราต้องดื่มน้ำจำนวนมากในแต่ละวัน จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:21:44 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ออกสำรวจพื้นที่รอบๆลำน้ำที่เราอาศัย........... ฝั่งน้ำเป็นถิ่นของพืชและสัตว์ที่ชอบอยู่ใกล้น้ำหรือที่ชื้น น้ำท่วมถึงเป็นบางที ฝั่งน้ำใดมีที่ให้สัตว์ซ่อนตัว อาศัย ผสมพันธุ์ วางไข่ มีอาหารหลากหลายให้หากิน นับเป็นฝั่งน้ำที่น่าอยู่ ฝั่งดี เอื้อให้ลำน้ำดี และให้ชีวิตเล็ก ๆ ในลำน้ำอยู่ได้ดีด้วย ฝั่งน้ำแต่ละแห่งมีความแตกต่างกัน ฝั่งลำธารในป่าย่อมมีต้นไม้ร่มครึ้มแตกต่างจากฝั่งคลองชลประทานที่โบกปูนลาดชัน หรือฝั่งคลองในเมืองใหญ่ที่มีบ้านเรือนตั้งเต็มหนาแน่นทั้งสองข้าง ฝั่งน้ำที่สมบูรณ์เหลือน้อยลงเรื่อย ๆ ต้นไม้ใบหญ้าริมฝั่งถูกตัดทำลาย มีขยะ มีการขุดทราย ฝั่งถูกปรับแต่ง พื้นที่เกษตรรอบ ๆ ที่ใช้ยาฆ่าแมลง ยาฆ่าหญ้า ฯลฯ สิ่งเหล่านี้ล้วนบั่นทอนให้ฝั่งน้ำเสื่อมโทรมลง -อุปกรณ์ ชุดคู่มือนักสืบสายน้ำ สมุดบันทึก เครื่องเขียน กระดาษขนาดใหญ่สำหรับวาดแผนผังลำน้ำ ไม้วัดหรือเทปวัดระยะทาง กระดาษสำหรับลอกลายเปลือกไม้ /สมุดติดใบไม้ กล้องส่องนก (binocular) จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:25:47 ]

ความคิดเห็นที่ 9 กิจกรรมสำรวจฝั่งน้ำมีหลายอย่าง วันนี้เราแบ่งกลุ่มนักสืบ เพื่อแยกกันทำกิจกรรม ๑. ก่อนอื่นให้นักสืบสร้างแผนที่เขตสำรวจฝั่งน้ำ ระยะทางยาวหรือสั้น (เช่น ๑๐๐ เมตร ๒๐๐ เมตร หรือ ๕๐๐ เมตร) ก็ขึ้นอยู่กับข้อตกลงของกลุ่มนักสืบ นักสืบมีวิธีวัดระยะทาง ที่สำรวจในพื้นที่จริงอย่างไร นับก้าว จะนับก้าวอย่างไร ให้ใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากที่สุด วัดจริง จะใช้อะไรวัดและวัดอย่างไร วิธีอื่น มีไหม? อะไรเป็นจุดสังเกตสำคัญของฝั่งน้ำและลำน้ำ นักสืบจะวาดภาพตามจริง หรือสร้างสัญลักษณ์ของสิ่งที่พบขึ้นเอง เช่น พงพืช สะพาน ลักษณะพื้นดิน พิ้นถนน บ้าน ฯลฯ เพื่อเขียนลงในแผนผังก็ได้ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:29:23 ]

ความคิดเห็นที่ 10 ๒. เดินสำรวจสภาพโดยรวมของฝั่งน้ำว่ามีลักษณะเป็นอย่างไร เช่น ริมฝั่งมีพงพืชขึ้นเต็ม หรือมีต้นไม้ ดอกไม้ หรือเป็นคันนา เป็นบ้านคน เป็นป่าหรือทุ่ง หรือเป็นกำแพงกั้น ฯลฯ แล้วบันทึกผลเอาไว้ ๓. สำรวจสิ่งต่าง ๆ รวมถึงขยะหรือสัตว์ที่อาศัยหากินริมน้ำ ๔. สำรวจพื้นที่รอบข้างลำน้ำว่ามีลักษณะหรือถูกใช้เพื่อการใดบ้าง เช่น เป็นพื้นที่ทำนาหรือการเกษตร อาคารบ้านเรือน โรงงาน/นิคมอุตสาหกรรม กองขยะ แปลงดอกไม้ และอื่น ๆ แล้ววาดภาพลงในแผนที่ สิ่งใดบ้างที่เป็นพื้นที่ธรรมชาติ สิ่งใดบ้างที่เป็นสิ่งสร้างของคน นักสืบคิดว่า มีสิ่งใดอาจก่อให้เกิดภัยกับสุขภาพคนในชุมชนบ้าง ๕. ให้นักสืบระดมสมองกันว่าฝั่งน้ำและพื้นที่รอบ ๆ ฝั่งน้ำมีความสัมพันธ์ต่อกันและกันอย่างไร และทั้งสองสิ่งนี้มีความสัมพันธ์อย่างไรกับลำน้ำ ๖. ให้นักสืบแต่ละคนเขียนสิ่งที่ชอบและไม่ชอบเกี่ยวกับฝั่งน้ำที่ตนสำรวจ อย่างละ ๓ ข้อ แล้วดูกันว่าใครชอบอะไร ไม่ชอบอะไร ลงคะแนนเสียงเลือกสิ่ง "ยอดดี" ๓ ข้อ และสิ่ง "ยอดแย่" ๓ ข้อของฝั่งน้ำที่สำรวจ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:32:58 ]

ความคิดเห็นที่ 11 นกและสัตว์ริมน้ำ สำรวจและบันทึกข้อมูลโดยใช้คู่มือนักสืบสายน้ำหน้า ๒๑-๒๖ "สำรวจสัตว์ริมน้ำ" ควบคู่กับคู่มือหาชื่อสัตว์ริมน้ำ ถ้าพบสัตว์ที่ไม่มีในคู่มือ เช่น จิ้งเหลน หอยทาก ทาก กิ้งกือ ปลวก แมงมุม เต่าทอง และอื่น ๆ ที่ไม่เคยรู้จักมาก่อน ให้บันทึกข้อมูลหรือวาดรูปเอาไว้ จากผลการสำรวจ ถ้าพบสัตว์ นักสืบคิดว่า ทำไมสัตว์เหล่านั้นจึงมาอยู่ที่นี่ ช่วยกันคิดว่า สัตว์ที่พบดำรงชีวิตอย่างไร กินอะไรเป็นอาหาร หลบภัยตรงไหน ฯลฯ ถ้าไม่พบสัตว์ นักสืบคิดว่าทำไมแถวนั้นจึงไม่มีสัตว์ให้เห็น ถ้าหากไม่พบสัตว์ในวันนี้ ไม่ต้องเสียใจ สามารถสำรวจใหม่ได้ในอาทิตย์ต่อ ๆ ไป รอยตีนสัตว์ สำรวจโดยใช้หนังสือคู่มือหรือแผ่นพับรอยตีนสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในเมืองไทย เพื่อช่วยในการจำแนก ถ้าไม่มี ให้วาดรูปบันทึกเอาไว้ว่าพบรอยตีนสัตว์ใดบ้างในบริเวณริมฝั่งน้ำ นักสืบควรสังเกตร่องรอยอื่น ๆ ตามพื้นดินหรือริมฝั่ง นอกเหนือจากรอยตีนสัตว์ เพราะอาจพบคราบของสัตว์หรือแมลง มูลสัตว์ หรือสิ่งอื่น ๆ ที่บ่งบอกว่ามีสัตว์อาศัยอยู่ในบริเวณนั้นก็ได้ บันทึกข้อมูลไว้ ต้นไม้ สำรวจว่ามีต้นไม้อยู่กี่ชนิดที่ขึ้นอยู่ริมฝั่งน้ำ นักสืบจะมีวิธีนับชนิดต้นไม้อย่างไร เก็บตัวอย่างใบไม้ นักสืบจะรู้ไหมว่า ใบไม้ชนิดใดมีพิษหรือทำให้คัน วาดรูปใบไม้ลงสมุด นักสืบคาดว่าจะใช้เวลานานแค่ไหนจึงจะวาดภาพใบไม้ได้ครบถ้วน ฝนเปลือกไม้ ใช้วิธีทาบกระดาษบนเปลือกของต้นไม้ แล้วใช้ดินสอดำฝนให้เกิดเป็นรอยบนกระดาษดีหรือไม่ มีข้อดีข้อเสียต่างจากวิธีอื่นอย่างไรบ้าง วิธีอื่น มีไหม? ลองคิดดู สังเกตดอกไม้และผลไม้ดูด้วยว่ามีรูปร่างหน้าตาอย่างไร มีสัตว์มากัดกินหรือไม่ สภาพฝั่งน้ำและพงพืช สำรวจและบันทึกข้อมูลโดยใช้คู่มือนักสืบสายน้ำ หน้า ๕๘-๖๖ "สำรวจสภาพฝั่งน้ำ" ในกรณีที่พบพงพืชที่เป็นไม้พุ่ม ให้สำรวจดูว่ามีกี่ชนิด เช่นเดียวกับการสำรวจต้นไม้ นักสืบพบร่องรอยของ "พืชบุกรุก" หรือพืชต่างถิ่น เช่น ไมยราพยักษ์ ขึ้นบริเวณฝั่งน้ำหรือไม่ ถ้าพบ พืชเหล่านั้นกินอาณาเขตเท่าใด ขยะและสิ่งไม่น่าชม ออกสำรวจและบันทึกข้อมูลโดยใช้คู่มือนักสืบสายน้ำหน้า ๙๓ "สำรวจขยะ" ให้นักสืบบันทึกว่าพบขยะแต่ละประเภทมากน้อยเพียงใด (อาจนับเป็นจำนวนชิ้นหรือกะด้วยสายตา) และขยะประเภทใดมากที่สุด ๓ อันดับแรก จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:37:00 ]

ความคิดเห็นที่ 12 สิ่งที่มีชีวิต....สัตว์เล็กๆที่เราอาจจะมองข้ามหรือละเลยไม่ให้ความสนใจมากนัก  แท้จริงแล้วสัตว์เหล่านี้สามารถป็นดัชนีชี้วัดความสมบูรณ์ของสายน้ำของเราได้เป็นอย่างดี.. จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:39:57 ]

ความคิดเห็นที่ 13 การดูหินในสายน้ำ - ประสาทการสัมผัสกลิ่น-เสียงและความรู้สึก มีคนจำนวนมากในโลกนี้รู้จักมีความสุขกับการได้เห็นและได้ยินเสียงสายน้ำไหล อีกหลายคนก็รู้สึกเย็นสบายเมื่อมีลมพัดเย็นชื่นใจ ยามอากาศร้อนอบอ้าว และหลายคนก็จำเรื่องราวบางอย่าง หรือนึกถึงสถานที่บางแห่งได้ เมื่อได้กลิ่นบางกลิ่น แต่น่าเสียดาย คนเรามักจะใช้แต่สายตาเพียงอย่างเดียวในการสังเกตรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ของสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ การหัดสังเกตให้ดีด้วยหู จมูก ผิว และหัวใจจะทำให้นักสืบได้ฝึกการใช้ประสาทสัมผัสอื่น ๆ นอกเหนือจากสายตา และรู้ว่ายังมีรายละเอียดอีกหลายอย่างที่ตนเองไม่เคยได้รู้จักมาก่อน ประสาทสัมผัสเป็นสิ่งสำคัญต่อการรับรู้สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา ข้อมูลที่เราได้รับผ่านทางประสาทสัมผัส จะถูกส่งไปยังสมอง ทำให้เรามองเห็น ได้ยิน ได้กลิ่น รับรส และรู้สึก ขณะเดียวกันสมองก็ทำงานเกี่ยวข้องกับหน่วยความจำและกระบวนการคิดด้วย เราจึงจำได้และเรียนรู้ได้ผ่านด้วยวิธีนี้ การที่เราพยายามใช้ประสาทสัมผัสทุกอย่างในการสังเกตสิ่งแวดล้อม จึงทำให้สมองได้ข้อมูลมากขึ้นและกว้างขวางขึ้น ทำให้กระบวนการเรียนรู้และกระบวนการคิดมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น บริเวณแม่น้ำลำธารนับเป็นที่ที่เหมาะแก่การฝึกประสาทสัมผัสทุกส่วน นักสืบจะได้ยินเสียงน้ำไหลปะทะกับก้อนหินและกระทบฝั่ง ได้ยินเสียงหรีดหริ่งเรไรดังจากพงไม้รอบ ๆ ทั้งยังมีลมรำเพยพัดผ่านผิวให้รู้สึกเย็นสบาย หรือบางครั้งยังรู้สึกได้ว่าอากาศรอบ ๆ ลำน้ำชื้น มีกลิ่นดิน กลิ่นหอมจากเกสรดอกไม้ หรือกลิ่นแปลก ๆ ของสารเคมีในน้ำ นอกจากนั้น ตลอดสองฝั่งและในน้ำเอง ก็มีพื้นผิวและของรูปทรงต่าง ๆ ให้ได้สัมผัสด้วย จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:46:00 ]

ความคิดเห็นที่ 14 กิจกรรมนี้มีจุดประสงค์ เพื่อให้นักสืบสายน้ำ หัดบันทึกความคิดความรู้สึก ที่มีต่อน้ำและลำน้ำ ทั้งจากที่มีประสบการณ์เอง หรือที่ได้อ่านจากหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หรือสิ่งพิมพ์อื่น ๆ สำหรับเก็บไว้ใช้อ้างอิงในอนาคต และยังได้สังเกต-ติดตาม-ตรวจดู กระบวนการเรียนรู้เรื่องลำน้ำ ของตนเองด้วย จะทำให้รู้จักตัวเอง ว่าตัวเองคิดอย่างไร มีข้อดีอะไรบ้าง และต้องปรับปรุงทักษะอะไรอีกบ้าง จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:47:53 ]

ความคิดเห็นที่ 15 แม่น้ำที่เคยมีชีวิตมาหลายร้อยหลายพันปี พอมีใครมาเปลี่ยนแปลงลำน้ำ สัตว์และพืชที่เคยอาศัยอยู่มานานและปรับตัวจนเข้ากับสภาพเฉพาะของลำน้ำดีอยู่แล้ว ก็เหมือนถูกทำลายไล่ที่ แสงแดดและอุณหภูมิที่เคยพอดีก็กลายเป็นแรงและร้อนขึ้น ชีวิตที่เคยหลบแดดหลบร้อนอยู่ใต้ร่มไม้ ก็ต้องล้มหายตายจากไป ถ้าปรับตัวไม่ทัน แก้ไขเมื่อ 15 พ.ค. 50 03:52:38 จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:49:51 ]

ความคิดเห็นที่ 16 นักสืบจะต้องสังเกตว่า บริเวณลำน้ำมีสิ่งเหล่านี้หรือไม่ ท่อระบายน้ำทิ้งจากชุมชน ร่องรอยการทิ้งน้ำเสียจากบ้านเรือน/โรงงาน/การเกษตร การดูดทราย พงพืชและต้นไม้ที่เป็นชายแดนระหว่างแผ่นดินกับน้ำ เขื่อนกั้นฝั่งน้ำที่เป็นคอนกรีต ลำน้ำถูกขุดแต่งจนเป็นทางตรง ฝายคอนกรีต คลองชลประทานคอนกรีต ฝายไม้ไผ่ ฝายหลักรอ ฝายหินทิ้ง หรือฝายที่ปลาและสัตว์เล็กอื่น ๆ เดินทางข้ามไปมาได้ การทำลายหน้าดินบริเวณฝั่งน้ำ การพังทลายของดินริมฝั่ง อาคารบ้านเรือนที่ตั้งรุกล้ำลำน้ำ การเปลี่ยนแปลงลำน้ำแบบอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นโดยฝีมือมนุษย์ * พูดง่าย ๆ คือ ลำน้ำสายนี้ถูกเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมเมื่อ ๔๐-๕๐ ปีก่อนนี้อย่างไรบ้าง จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:54:38 ]

ความคิดเห็นที่ 17 หลังจากที่เราทานอาหารเที่ยงเรียบร้อยแล้ว...      เราให้นักสืบคิดถึงปัญหาเรื่องน้ำที่ตัวเองกำลังเผชิญ หรือเป็นปัญหาที่ใกล้ตัวที่สุด  ถ้าหากนักสืบเห็นด้วยก็ให้ยกมือขึ้น -ปัญหานั้นมีผลโดยตรงต่อชีวิตนักสืบหรือไม่ -ปัญหานั้นทำให้นักสืบกังวลในช่วงหลายอาทิตย์ที่ผ่านมาหรือกำลังจะมาถึงหรือไม่ -คนในครอบครัวนักสืบใส่ใจปัญหานั้นหรือไม่ -ปัญหานั้นเกี่ยวกับชุมชน ประเทศ หรือโลกนี้หรือไม่ -ปัญหานั้นจะเป็นปัญหาต่อเนื่องนานไปอีกเป็นปีหรือไม่ -แล้วจะเป็นปัญหาที่อยู่ในใจนักสืบไปอีกอย่างน้อย ๕ ปีหรือเปล่า จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 03:59:26 ]

ความคิดเห็นที่ 18 เมื่อจำแนกสัตว์ทุกตัวในถาดแล้ว ให้ปล่อยสัตว์กลับไปยังที่ที่จับมาเบา ๆ แล้วเก็บตัวอย่างสัตว์จากจุดอื่นที่กำหนดไว้ สังเกต จำแนก บันทึกข้อมูล และปล่อยสัตว์ เช่นนี้ไปจนครบทุกจุดที่กำหนดไว้ในภาพตัดขวางลำน้ำ หากมีนักสืบคนไหนที่ต้องการวาดภาพ ระบายสี และบันทึกข้อมูลและความรู้สึกที่มีต่อสัตว์ ไว้ในสมุดจดส่วนตัว เราก็มีให้เวลาตามความเหมาะสม จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:02:10 ]

ความคิดเห็นที่ 19 กิจกรรมอย่างนี้น่าจะมีการสนับสนุนเยอะ ๆ นะคะ ได้ความรู้ และจะได้หวงแหน ทะนุถนอม ลำน้ำของบ้านเรา ให้สะอาดอยู่คู่คนไทยต่อไป ชอบภาพมากค่ะ ถ่ายมาได้สวย ภาพชัด ใหญ่ ดีค่ะ แก้ไขเมื่อ 15 พ.ค. 50 04:25:12 จากคุณ : อาโนเนะ (เวสารัช) - [ 15 พ.ค. 50 04:07:09 ]

ความคิดเห็นที่ 20 ในปัจจุบันสภาพสิ่งแวดล้อมมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ในทุก ๆ ด้าน ดังนั้นนักสืบสายน้ำเป็นหลักสูตรหนึ่งที่เป็นแนวทางในการสร้างสามัญสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและค้นหาสาเหตุเบื้องต้นของปัญหาสิ่งแวดล้อมทางด้านสายน้ำอันจะนำไปสู่การวางแผนแก้ปัญหาต่อไป กระบวนการดังกล่าวเกิดขึ้นเพราะคนกลุ่มหนึ่ง มองเห็นความเปลี่ยนแปลงของสายน้ำที่เคยอุดมสมบูรณ์ พวกเขามีความต้องการจะพลิกฟื้นความอุดมสมบูรณ์เหล่านั้นกลับคืนมา จึงกลายเป็นแรงผลักดันให้ผมและชาวชุมชนบ้านท่าด่าน-บ้านสาริการ่วมมือทำการดูแลบ้านป่าของตนเองให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ในวันนี้  เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ให้กับเด็ก เยาวชน ด้วยการศึกษาสภาพแวดล้อมธรรมชาติ และช่วยกันดูเฝ้าระวังต้นน้ำของเราตลอดไป... จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:12:41 ]

ความคิดเห็นที่ 21 ขอบคุณอาโนเนะ ที่ยังอยู่เป็นเพื่อนกันในคืนนี้......... มาดูโครงการพัฒนาเยาวชนอีกแบบหนึ่งที่เตรียมไว้รองรับการท่องเที่ยวในอนาคต ........... โครงการ 2 ที่ดำเนินการไปแล้วเมื่อวันที่ 9-11 พ.ค.50 ที่ผ่านมาสดๆร้อนๆ กับเรื่องราว " มัคคุเทศก์น้อย " นี่ก็คืออีกบทบาทหนึ่งที่เราต้องการให้เยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมด้วย  งานนี้เราได้หน่วยงานของรัฐ 2 หน่วยงานที่เข้ามารับรอง ขอขอบคุณ ททท.ภาคกลางเขต 8 และศูนย์การท่องเที่ยว กีฬาและนันทนาการ อย่างสูงครับ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:20:48 ]

ความคิดเห็นที่ 22 คำว่า ท่องเที่ยว คือการเดินทางท่องเที่ยวตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้เป็นสากล ๓ ประการดังนี้ ๑. เป็นการเดินทางจากที่อยู่อาศัยปกติไปยังที่อื่นเป็นการชั่วคราว   ๒. เป็นการเดินทางด้วยความสมัครใจ   ๓. เป็นการเดินทางด้วยวัตถุประสงค์ใดๆ ก็ตามที่ไม่ใช่เพื่อการประกอบอาชีพหรือหารายได้ นักท่องเที่ยว จะนำเงินไปใช้จ่ายเป็น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทางเพื่อชมสถานที่ต่างๆ  ค่าซื้อของฝากของที่ระลึก และอื่นๆ อีกจำนวนมาก เงินของนักท่องเที่ยวชาวต่างประเทศ และนักท่องเที่ยวชาวไทย จะกระจายไปสู่กลุ่มอาชีพต่างๆ ทุกอาชีพ การเดินทางท่องเที่ยวเป็นการผ่อนคลายความตึงเครียด ได้รับความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม ได้พบเห็นภูมิประเทศที่แปลกตา และได้สร้างสัมพันธ์กับคนต่างถิ่นด้วย การคมนาคมสะดวก ธุรกิจต่างๆ เกิดขึ้นเพื่อรองรับการเดินทางมากมายธุรกิจต่างๆ ก่อให้เกิดงานอาชีพใหม่ การกระจายเงินตรา ซึ่งเป็นการเสริมสร้างความเจริญทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:30:11 ]

ความคิดเห็นที่ 23 ความสำคัญของการท่องเที่ยวต่อเศรษฐกิจของประเทศ ๑. ก่อให้เกิดรายได้เป็นเงินตราต่างประเทศเข้าประเทศเป็นจำนวนมาก   ๒. รายได้จากการท่องเที่ยวจะมีผลทบทวีคูณ ในการสร้างรายได้หมุนเวียนในระบบเศรษฐกิจเพิ่มขึ้น   ๓. การท่องเที่ยวก่อให้เกิดการหมุนเวียนและการกระจายรายได้ไปสู่ภูมิภาค   ๔. การท่องเที่ยวกระตุ้นให้เกิดผลดีในรูปการผลิตสินค้าพื้นเมือง สินค้าของที่ระลึก ตลอดจนบริการในท้องถิ่น   ๕. การท่องเที่ยวเป็นอุตสาหกรรมที่ไม่สิ้นเปลื้องวัตถุดิบ ผลผลิตขายได้ทุกเวลา ๖. การท่องเที่ยวก่อให้เกิดการสร้างงาน สร้างอาชีพทั้งทางตรงและทางอ้อม ลดการว่างงาน ประชากรมีรายได้เพิ่มขึ้น จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:32:10 ]

ความคิดเห็นที่ 24 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการท่องเที่ยว ปัจจัยภายใน.............. ๑. ทรัพยากรการท่องเที่ยว ประเทศไทยอุดมสมบูรณ์ด้วยทรัพยากรการท่องเที่ยวซึ่งหมายถึงสถานที่ท่องเที่ยว กิจกรรม และวัฒนธรรม ประเพณี ที่สะท้อนให้เห็นถึงอารยธรรมท้องถิ่นที่มีลักษณะเด่น ๓ ประการ คือ ๑.๑ ประเภทธรรมชาติ มีความสวยงามตามธรรมชาติ เช่น ภูเขา น้ำตก ถ้ำ เขตรักษาพันธุ์สัตว์อุทยานแห่งชาติ   ๑.๒ ประเภทประวัติศาสตร์ โบราณวัตถุสถาน และศาสนา ได้แก่ โบราณสถาน พิพิธภัณฑ์ ศาสนสถาน   ๑.๓ ประเภทศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และกิจกรรม รูปแบบในลักษณะพิธี งานประเพณี ความเป็นอยู่ วิถีชีวิต ๒. ความปลอดภัย นักท่องเที่ยวจะคำนึงถึงความปลอดภัยต่อชีวิตและทรัพย์สินเป็นสำคัญ ๓. โครงสร้างพื้นฐาน สิ่งอำนวยความสะดวกหลัก เช่น ถนน สะพาน สนามบิน สถานีรถโดยสาร ไฟฟ้า ประปา ระบบสื่อสารที่ทันสมัย ๔. สิ่งอำนวยความสะดวก เช่น การคมนาคม พิธีการ เข้าเมืองและบริการข่าวสาร ที่พัก ร้านอาหาร บริการนำเที่ยว ๕. สินค้าของที่ระลึก ต้องมีการควบคุมคุณภาพ กำหนดราคา ส่งเสริมการใช้วัสดุพื้นบ้าน การออกแบบที่มีเอกลักษณ์ การบรรจุหีบห่อที่สวยงาม ๖. การโฆษณา การเผยแพร่และการประชาสัมพันธ์ ๗. ภาพลักษณ์ของประเทศ ประเทศไทยอุดมด้วยมรดกทางธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:34:40 ]

ความคิดเห็นที่ 25 ปัจจัยภายนอก ๑. สภาวะเศรษฐกิจและการเมืองของโลก สภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ การเดินทางท่องเที่ยวจะอ่อนตัวลง   ๒. ความนิยมในการท่องเที่ยว ๓. การขยายเส้นทางคมนาคม เช่น ท่าอากาศยานเครื่องบิน ส่งผลให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว ปลอดภัยและประหยัด   ๔. การเปลี่ยนแปลงนโยบายทางการเมือง การท่องเที่ยวจึงมีบทบาทมีความสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิตความเป็นอยู่ของพี่น้องประชาชนอย่างยิ่ง จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:50:53 ]

ความคิดเห็นที่ 26 สิ่งที่เด็กๆที่นี่ต้องรู้และสามารถบอกกล่าวกับผู้คนที่มาเยือน ก็คือแหล่งท่องเที่ยวของนครนายก  เพราะฉนั้นการออกเดินทางไปสัมผัสกับเรื่องราวต่างๆในบ้านตนเองถือว่าสำคัญที่สุด....ของมัคคุเทศก์น้อย จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:53:55 ]

ความคิดเห็นที่ 27 งานประดิษฐ์ไม้ดอกไม้ประดับ ที่คลอง 15 อ.องรักษ์ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:55:40 ]

ความคิดเห็นที่ 28 ศูนย์ภูมิรักษ์  คืออีกแห่งที่เด็กๆที่จดจำเพื่อบอกกล่าวกับนักท่องเที่ยวทั่วๆไป จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 04:57:42 ]

ความคิดเห็นที่ 29 ส่วนภายในอาคารของศูนย์ฯที่จำลองการทำฝนเทียม... เด็กๆให้ความสนใจเรื่องฝนเทียมอย่างมาก...... จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:00:37 ]

ความคิดเห็นที่ 30 สุดท้ายเด็กๆเหล่านี้จักได้เรียนรู้การท่องเที่ยวอีกแบบหนึ่งที่เราเรียกว่า การท่องเที่ยวผจญภัยเชิงนิเวศ (กิจกรรมทางน้ำ คือกิจกรรมล่องแก่งเรือยาง) จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:03:11 ]

ความคิดเห็นที่ 31 แม่น้ำของเค้า...สายน้ำของเค้า.....นี่คือมรดกที่เค้าๆเหล่านี้จักต้องดูแลเพื่อสืบทอดกันต่อๆไปชั่วกาลนาน จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:05:22 ]

ความคิดเห็นที่ 32 ความสดใส..น่ารัก..ของเยาวชนในวันนี้....... ได้สร้างความสุขและหวังที่ว่าเค้าจะเติบโตขึ้นมาท่ามกลางธรรมชาติที่ดีงามชั่วนิรันดิ์...ตลอดไป จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:09:40 ]

ความคิดเห็นที่ 33 โครงการดังกล่าวสิ้นสุดลง  เราเองที่ทำไม่ไช่ต้องการให้เด็กๆวันนี้มารับรู้กลไกของชั้นเชิงธุรกิจใดๆจากสังคมก็หาไม่... เพียงแต่เราอยากให้เค้าเข้ามาสัมผัส ถึงความเปลี่ยนแปลงและรับรู้เรื่องราวในชุมชนที่แท้จริงในวันนี้....ว่าที่นี่มีอะไรเกิดขึ้น...เพราะว่าผลดีหรือเสียในอนาคต คนที่จะตัดสินใจก็คือเยาวชนในวันนี้นั่นเอง........... จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:15:12 ]

ความคิดเห็นที่ 34 ****** อยากล่องแก่งมั่งจังเลยท่าทางจะสนุก****** จากคุณ : อาโนเนะ (เวสารัช) - [ 15 พ.ค. 50 05:19:45 ]

ความคิดเห็นที่ 35 สุดท้ายทั้งหมดของวันเวลาที่ใช้เวลาอยู่ด้วยกันถึง 3 วัน  เมื่อก่อนที่จะจากลา  เด็กๆทุกคนบันทึกเรื่องราวและวาดภาพมอบสื่อแทนใจให้กับเรา  เหมือนบ่งบอกถึงความต้องการของเค้าจากใจสู่ใจ..... เราปิดท้ายของโครงการพัฒนาเยาวชนทั้งสองโครงการ.. ด้วยหวังที่ว่าเด็กๆวันนี้ จะสืบทอดความรักและห่วงแผ่นดินถิ่นอาศัยของตนตลอดไป... แค่นี้จริงๆครับที่ผมต้องการ............. จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:23:18 ]

ความคิดเห็นที่ 36 ขอบคุณน้องอาโนเนะ  ที่อยู่เป็นเพื่อนกันยันเช้าที่สดใส ขอบคุณครับ ปิดท้ายขอขอบคุณทุกๆท่าน..........ขอบคุณครับ สำหรับภาพร่ำลาในคืนนี้................ไม่มีคำใดที่จะกล่าว..... นี่คือ......................................เด็กๆวันนี้ที่นครนายกครับ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 05:28:59 ]

ความคิดเห็นที่ 37 พี่สหายสาริกา จ๋าติดตามจนจบแล้วนะคะ ผีคงไม่มาหลอกเราแล้วนะคะ เช้าแล้ว ใกล้ได้เวลาเข้านอนแล้วค่ะ  ขอบคุณเช่นกันคะ สำหรับ รีวิว ดี ๆ ที่โพสมาให้ดูทั้งคืน ปล.เช้านี้โคราชอากาศดีจัง ฝนยังไม่ตก จากคุณ : อาโนเนะ (เวสารัช) - [ 15 พ.ค. 50 06:47:26 ]

ความคิดเห็นที่ 38 จากคุณ : นังนู๋ฟ้า - [ 15 พ.ค. 50 07:37:28 ]

ความคิดเห็นที่ 39 ตามมาดูกิจกรรมดีดีคราบบ จากคุณ : แก่ กรุงเก่า - [ 15 พ.ค. 50 08:23:04 ]

ความคิดเห็นที่ 40 สวัสดีตอนสาย ๆ ค่ะ ตามมาดูด้วยคน จากคุณ : tarojay - [ 15 พ.ค. 50 08:37:10 ]

ความคิดเห็นที่ 41 ตามมาชมครับ   พักผ่อนให้เต็มที่นะครับ  จะได้มีแรงลุยเขาใหญ่ในวันนี้ต่อ จากคุณ : Draught Beer - [ 15 พ.ค. 50 08:38:29 ]

ความคิดเห็นที่ 42 ยอดเยี่ยมเลยคะ กิจกรรมดีๆ น่าสนับสนุนจัง ขอบคุณสหายสาริกาคะ จากคุณ : Daijobudai - [ 15 พ.ค. 50 08:39:13 ]

ความคิดเห็นที่ 43 ขอบคุณสำหรับข่าวดีๆที่มีมาให้เสมอๆนะคะ นักสืบสายน้ำ ชื่อน่ารัก แนวคิดยิ่งน่ารักมากๆ ปลูกฝังความรักและเข้าใจธรรมชาติลงในหัวใจเด็กๆได้แนบเนียน อยากให้เด็กๆได้มีโอกาสแบบนี้เยอะๆ เปื้อนดินเปียกน้ำกันบ้างก็สนุกกว่าไปเล่นเกมตามห้างนะคะ ปล.ได้ยินชื่อนี้ครั้งแรกจากร้านหนังสือของมูลนิธิโลกสีเขียว ในงานหนังสือหลายปีก่อน ลูกๆชอบร้านนี้มาก แต่ครั้งล่าสุดไม่เห็นมา...หรือเราเดินไม่ทั่วเองหว่า? จากคุณ : ลาเต้แก้วหญ่ายๆ - [ 15 พ.ค. 50 09:14:03 ]

ความคิดเห็นที่ 44 ตามมาดูตอน 2 ค่ะ  นักสืบสายน้ำ อยากสมัคร แต่อายุยังไม่ถึง 5555 รอฉินมีลูกสาวกะลูกชายนะคะ เลี้ยงให้โตได้ที่ แล้วจะส่งไปเข้าโครงการดี ๆ แบบนี้นะคะ จากคุณ : ฉินเมิ่งเหยา - [ 15 พ.ค. 50 09:44:50 ]

ความคิดเห็นที่ 45 รู้สึกประทับใจมากครับ ให้รู้จักบ้านตัวเอง จะได้รักบ้าน ดูแลบ้าน ไม่ได้หวังผลวันนี้  แต่อนาคตจะดีขึ้นๆ น่าจะขยายสู่แหล่งท่องเที่ยวทั่วๆไปด้วยนะครับ ...อีกอย่างนึง เด็กนครนายก .....  น่ารักมากมายครับ แก้ไขเมื่อ 15 พ.ค. 50 10:41:04 จากคุณ : โกอ้วน - [ 15 พ.ค. 50 10:39:29 ]

ความคิดเห็นที่ 46 เป็นลูกแม่น้ำนครนายกคนหนึ่งค่ะ   ชีวิตผูกพันกับสายน้ำมาตั้งแต่เกิด  เห็นความเปลี่ยนแปลงของริมน้ำหน้าบ้านมาตลอด  ซึ่งถ้าเทียบกับเมื่อก่อน เปลี่ยนไปเฉพาะบางช่วง ดีใจที่มีโครงการดี ๆ อย่างนี้เกิดขึ้น  เพราะอาจเป็นแรงผลักดันที่ดีในการอนุรักษ์ลำน้ำบ้านเราต่อไป  เป็นกำลังใจให้ทุกคนนะคะ จากคุณ : pal forest (pal forest) - [ 15 พ.ค. 50 10:40:32 ]

ความคิดเห็นที่ 47 เข้ามาดูโครงการดีๆ จากคุณ : `SEPULTURA_`FROM_`HELL - [ 15 พ.ค. 50 12:58:38 ]

ความคิดเห็นที่ 48 ตามมาอ่านต่อค่ะ .. เห็นแล้วอดอิจฉาเด็กๆ ยุคนี้ไม่ได้ ที่มีกิจกรรมดีๆ ให้เข้าร่วมเต็มไปหมด ฝากถึงคุณลาเต้ฯ .. ที่งานหนังสือ มูลนิธิโลกสีเขียวมาออกร้านนะคะ เรายังอุดหนุนเสื้อยืดเค้ากลับมาฝากคนที่บ้านเลย เป็นลายรอยเท้าสัตว์ สวยมากค่ะ ^ ^ จากคุณ : ณ วันหนึ่งเราจะมาพบกัน - [ 15 พ.ค. 50 20:17:51 ]

ความคิดเห็นที่ 49 ดีใจด้วยค่ะกับโครงการดีๆอย่างนี้ โครงการที่ปลูกฝังให้เด็กๆมีหัวใจที่รักธรรมชาติ ขอสนับสนุนให้มีโครงการพัฒนาเยาวชนอย่างนี้ขึ้นมาอีก มีอะไรให้นู๋ช่วย บอกมาได้เลยนะคะ ปล. มัคคุเทศน์น้อยหน้าคุ้นๆหลายคนเลยนะเนี่ย อิอิ พี่นอนดึกทุกคืนเลย รักษาสุขภาพด้วยนะคะ แก้ไขเมื่อ 15 พ.ค. 50 21:48:24 จากคุณ : เทียนนกแก้ว - [ 15 พ.ค. 50 21:47:24 ]

ความคิดเห็นที่ 50 ขอขอบคุณแทนเด็กๆทุกท่านครับ.. นู๋ฟ้า น่ารัก คุณแก่ กรุงเก่า คุณtarojay คุณเบียร์ คุณDaijobudai คุณลาเต้แก้วหญ่ายๆ คุณฉิน คุณโกอ้วน คุณpal forest (pal forest) น้องหนึ่ง คุณ ณ วันหนึ่งเราจะมาพบกัน ขอบคุณทุกๆท่าน..จากใจ จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 21:56:06 ]

ความคิดเห็นที่ 51 เจ้าป้อม ณ.เทียนนกแก้ว... สบายดีนะป้อม  อย่าลืมสัญญานะฝนนี้ที่ธารรัตนา ขอบใจวุ้ยมีไรบอกเราก่อนใครจ๊ะ.......... จากคุณ : สหายสาริกา - [ 15 พ.ค. 50 22:00:12 ]

ความคิดเห็นที่ 52 ตามมาดูต่อ.ครับ..ในอนาคตเด็กๆเหล่านี่คงจะได้มีส่วนช่วยกันรักษาธรรมชาติให้คงอยู่ต่อไป จากคุณ : Red Fox - [ 16 พ.ค. 50 00:03:20 ]

ความคิดเห็นที่ 53 จากคุณ : แม่ซากานะ - [ 16 พ.ค. 50 00:50:24 ]

ความคิดเห็นที่ 54 ตามมาดูจากทู้โน้นค่ะ ไว้รอลูกสาวโตกว่านี้จะส่งไปเข้าโครงการแบบนี้มั่งค่ะ ชอบ ชอบ จากคุณ : สันกาลาคีรี - [ 16 พ.ค. 50 10:18:39 ]

ความคิดเห็นที่ 55 เด็กๆน่ารักจัง ขอให้สำเร็จสมความตั้งใจ ทั้งนักสืบสายน้ำ มัคคุเทศก์น้อย และอื่นๆที่จะผลิยอดแตกกิ่งต่อไปทุกๆโครงการนะครับ ขอคารวะชาวชุมชนบ้านท่าด่านบ้านสาริกาและผู้เกี่ยวข้องด้วย ที่สละทรัพย์แรงใจกาย จัดตั้งกองทุนเยาวชนฯขึ้นมาด้วยตัวเอง เป็นโครงการของคนตัวเล็กๆ แต่ยิ่งใหญ่มากนะผมว่า โหวตให้ด้วยแล้วครับ เผื่อได้เป็นแรงบันดาลใจสำหรับชาวชุมชนอื่นๆ จากคุณ : LIFE AFTER DEATH - [ 16 พ.ค. 50 12:35:33 ]

ความคิดเห็นที่ 56 ขอบคุณครับ Red Foxครับ   เด็กๆเค้าสัญญากันไว้มีการแต่งตั้งประธานเพื่อประสานต่อไปด้วยครับ สันกาลาคีรี  นี่แหล่ะคุณพ่อ-คุณแม่ ของคนรุ่นใหม่ คุณLIFE AFTER DEATH ครับ   ผมทึ่งสิ่งหนึ่งก็คือเราๆได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองเด็กๆดีมากๆ  กลางคืนยังนำขนมนมเนยมามอบให้กับเรา เพื่อลูกหลานเป็นเสบียงมากมายล้นหลามจริงๆ  มีกำลังใจครับ แม่น้องมีนครับ....เด็กๆขอมอบของฝากให้น้องมีนด้วยนะครับ  ขอบคุณน้องมีนที่เป็นตัวแทนน้องๆเยาวชนไปส่ง"อนาคิน" กลับบ้านเกิด จากคุณ : สหายสาริกา - [ 17 พ.ค. 50 02:08:28 ]

ความคิดเห็นที่ 57 เหมือนจะเห็นพี่จอมแว้บๆ ไปหาตัวมาได้ยังไงครับเนี่ย เล่นนักสืบสายน้ำกับเด็กนี่ บางทีเด็กหาสัตว์น้ำได้เยอะกว่าผู้ใหญ่อีกนะครับ ขอบคุณที่นำกิจกรรมดีๆมาเผยแพร่ครับ จากคุณ : ยุง บิน ชุม - [ 17 พ.ค. 50 15:51:36 ]

ความคิดเห็นที่ 58 เด็กๆ เหล่านี้โชคดีจัง...มีโครงการดีๆ ให้เรียนรู้โดยไม่ต้องแสวงหาเอง.. จากคุณ : a_o_por - [ 18 พ.ค. 50 14:29:10 ]

ความคิดเห็นที่ 59         แวะลงชื่อ รายงานตัวค่ะ เดี๋ยวกลับมาอ่าน ขอบคุณนะคะ จากคุณ : แตนต่อย - [ 18 พ.ค. 50 14:40:02 ]

ความคิดเห็นที่ 60 อ่านจบแล้ว จากใจ-ขอชืนชมคุณสหายสาริกาและทีมงานทุกท่านค่ะ                       - เก็บเข้าคลังกระทู้แล้ว - จากคุณ : แตนต่อย - [ 18 พ.ค. 50 15:03:52 ]