 |
ความคิดเห็นที่ 33 |
ตัวละครในการ์ตูนสามารถแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ ของพวกตน
ผ่านทางภาพการ์ตูนได้ ผู้อ่านจึงมีความประท้บใจ (และยอมรับ)
ได้ง่ายกว่าการศึกษาโดยการฟังบรรยาย หรืออ่านจากหนังสือ
ตำรา นอกจากนี้ อารมณ์ขันต่าง ๆ ที่มีอยู่ในการ์ตูนนั้น ๆ ยัง
ช่วยทำให้ผู้อ่านเข้าถึงเนื้อหาได้ง่ายขึ้นอีกด้วย
ข้าพเจ้าเอง (--หมายถึงผู้เขียน คุณ Twerski) เคยเขียนไปครั้ง
หนึ่งแล้วในหนังสือชื่อ "เรื่องดี ๆ เมื่อไหร่จะมาหนอ" (จัดพิมพ์
โดย สนพ. โคดังฉะ) เกี่ยวกับผลงานจากความช่างสังเกตของคุณ
ชาร์ลส์ ชูล์ส (ผู้วาดการ์ตูนพีนัทส์) ในหนังสือชื่อ "การวิเคราะห์
เชิงจิตวิทยาเกี่ยวกับลักษณะนิสัยของผองเพื่อนสนู้ปปี้" (สนพ.
เดียวกัน) ข้าพเจ้าได้เขียนไปแล้วเกี่ยวกับลักษณะนิสัยแบบต่าง ๆ
ที่พบได้ในบรรดาเด็ก ๆ ตัวกระเปี๊ยกที่เป็นตัวละครในการ์ตูนเรื่องนี้
ไม่ว่าจะเป็น สนู้ปปี้เอง ชาร์ลี บราวน์, ลูซี และคนอื่น ๆ
สำหรับในหนังสือเล่มนี้ ข้าพเจ้าจะมองในแง่มุมของความ
สัมพันธ์ระหว่างคนต่าง ๆ ที่ส่งอิทธิพลต่อกันและกันในรูปแบบต่าง
ๆ ซึ่งในพฤติกรรมต่าง ๆ เหล่านี้ มีทั้งตัวอย่างของมนุษยสัมพันธ์
ที่ดี และไม่ดี จุดประสงค์ของหนังสือเล่มนี้ก็เพื่อให้ผู้อ่าน
สามารถสร้างมนุษยสัมพันธ์ที่ดีไว้กับตัวได้ และละทิ้งสิ่งที่จะนำ
ไปสู่มนุษยสัมพันธ์ที่ไม่ดีไปเสีย
ว่าแต่... ณ ขณะนี้ ท่านผู้อ่านกับข้าพเจ้าเองก็กำลังมีมนุษย
สัมพันธ์กันอยู่ผ่านทางหนังสือเล่มนี้ บางท่านอาจจะคิดว่า
ข้าพเจ้ากำลังมาบรรยายความคิดของข้าพเจ้าให้พวกท่านฟัง (
อ่าน) ในรูปแบบของครูสอนนักเรียน ซึ่ง การที่ใครสักคนหนึ่ง
กำลัง "เรียน" อะไรจากคนอื่นนั้น อาจเกิดความรู้สึกว่าตัวเอง "
ด้อย" ว่าคนสอน พลอยทำให้รู้สึกไม่ดีขึ้นมา อย่าคิดเช่นนั้น
เชียวล่ะ ความสัมพันธ์ระหว่างข้าพเจ้าผู้เขียนกับท่านผู้อ่านผ่าน
ทางหนังสือเล่มนี้ ถือว่าเราเท่าเทียมกัน ข้าพเจ้าหาได้เก่งหรือ
เลิศกว่าผู้อ่านแต่อย่างไร
| จากคุณ |
:
star_seeker  
|
| เขียนเมื่อ |
:
1 ส.ค. 53 20:42:35
|
|
|
|
|
ฟันน่ากลัวกว่าอีก
