ความคิดเห็นที่ 1 อ้อ..ขอเพิ่มอีกนิด.. ท่านว่าระบบไม้เรียว ควรนำกลับมาหรือไม่ อย่างไร ********* สวัสดีค่ะป้าเห็ด หนูบอกคุณครูประจำชั้นเมื่อเปลี่ยนชั้นทุกครั้งค่ะว่า "คุณครูคะ ลูกหนูตีได้นะคะ จัดการตามความเหมาะสมได้เลยค่ะ" ************* ตอนที่ลูกเข้าเรียน ไม่รู้จริงๆว่า ห้ามครูตีเด็ก เพราะบอกลูกว่า มีอะไรให้บอกครูเดี๋ยวครูตีเอง ลูกกลับมาบอกว่าไม่เห็นครูตีเลยน่ะแม่ พอถามครูถึงได้รู้ว่าเค้าห้ามตีเด็ก *********** ปล.ตีเพื่ออบรมสั่งสอนผิดถูกนะคะรับได้ค่ะ แต่ไอ้ที่ตีระบายอารมณ์น่ะแบบที่เป็นข่าว ตีใครได้ตีไปแต่อย่ามาตีลูกตรูโดนหิ้วแน่ๆ จากคุณ : ป้าเอเจ เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:05:31

ความคิดเห็นที่ 2 เรื่องซ้ำชั้น ผมเห็นด้วยนะครับ เพราะถ้าดันๆให้จบๆไป ก็เป็นผลิตผลที่ไม่ได้คุณภาพ ในเมื่อเด็กมีความสามารถไม่เพียงพอหรือยังไม่เหมาะสมที่จะขึ้นไปเรียนในระดับที่สูงกว่า ณ ปัจจุบัน ถ้าดันขึ้นไปเรียนในระดับที่สูงกว่า...ก็ไม่ทำให้เด็กเข้าใจหรือฉลาดขึ้น ก็น่าจะให้เด็กซ้ำในระดับเดิม ทบทวนใหม่ เรื่องไม้เรียว เห็นด้วยอีกแหละครับ แต่ ณ ปัจจุบัน ถ้าเอากลับมาใช้ เด็กมันก็ยิงสวนเข้าหัวครูแล้วแหละครับ ไม่ก็ดักตบครู ฯลฯ ไม้เรียวหาย...แว้น สก๊อย นักเลงเด็กๆ โผล่มากันตรึม~~ จากคุณ : DramaLover เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:08:22

ความคิดเห็นที่ 3 เห็นกระทู้ นึกว่าเดจาวู+ตาลายครับ ผมใช้สิทธิ์แสดงความเห็นไปแล้วในกระทู้โน้น ค่อยแว้บมาอ่านเป็นระยะๆครับ จากคุณ : Ryushin เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:20:15

ความคิดเห็นที่ 4 ตามมาเมาท์เอ๊ย!   'เม้นท์กะคุณพี่ป้าเห็ดฯต่อค่ะ ระบบไม้เรียวเนี่ยะ  ก็ดีค่ะ  แต่คุณครูก็ต้องมี  EQ ไว้ด้วยค่ะ เคยถูกครูประจำชั้นป. 4  ใช้ไม้เรียวตีเพราะแอบอ่านการ์ตูนของเพื่อนในชม.เรียน    ตรงข้อพับเข่าด้านในเลือดซิบเลย  อาโซ้ยโกวตามไปวีนครูที่รร.เลย ถูกตีอีกทีก็ป. 5  ด้วยความไม่ชอบเรียนหนังสือ  ก็ไม่ชอบทำการบ้านส่งครู  คุณครูวิชาภาษาอังกฤษตี  เจ็บและอายเพื่อนค่ะ   และไม่เคยไม่ส่งการบ้านอีกเลย   ตอนสอบเทอมแรกวิชานี้ได้คะแนนท๊อปในห้องด้วย พอย้ายรร.ไปเรียนมศ.  ที่รร.ประจำจังหวัดคุณครูเริ่มไม่เข้มงวดเพราะเริ่มโตแล้ว  ที่นี่แหล่ะที่เริ่มไม่ได้วิชาเลยโดยเฉพาะคณิตศาสตร์  สมกงสมการนี่  ทุกวันนี้ยังทำไม่ได้เลย  ยังดีที่คิดบัญญ้ติไตรยางค์ได้ จากคุณ : อยากรู้อยากพูด เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:26:09

ความคิดเห็นที่ 5 เรื่องซ้ำชั้นตอบไปแว้วววว เรื่องไม้เรียวเนี่ย เหมียวเห็นด้วยนะเจ๊ แต่ว่าคุณครูต้องมีจริยธรรม ตีเด็กด้วยความเมตตา ตีเพื่อเตือน ไม่ใช่ตีให้ตาย เจ้าค่ะ จากคุณ : ปลาตะป๋อน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:31:47

ความคิดเห็นที่ 6 ตามอ่านอยู่เหมือนกันนะคะ จากคุณ : ~ ดาวดวงนั้น...คือฉันเอง ~ เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:37:16

ความคิดเห็นที่ 7 ป้าเห็ดสวัสดีค่ะ ไม่ออกความเห็นแต่ขอติดตามอ่านดีกว่าค่ะ... ป้าเห็ดจ๋า ได้ข่าวว่าป้าเห็ดโดนเคอร์ฟิวอยู่ไม่ใช้หรือค๊ะ ป้าเห็ดดูแลรักษาสุขภาพด้วยค่ะ หลานเป็นห่วง อ่อลืมบอก หนูมีเนตเป็นของตัวเองแล้ว...ทีนี้แหละ ป่วน รสก.ได้ทั้งวัน5555 แก้ไขเมื่อ 03 มิ.ย. 53 10:43:20 จากคุณ : กาลามัง (มังน้อย) เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:42:35

ความคิดเห็นที่ 8 ดีใจด้วยจ้ะ.. หนูมัง ส่วนป้าเห็ด ยังไม่รู้วันไหน เคอร์ฟิวแบบถาวร = =' จากคุณ : ป้าชื่อเห็ดโคน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 10:59:15

ความคิดเห็นที่ 9 เชื่อว่า...ไม่มีครูคนไหนอยากใช้ไม้เรียวกับเด็ก แต่หากสังคม...ยังเชื่อว่าไม้เรียวมีส่วนสำคัญ และมีจำเป็นในการป้องปรามพฤติกรรมของเด็กๆ อยู่ ครู...ก็ยอมเสียสละในการทำหน้าที่อันนั้น..... จากคุณ : nawaporn169 เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:10:11

ความคิดเห็นที่ 10 1. ถ้าจะให้มีการสอบตกซ้ำชั้น ปัญหาอยู่ที่เครื่องมีอวัดผลประเมินผล ใช้อะไรบ้างเป็นตัวชี้วัด วัดอย่างไรจึงจะเชื่อถือได้ เด็กที่ต้องซ้ำชั้นถ้าจะเทียบกับค่าเฉลี่ยปกติต้องมีเกณฑ์เท่าใด  คงต้องศึกษาวิจัยกันอีกนาน  ถ้าตกเพราะครูประจำชั้น ครูประจำวิชา และคะแนนสอบ  คงยอมรับไม่ได้  ปัญหาที่เคยพบคือนักการศึกษาไทยมักสร้างเครื่องมีอแปลกๆที่มีแต่นามธรรมวัดรูปธรรมได้ยาก 2. การรื้อระบบการเฆี่ยน  น่าจะได้ผลน้อยอาจใช้ได้ดีสำหรับเด็กประถมในลักษณของการปราม  ตรงนี้มีจิตวิทยามากมายที่ต้องนำมาวิเคราะห์  ตรงนี้พอก่อนเดี๋ยวยาว ขอบคุณที่นำเรื่องนี้มาถกกัน จากคุณ : ผู้เฒ่า2492 เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:11:14

ความคิดเห็นที่ 11 ตามอ่านด้วยคน ส่วนตัว ยังก้ำกี่งๆอยู่ค่ะ ลูกชายเพิ่งขวบกว่าเอง จากคุณ : ชีวิตวันวัน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:13:11

ความคิดเห็นที่ 12 ตอนประถม ผมโดนตีหน้าชั้นเรียนบ่อยมาก ครับ ข้อหา ไม่ทำการบ้าน ...(ส่วนใหญ่ วิชาภาษาอังกฤษ, เลข..) จากนั้น ก็ยังไม่ค่อยทำการบ้าน(วิชานั้นๆ) อีกเหมือนเคย ฮ่า~ แต่ผลการเรียนรวมๆก็ไม่ได้แย่อะไร โดยเฉพาะวิชาที่สนใจ วิชาที่สนุก พวกสังคม วิทยาสาสตร์..ทำข้อสอบได้ เข้าใจดีมาเสมอๆ แต่ภาษาอังกฤษกะเลขนี่อ่ะ ....แย่มาจนทุกวันนี้...เฮ้ออออ เพิ่งมารู้ตอนทำงาน ว่าวิชาเลขนี่ก็สนุกเหมือนกัน ตอนอ่านหนังสือ"สอนลูกให้เก่งเลข"..(ชื่อหนังสือไม่ชัวร์นะครับ) คิดแล้วก็เสียดายเหมือนกันครับ ส่วนเรื่องเกเร เรื่องความรับผิดชอบ...ไม้เรียวก็ไม่ได้ช่วยอะไรอีกเหมือนเคย เพราะผมไม่เกเร..ตอน ม.1-3 อยู่กลุ่มเด็กเก ม.3แอบสูบบุหรี่.. แต่..เรียนดีพอใช้บวกกับ หน้าตาเรียบร้อยเลยรอดไม้เรียว ฮ่าฮ่า มาเริ่มมีความรับผิดชอบเอาตอนที่ต้องเรียนปวช.เป็นปีที่4 ..อ่ะครับ ส่วนตัวคิดว่า การลงโทษจำเป็น และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเลือกวิธีลงโทษ ให้เหมาะสมกับอุปนิสัยของเด็ก ครับ สำหรับบางคนไม้เรียวอาจเป็นไม้วิเศษทำให้คนเก่ง เป็นคนดีได้ .... แต่คนใช้ก็ต้องใช้เป็น ต้องรักเด็กเท่าๆกับแรงที่ตีไปด้วยหนะครับ...^^ สำหรับบางคน ไม้เรียวก็ไม่ได้ช่วยอะไรให้ดีขึ้น ครับ จริงๆเรื่องแบบนี้ต้องคุยกันยาว แต่พอก่อนดีกว่า เหนื่อยครับ แฮ่กๆ..^^" จากคุณ : monkeynumber4 เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:17:12

ความคิดเห็นที่ 13   สวัสดีครับป้าเห็ด เรื่องไม้เรียวนี่ผมเห็นว่าไม่ควรแล้วนะครับตีแล้วเด็กเจ็บตัว เดี๋ยวก็หายแต่ผลทางใจนี่เขาจำจนโตเลยทีเดียวการตีหรือใช้ความแรงในการ แก้ปัญหาเด็กแบบนี้เมื่อเขาโตขึ้นก็จะเห็นเป็นเรื่องปรกติที่จะใช้ความแรงในการ แก้ปัญหา นี่ผมหมายถึงการตีโดยพ่อแม่ด้วยนะครับจริงอยู่การแก้ปัญหาโดยการ พูดคุยอาจจะใช้เวลาแต่้ถ้าตั้งใจจริงๆผมว่าดีกว่าการเฆี่ยนตีนะครับ จากคุณ : นายธุรการ เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:27:30

ความคิดเห็นที่ 14 การทำโทษเด็กด้วยการตี น่าจะมีอยู่ ถามคนรุ่นเก่าๆดูได้ เพราะไม้เรียวใช่ไหม ทำให้มีทุกวันนี้ แต่ถ้าขึ้นมัธยมแล้ว การทำโทษก็น่าจะเปลี่ยนจากการตี อาจจะให้บำเพ็ญประโยชน์ให้กับโรงเรียน ส่วนการเรียนซ้ำชั้น เป็นเรื่องไม่เสียหายครับ ดีกว่ารีบๆผลักดันให้เรียนชั้นต่อไป ด้วยความไม่พร้อม จากคุณ : คนหัวหงอก เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:39:43

ความคิดเห็นที่ 15 สวัสดีค่ะ ป้าเห็ดฯ สำหรับหนิงนะ ไม้เรียวเท่านั้นที่ครองโลก ตีเพื่อให้จำ ไม่ได้ตีเพื่อให้ตาย ยังไงก็ว่าไม้เรียวดีที่สุด เด็กรุ่นนี้ แค่มองตามันก็ไม่รู้สึก ประเภทปากว่ามือถึงเนี่ย ดีมาก แต่ผู้ปกครองเดี๋ยวนี้ก็แปลก ครูตีเด็กก็โวยวาย เด็กเถียงคอขึ้นเอ็นกลับมองว่าน่ารักซะงั้น ประเภทสอบซ่อมเนี่ย มองว่ามันไม่ดี เพราะ ซ่อมแล้วยังไงก็ผ่าน ต้องให้เรียนซ้ำชั้นประจานตัวเอง นั่นแหละดี ต่อไปจะได้ตั้งใจเรียน ไอ้ประเภทกร้อนผม เดินเอาไม้เคาะตาตุ่ม เด็กรุ่นใหม่ยุคคอมพิวเตอร์ มองว่ามันยังห่างไกลประเทศไทย คิดว่ายังงั้น  ลูกหลานที่บ้าน ถ้าโดนครูตีมาแล้วมาฟ้อง ก็โดนต่ออีกรอบ  และถ้ามาฟ้องว่าทำเกินเหตุ จะไปพบครูด้วยตัวเอง ถามเรื่องราวด้วยตัวเอง มันไม่มีใคร ที่ทำผิดแล้วยอมรับผิด ขั้นแรกมันต้องว่าตัวเองถูกก่อนเสมอ แต่ก็นะ ครูเดี๋ยวนี้ สนใจ นร น้อยไปนิด สั่งงาน แล้วตัวเองก็เสริมสวยล่ะ แชตล่ะ ออดดังปุ้บรีบกว่า นร อีก แต่ยังไงก็ไม้เรียวกับซ้ำชั้นเนี่ย สุดยอด จากคุณ : รวมการเฉพาะกิจ เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:42:56

ความคิดเห็นที่ 16   เรียนซ้ำชั้นน่าจะก่อให้เกิดปัญหาระยะยาว เป็นปมด้อยกับเด็ก ที่มีรุ่นน้องเรียนขึ้นชั้นมาทัน วิธีที่จะทำให้เด็กไม่ซ้ำชั้น คือต้องให้เด็กเข้าไปเรียนปะปนกับเด็กเรียนเก่ง เด็กเก่ง ๆ จะฉุดเด็กไม่เก่งให้ผ่านไปพร้อมกัน ไม่เรียวดี หากไม่ใช้อารมณ์ในการลงโทษเด็ก ยุคนี้ไม่น่าเสี่ยง อาจจะให้เด็กไปบำเพ็ญประโยชน์อย่างอื่นแทน จากคุณ : กรกฏ (Alway love you) เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:43:39

ความคิดเห็นที่ 17 ใช้สิทธิแสดงความเห็นในกระทู้ก่อนแล้ว แต่เพิ่งเห็นว่ามีประเด็นไม้เรียวด้วย เลยจะมาเพิ่มความเห็น ผมเห็นว่า ไม้เรียวเป็นสิ่งจำเป็นครับ คนรุ่นก่อนๆ ได้ดีเพราะไม้เรียวทั้งนั้น ถามกันตรงๆ เหอะ  ตอนเด็กๆ น่ะ เวลาจะทำผิด  จะเกเร อะไรที่ทำให้เราๆ ยับยั้งชั่งใจไว้ได้  ก็ไม้เรียวของครู ไม่ใช่หรือ แต่เนื่องมาจากคนในคราบครูบางคน  ซึ่งนับวันจะมีมากขึ้น ได้เคยก่อวีรกรรมไม้เรียวไว้จนสังคมรับไม่ได้ และเพียงแค่จุดเล็กๆ ที่เป็นส่วนน้อย ซึ่งสามารถแก้ไขได้ด้วยมาตรการอื่น แต่นักการเมืองหัวกลวงบางคน ก้ฉวยโอกาสนี้เอามาเป็นจุดทำคะแนนเสียง เลยกลายมาเป็นมาตรการงดไม้เรียว ครูบางคน จากที่ใส่เกียร์ว่าง สอนเป็นงานอดิเรกอยู่แล้ว เจอแบบนี้ เลยใส่เกียร์ถอยหลังไปเลย   ไม่ดุด่า ไม่ตี  ไม่อะไรทั้งนั้น คุณภาพการศึกษาบ้านเราเลยถอยหลังเข้าคลองไปเลย จากคุณ : ลูกหมีเขี้ยวยาวเขาโง้ง เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:43:53

ความคิดเห็นที่ 18 ไม้เรียว ดีสำหรับเด็กบางคนค่ะ บางคนตีไปก็เท่านั้น สมัยเป็นครู เค้าห้ามตีค่ะ แต่ในใจอยากฟาดสักผัวะ โรงเรียนที่ป้าเพลิดสอน เป็นโรงเรียนไฮโซหญิงล้วนค่ะ เด็กบางคนก็ดี๊ดี น่าร้าก บางคนก็ถือตัวว่า ไฮโซ  น่าถรีบยิ่งนัก จากคุณ : เพลิดเพลิน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:53:47

ความคิดเห็นที่ 19 ในฐานะครูคนหนึ่ง ผมยังเห็นด้วยกับการให้เด็กซ้ำชั้นนะ เพราะเด็กเดี๋ยวนี้ เค้าไม่ค่อยรับฟังอะไรเลย ขู่สารพัดก็ยังไม่กลัว เพราะรู้่ว่า ท้ายสุดครูก็ต้องให้ผ่าน  เพื่อนผมคนนึงเป็นครูเช่นกัน เจอเด็ก ป.6 ไม่รู้จัก ฆ.ระฆัง  เด็กอ่านเป็๋น ฑ. ซะงั้น  แล้ว ฐ. ก็เขียนยึกยือด้านล่างผิด  สารพัดแบบแปลๆ  เด็กจบมาไม่ได้มาตรฐาน ไม่ได้รู้ว่าตัวเองมีปัญหาตรงไหน พ่อแม่ผู้ปกครองก็ไม่รับรู้ปัญหาของลูก สุดท้าย จบป.6ออกไป ก็เป็นอย่างที่เราเห็นบนเน็ตเนี่ย "คร่ะ ขอบจัย เด๋ว กัล เพิ่ล ขร๊ะ ตะเอง "  ผมว่า นี่ก็เป็นหนึ่งในผลพวงของการศึกษาที่ไม่ได้มาตรฐาน ส่วนเรื่องไม้เรียว มีสองแบบครับ ก้ำกึ่งกันอยู่ ในความรู้สึก  เอาจริงๆผมยังอยากให้ใช้ไม้เรียวได้อยู่ แต่ก็กลัวเหลือเกิน กลัวครูบางประเภทที่ใส่อารมณ์กับเด็ก และก็กลัวความรู้สึกของเด็กที่ถูกทำโทษเกินควร  แต่ถ้าไม่ใช่ไม้เรียว เด็กก็เป็นอย่างที่เห็นกันนี้ เพื่อนผมเคยเจอเด็ก ป.4 เล่นเครื่องบินกระดาษในห้องเรียนขณะเรียน เพื่อนผมเดินไปบอกว่า "เอามาเก็บไว้ที่ครูก่อนนะลูก เดี๋ยวหมดชั่วโมงหนูค่อยเล่นนะคะ"  เด็กสะบัดแขนใส่ แล้วพูดว่า "ครูไม่ต้องมาเสือก"  น่านนนน ดูมัน เฮ้อ... เพื่อนผมแทบร้องไห้ - -" ป.ล. ส่วนตัวผมเองไม่เคยเจอเด็กอย่างที่ว่ามาข้างบนนี่หรอกครับ เพราะผมสอนในระดับมหาวิทยาลัย  นักศึกษาเค้าจะมีวุฒิภาวะดีกว่าเด็กเล็กๆ จากคุณ : กลมขึ้นทุกวัน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 11:54:49

ความคิดเห็นที่ 20 ผมเรียนโรงเรียนชายล้วน เลยต้องมีไม้เรียวค่อยกำราบ เหล่าทะโมน ส่วนเรื่องเรียนซ้ำชั้น ผมเห็นด้วย แต่ต้องทำเป็นมาตราฐานเดียวกัน เพราะเดี๋ยวนี้หลักสูตรเป็นของกระทรวง แต่ครูผู้สอนเป็นคนออกข้อสอบ ฉนั้นมาตราฐานเลยต่างกันมาก ถ้าจะเป็นมาตราฐานเดียวกัน โดยส่วนตัวผมเห็นว่าควรมีหน่วยงานกลาง เป็นผู้ออกข้อสอบ และใช้ข้อสอบนี้ ทั่วประเทศ จะได้วัดมาตราฐานของโรงเรียนได้ด้วย จากคุณ : แวนก๊วก เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 12:01:41

ความคิดเห็นที่ 21 เรื่องการเรียนซ้ำชั้น ตอบไปแล้ว เรื่องการใช้ไม้เรียว ไม่เห็นด้วยค่ะ เราสอนให้เด็กใช้เหตุผล ทำไมเราไม่ใช้เหตุผลกับเขาละคะ แน่นอนว่ามีเด็กบางคนที่ สร้างความหนักใจให้พ่อแม่ คุณครู ....เราน่าจะมีนักจิตวิทยาเด็กและวัยรุ่น ประจำสถานศึกษานะคะ จากคุณ : ทะเลสวย น้ำใส เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 12:04:45

ความคิดเห็นที่ 22 เรื่องการจัดชั้นเรียน  ท่านใดเคยพบปัญหานี้บ้าง 1.เมื่อเข้าเรียนในโรงเรียนที่อยากเรียนได้แล้วปัญหาที่ตามมาคือ ผู้ปกครองจะสืบว่าปีนี้จัดชั้นเรียนอย่างไร  ห้องไหนเด่นที่สุด ห้องไหนด้อยที่สุด  ว่าแล้วก็ใช้กำลังภายในกันให้ชุลมุนไปหมด  ลูกคนธรรมดาไม่มีเส้นอย่างผมงี้  ได้แต่วางอุเบกขา 2.นักเรียนห้องคิงก็มีปัญหา(แบบเด็ก)ผมเองสมัย ม.ต้นเรียนห้องคิง 3 ปี(ไม่ได้เอามาโม้แต่เป็นประสบการณ์ตรง) มีเพื่อนแค่ 40 คน  ห้องอื่นเขาไม่มาคบด้วย กีฬาก็เล่นไม่เก่งแข่งเมื่อไรแพ้เมื่อนั้น ดนครีเล่นไม่เก่ง จะไปจีบสาวฝั่งโรงเรียนหญิงเขาก็ไม่สนใจเขาไม่เป็นที่รู้จัก(ไม่มีปมเด่น) ใครเขาจะรู้ว่าเราเรียนเก่ง  จีบสาวก็ไม่เป็น  คิดดูแล้วกันมันน่าอัดอั้นตันใจขนาดไหน 3.ห้องอ่อนสุดชิวิตก็อับเฉา  ครูก็ไม่ค่อยสอนมาก ครูบอกสอนไปก็ไม่รู้เรื่อง เอาเท่าที่มันรับได้(ครูรู้ได้ไงว่าแค่ไหน) 4.พอเป็น ม.ปลายให้เรียนคละกัน ชีวิตค่อยมีค่าขึ้นหน่อย  แต่เหนื่อยแทบตาย ต้องเป็นหัวหน้าห้อง ต้องเป็นกรรมการสภานักเรียน(โรงเรียนที่ผมเรียนมีมานานแล้วเกิน 40 ปี)ต้องเป็นประธานชุมนุม ฯลฯ เป็นหนุ่มแล้วร่างกายแข็งแรงก็ต้องช่วยพ่อแม่ทำงาน(ลูกชาวนา)ไม่มีเวลาไปจีบสาวเหมือนเดิม  เฮ้อ..   จะเห็นได้ว่ามีปัญหา  พอเราเป็นผู่ใหญ่ ก็เห็นว่าเป็นเรื่องขำๆ  แต่ตอนเป็นเด็กไม่ขำด้วยนะ  ดูจะเป็นปมด้อยเสียด้วย จากคุณ : ผู้เฒ่า2492 เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 12:32:56

ความคิดเห็นที่ 23 ป้าเห็ดจ๋า... พี่โต้งคงเป็นห่วงป้าเห็ดแบบสุดพลัง... หลานก็เป็นห่วงป้าเห็ดเช่นกัน...ทราบข่าวป้าตูนแล้วหลานก็ใจหาย ทราบว่าแผลผ่าปริแตก..เหตุเพราะวิ่งไล่จับขโมย ย่องขึ้นบ้าน จากคุณ : กาลามัง (มังน้อย) เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 13:45:41

ความคิดเห็นที่ 24 จากประสบการณ์ตรงเกือบ50ปี ป้าโดนครูตีมา2ครั้ง ครั้งแรก อ.1(5ขวบ) คับแค้นใจ..โดนไม้เรียวฟาดมือ..ปวดมากๆ ยังเด็กมาก..ไม่รู้ว่าผิดอะไร..ไม่อยากไปรร. ครั้งที่2 มศ.2 ซึ้งใจ..โดนครูภาษาอังกฤษฟาดด้วยมือเพราะจำคำศัพท์ไม่ได้ ครูก็คงเจ็บเราก็เจ็บ..พยายามตั้งใจเรียน..ไม่อยากให้ครูเจ็บมืออีก จากฝ่ามือเดียวนั้น..ทำให้ป้าจอยขยันท่องจำศัพท์ได้แม่นจนวันนี้เลย ขอบพระคุณคุณครูทุกท่าน จากคุณ : ป้าจอยเอง เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 13:52:11

ความคิดเห็นที่ 25 เลิกใช้ไม้เรียว ตามสมัยนิยม..เอ้ย ไม่ช่ายยยย เลิก ตามความศิวิไลซ์ ของกฎหมายบ้านเมือง สังคม ฯ ทำโทษแบบอื่น โดยไม่ใช้ไม้เรียว เด็กก็เจ็บ จำ รู้สึกว่าผิดไปแล้ว เกิดการเรียนรู้ในสิ่งที่ทำผิด ฯ ได้เช่นกัน หาวิธีดี ดี มาทำโทษกันดีกว่า ค่ะ ต้องปรับตัว ตามยุคดีกว่า นะคะท่านอาวุโส เด็กที่เกเร เรียนไม่ดี..เขาก็มีปัญหาส่วนตัว ส่วนครอบครัวของเขา คุณครู และ ระบบการศึกษาต้องเข้าใจปัจเจกบุคคล ต้องอบรม บ่มเพาะ ด้วยความรัก ความอดทน เสียสละ เพื่อให้เขาเติบโต พัฒนา ก้าวหน้าในชีวิตต่อไป(Ideal เนอะ แต่ดีนะ) คุยจะยาวอีกแล้ว แฮ่ก แฮ่ก.. วันนี้ มีธุระ คุยด้วยเยอะ ไม่ค่อยเอื้อ ป้าเห็ดค่ะ แก้ไขเมื่อ 03 มิ.ย. 53 14:09:57 จากคุณ : samranjai เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 14:07:56

ความคิดเห็นที่ 26 จากที่อ่านๆมา...บางท่านบอกว่าให้ใช้แนวจิตวิทยา หรือใช้วิธีละมุนละม่อม กลัวเด็กจะมีปมด้อย มีปัญหา.. แต่ผมคิดว่าเป็นการยากที่ครูทุกคนจะเข้าใจเด็กทุกคนได้นะครับ แค่พ่อแม่บางครอบครัวยังไม่เข้าใจลูกตัวเองเลย นับประสาอะไรกับครูที่ต้องเจอลูกของใครก็ไม่รู้เป็นร้อยเป็นพัน ผมว่าน่าสงสารคุณครูนะครับ ทำอะไรเด็กไม่ได้มาก แต่เด็กสามารถก้าวร้าวใส่ครูได้... พ่อพิมพ์แม่พิมพ์ของชาติจะแตกก็เพราะแบบนี้แหละ... จากคุณ : DramaLover เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 14:54:54

ความคิดเห็นที่ 27 สมัยเราเด็กๆ ฝันโดนไม้เรียวจากคุณแม่อย่างเดียวค่ะ ส่วนจากคุณครู โรงเรียนสมถวิล ราชดำริ จะโดนลงโทษด้วยการให้ยืนหน้าห้องกันค่ะ ปัจจุบัน การใช้ไม้เรียวคงไม่ได้ผลค่ะป้าเห็ด อาจจะทำให้เด็กได้รับความก้าวร้าวกลับมาก็ได้ค่ะ ต้องขอความร่วมมือจากผู้ปกครองคอยสอดส่องค่ะ จากคุณ : เปปเปอร์แสนซน เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 15:46:11

ความคิดเห็นที่ 28 เจอมากับตัวเอง...หลานชายที่รักอยู่ม.2 โจทย์บัญญัติไตรยางค์ความสัมพันธ์ง่ายๆกลับคิดไม่ออกไปไม่เป็น ลองถามแม่สูตรคูณกลับไปกลับมาก็ตอบไม่ได้... กำ!.. แล้วมานจะปล่อยขึ้นชั้นมาทำไมนะ? มานั่งคิดๆ พื้นฐานไม่แน่นแล้วมันจะไปต่อไปยังไงหว่า? แล้วมันจะทำมาหากินอะไรนะเนี๊ยะ จากคุณ : blue vespa เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 16:12:16

ความคิดเห็นที่ 29   ล่าสุดไปประชุมผู้ปกครอง รร.ลูกสาว ครูประจำชั้น ม.3 ให้กรอกว่า ยินดีให้ลงโทษเด็กได้ไหม.....ผมเขียนว่า....ได้.. ด้วยวิธีใด...........................ผมเขียนว่า....ว่ากล่าวตักเตือน แถมด้วยเรื่องเล่าตอนอยู่ มศ.5 ครับ ผม กับเพื่อนๆ ได้ไปยืนหน้าเสาธง ประกาศเกียรติคุณ ที่ได้เหรียญทองแข่งกีฬา ปรบมือกันเกรียว ถัดมาไม่กี่วัน ผมไปยืนหน้าเสาธงอีกครั้ง แต่คนเดียว โดนตี 3 ที เพราะไม่ปักชื่อที่เสื้อ จากคุณ : ผม...ปั้นจั่น. เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 16:22:24 A:58.181.186.10 X: TicketID:252767

ความคิดเห็นที่ 30 เรื่องบัญญัติไตรยางค์เด็กสมัยนี้เขาไม่มีเรียนแล้วแต่เขาเรียกว่าการแปรผันตรงเช่น ถ้า a แปรผันตรงกับ b แล้ว  a/b = ค่าคงที่  ดังนั้น     a1/b1 = a2/b2  มันจะออกมาเป็นสมการหมด     หรือถ้าเป็นการแปรผกผันจะเป็นแบบนี้  เช่น  c แปรผกผันกับ d  แล้ว     c  x   d  =  ค่าคงที่ ดังนั้น  c1 x d1 = c 2 x d2   ขออภัยครับอธิบายให้ง่ายที่สุดตามแบบผมได้แค่นี้  ผมทราบเรื่องนี้เพราะว่า ตอนลูกเรียน ประถม และ ม.ต้น เขาเอามาถามกว่าจะตอบได้พ่อเหนื่อยเลย  แล้วคุณเชื่อไม๊ว่า เรื่องนี้มันยาวไปถึงฟิสิกซ์ และเคมีใน ม.ปลายเลย  ใช้ตลอด จากคุณ : ผู้เฒ่า2492 เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 17:44:16

ความคิดเห็นที่ 31 ....หนูช่อ ร่วมด้วย....... ในฐานะนักเรียน..... -เคยกลัวครูมาก ไม่กล้าทำผิด เพราะกลัวครูตี หน้าตึกเรียน แต่ สิ่งที่ได้คือ ระเบียบ มารยาท การตั้งใจเรียนไม่กล้าคุย ในตอนโต ถ้าไม่มีไม้เรียว อาจจะ ไร้ระบบ + ระเบีบย+ ความรู้ - เวลาเรียน + สอบ ไม่กล้า ไม่กล้าไม่อ่านหนังสือ กลัวสอบตก อาย จะต้องอ่านๆๆๆ เพื่อให้สอบผ่าน...ช่วงปิดเทอม ใจระทึก กลัวไม่ได้เลื่อนชั้น ในฐานะวันนี้เป็นครู.... เรื่องสอบตก..... อยากให้กลับมาอีก เพราะ นักเรียนเดี๋ยวนี้เธอ รู้มากคะ เธอรู้ว่า ต่อให้เธอไม่ตั้งใจแค่ไหน เธอก็ได้ขึ้นชั้น เธอไม่สนนะคะว่าเธอจะไปห้องไหน พื้นฐาน ความรู้ต่อยอดไปได้ไหม เธอไม่แคร์..... ถามว่า เราเป็นครู เราอยากสอนไหม อยากมากคะ.... อยากให้ พวกเธอรู้ + ได้นำไปใช้ ในการเรียนที่สูงขึ้น.... เล่าประสบการณ์ชีวิต แนะนำ ทุกอย่าง ว่า ถ้าเรียนกันแบบนี้ พวกเธอจะเรียนในขั้นสูงๆไหวหรอ ... แต่ พวกเธอ ก็ไม่แคร์ ยิ่งบ้านไหน พ่อแม่ ประคบประหงม มากๆ บางบ้านก็เชื่อลูก มากๆ อยากให้เด็กเดี๋ยวนี้ ถ้าเรียนไม่ดี สอบตก ก็ซ้ำชั้น คะ เรื่องไม้เรียว. + การทำโทษโดยการตี .. อยากให้นำกลับมาใช้ได้บ้าง อาจจะไม่ถึงขนาดไม้ แต่ให้ตีได้ ... เพราะ บางที พ่อแม่ บางท่าน ไม่เคยรับรู้ รับทราบนะคะ ว่า ลูกเป็นแบบไหน อยู่ที่บ้านเธอดีคะ งดงาม แต่ ลองมาดูที่โรงเรียนสิคะ สิ่งที่คุณเห็นอาจจะตกใจ คิดว่านี่หรือลูกเรา(เฉพาะเด็กบางคน) ...หนูช่อ ก็ เข้าใจนะคะ ว่า ลูกใคร ใครก็รัก ..... แต่ การกระทำบางอย่างของเค้า ก็ ควรต้องขัดเกลา บาง เพราะ บางที คำพูดอย่างเดียว อาจจะไม่ทำให้เค้า ปรับพฤติกรรมได้หรอกคะ ปล. พิมพ์มาซะยาว อันนี้เฉพาะความคิดของ หนูช่อ นะคะ ปล. อีกนิด --- ใคร คิดว่า เด็ก สมัยนี้ ไม่โกหก หรือ โกหก ไม่เป็น หนูช่อ ขอ เถียง คะ ....การเอาตัวรอด มีอยู่ในทุกวัย จากคุณ : การเวกในช่อการะเกด เขียนเมื่อ : 3 มิ.ย. 53 20:15:28

ความคิดเห็นที่ 32 มาตอบในฐานะเป็นคุณแม่นะคะ 1.การซ้ำชั้น.....ไม่เห็นด้วยค่ะ คือมีความรู้สึกว่ เด็ก อาจไม่อยากไปเรียนอีกเลย ค่ะ เพราะ เค้าจะอาย เพื่อนเก่า ที่ได้เลื่อนชั้น  และเพื่อนใหม่ ที่เด็กกว่า คือมันน่าจะมีวิธีการ  ที่ดีกว่าการ ให้เด็ก ต้องกลับไปเรียน ชั้นเดิมนะคะ โดยส่วนใหญ่  ต้องถามคุณครู นิดนะคะ ว่าเด็กที่ซ้ำชั้นเพราะ สาเหตุ อะไรบ้าง แต่เท่าที่พอฟังๆ จากเด็ก ๆที่รู้จัก คือ เวลา เรียนไม่พอ  สอบ ไม่ได้ตามคะเแนนที่กำหนด ถ้าอย่างนั้น เราก็ต้องแก้ กันเป็น จุดๆจะดีกว่ามังคะ เช่นเวลาเรียนไม่พอ อาจต้องเรียกเด็ก และผู้ปกครองมาคุยร่วมกัน  ว่า เด็กทำไมไม่มาเรียน หรือมาแล้วโดดเรียน หรือ สอบได้คะแนน ไม่ได้ ตามที่กำหนด  ก็ต้่อง ดู การเรียน ของเด็กคนนั้น เพราะ  ตลอดเทอม ครูจะทราบอยู่แล้ว  ว่าเด็กคนไหน มีแนวโน้มที่สอบได้คะแนนไม่ถึง   2.การตี เหมาะสมหรือไม่ .......เหมาะสมค่ะ ตัวเองตั้งแต่เด็ก เป็นเด็กเรียบๆ ไม่เคยถูกตี  แต่กลัวไม้เรียวหนักหนา ทุกวันนี้ก็ยัง  ทำโทษ ลูกชาย  (10ขวบ)  โดยการตีในบางครั้งนะคะ เค้าจะรู้เองว่า ผิด มีไม้ประจำตัวทีเดียวค่ะ  เค้าจะเอาไม้มาให้แม่ตีเองด้วยซ้ำ แต่....ก่อนตี ต้องมีการคาดโทษ   ตีแล้ว ต้องสอนด้วย ว่าเพราะอะไร และ ผู้ใช้อาญาสิทธิื์์ นี้ ต้องมีความเป็นธรรมค่ะ   ไม่ใช่ผิดอย่างนี้  อารมณ์ดี ไม่ตี    อารมณ์ เสียตี   เด็กจะสับสน แล้ว พยายามปกปิดความผิดของตัวเอง เอาไว้ มันพัฒนาให้เด็ก กลายเป็นคนที่ ไม่ยอมรับความผิด และเป็นคน โกหกได้ค่ะ ทุกๆโรงเรียน ที่ลูกชายไปเรียน เค้าก็ไม่ตี กันทั้งนั้น   แต่ เราจะบอกคุณครูเลยค่ะ  ว่า ถ้าน้องมีการทำผิด กฎ หรือผิดวินัย  มีการ ตักเตือนก่อน หลังจากนั้น ก็ตี ได้ค่ะ ถ้าเรา ใส่ใจกับการพูดคุยกับคุึณครู  สนใจไถ่ถามลูก   ถึงแม้ว่า จะบอกว่า ไม่มีเวลาก็ตาม  แค่วันละ  30 นาที  ก็ได้ค่ะ จากคุณ : ไอ้นิล เขียนเมื่อ : 4 มิ.ย. 53 09:57:17

ความคิดเห็นที่ 33 ขอบคุณทุกท่านที่กรุณาสละเวลามาให้ความเห็นกันนะคะ การเรียนสมัยนี้ กับสมัยก่อน เรียกได้ว่าคนละเรื่องกันเลย เพราะสมัยก่อน เด็กจะยำเกรงผู้ใหญ่ ต่อให้ห้าว ให้เกรียนแค่ไหน เด็กก็ไม่กำเริบเสิบสาน แต่ที่ฟังๆมา มีแต่ผู้ที่มีปผระสบการณ์โดนเด็กย่ำยีมาแล้วทั้งสิ้น กระนั้น เราก็มานั่งเป็นห่วงเขาอีกว่าจะเป็นอย่างไร เมื่อไม่มีการซ้ำชั้น เราก็เรียนเรื่อยๆ เอื่อยๆกับชีวิตไปวันๆ แล้วทีนี้เมื่อเป็นผู้ใหญ่ เขาก็จะเป็นผู้ใหญ่ที่เรื่อยๆ เอื่อยๆกับชีวิตไปอย่างเดิม อย่างไรก็ตาม ป้าเห็ดเอาใจช่วยกระทรวงศึกษา ให้ได้ข้อมูลที่ถี่ถ้วน และดีสำหรับเด็กๆนะคะ โดยเฉพาะ อยากให้นำวิชาหน้าที่ และศีลธรรมกลับมาเป็นหลักสูตรสำคัญ เพราะเด็กสมัยนี้ขาดตรงนี้มากถึงมากที่สุด.. จะนำประเด็นนี้มาว่ากันในตอนต่อไปนะคะ ^___- จากคุณ : ป้าชื่อเห็ดโคน เขียนเมื่อ : 4 มิ.ย. 53 12:15:39

ความคิดเห็นที่ 34 เห็นด้วยอย่างยิ่ง เพราะเด็กบางคนก็สมควรซ้ำชั้น เพราะไม่สนใจเรียนเกเรไปวัน ๆ เพราะคิดว่าไม่ต้องเรียนหรอกยังไงครูก็ให้ผ่าน โดยส่วนตัวจากที่เจอมาเด็ก ป.6 เคยถามว่า ครูตัว A เขียนยังไงคะ เราก็แบบว่าเอิ่ม............ เด็กป.6นะ ลืมตัว A ไปแล้วเหรอ แล้วก็ปัจจุบันไปอยู่โรงเรียนมัธยม เด็ก ม.6 ยังอ่านภาษาอังกฤษไม่ได้เลย ล่าสุด เด็กม.2 อ่านคำว่า ราษฎร ไม่ได้ และคำว่า กบฎ (กะ-บด) อ่านเป็น กบ-บด เราฟังก็ขำปนงง ว่าปัจจุบันการศึกษาเป็นอะไรไปแล้ว ส่วนหนึ่งน่าจะมาจากครู(บางคน)ด้วย เพราะเท่าที่เห็นครูคนอื่น ๆ ไม่ค่อยสอน หลักสูตรใหม่ให้เรียนคาบละ 1 ชั่วโมง แต่นี่สอนเด็กแค่ 30-40 นาทีก็ปล่อยให้เด็กออกมาแล้ว แล้วภาระทั้งหมดก็มาอยู่ที่เรา (เราเป็นครูบรรณารักษ์ ไม่ต้องสอนอยู่แต่ห้องสมุด) ซึ่งบางคนอาจจะบอกว่าไม่เห็นมีอะไรเลย แค่เด็กเข้าห้องสมุดสบายจะตาย แต่ใช้ไม่ได้กับเด็กที่นี่ เพราะเด็กที่นี่เข้าห้องสมุดเพื่อมาคุย เล่น กินขนม ฟังเพลงโทรศัพท์ คุยโทรศัพท์ และตากแอร์ไปวัน ๆ ซึ่งเราทั้งดุ ด่า เตือน ใช้ไม้ แต่เด็กที่นี่ไม่สะทกสะท้าน ไม่ว่าครูคนไหนก็เอาไม่อยู่ เพราะว่า ผอ.พูดกับเด็กดื้อพวกนี้ว่า ลูก..อย่าทำแบบนั้น แบบนี้สิ (กรรม พูดซะเพราะแล้วมันจะกลัวอะไร) เราไม่แปลกใจเลยที่เด็กที่นี่จะมีปัญหาในทุกเรื่อง เช่น ยาเสพติด ชู้สาว ตบตี ชกต่อย ทุกเย็น เราจะได้ดูมวยเป็นประจำ ขึ้นอยู่กับว่าวันนี้จะเป็นคู่ไหน ชายหรือหญิง มีวันนึงเด็กผู้หญิงมาตบกันในห้องสมุด ถ้าเราอยู่คนเดียว เราจะไม่ห้ามเลย แต่มีครูชาวฟิลิปปินส์ไปห้าม เราก็เลยต้องไป ตอนแรกกะว่าจะให้มันตบกันให้พอใจก่อน รอให้เหนื่อยก่อน ค่อยเข้าไปห้าม ฝรั่งคนนั้นตกใจมาก และคิดไม่ถึงว่านี่หรือเด็กไทย ทำไมมีพฤติกรรมแบบนี้ เฮ้อ.....เห็นแล้วนึกถึงเด็กในอีก10-20 ปีข้างหน้า จะขนาดไหน จากคุณ : คนที่รักเธอมากกว่าใคร เขียนเมื่อ : 5 มิ.ย. 53 20:16:54