ความคิดเห็นที่ 1 - Nowadays, the medias play an important role in our everyday life. 1. "Nowadays, the medias play" น่าจะใช้เป็น "Nowadays, medias plays" มากกว่าค่ะ เพราะเราพูดถึงสื่อโดยรวมๆ ไม่ได้เจาะจงสื่อใดสื่อหนึ่งโดยเฉพาะในประโยคแรกนี้ 2.  ชีวิตประจำวัน น่าจะใช้คำว่า "daily life" มากกว่าค่ะ - Children usually watch TV. program after their school.   1. "Children usually watch TV. program" ปกติเด็กจะดูทีวีค่ะ ไม่ใช่รายการทีวี น่าจะเป็น "Children usually watch television" 2. "after their school." ถ้าแปลตามประโยคนี้ เด็กจะดูรายการทีวี "หลังโรงเรียน" ค่ะ แต่ที่เราต้องการบอกคือ "หลังเลิกเรียน" ดังนั้นน่าจะใช้เป็น "after school finishing" - Some are allowed to watch after finished their homework 1. watch afterถ้าเขียนติดกันแบบนี้ แปลว่าจับตามองค่ะ ถ้าจะแปลว่าดูทีวี ก็ต้องใส่คำว่า television ตรงกลางด้วย เช่น "watch it after" 2. "after finished their homework" ต้องเป็น "after finishing their homework" - The TV show has become a children’s habit which influence their lifestyle and it has many advantages in 3 following ways: 1. "The TV show " กลายเป็นนิสัยของเด็กไม่ได้ค่ะ ต้องเป็นการดูทีวี" "Watching television" 2. "has become" เรื่องนี้เป็น fact ค่ะ ใช้ present tense ได้ "becomes" 2. "a children" children เป๋นพนูพจน์ค่ะ ใส่ "a" ไม่ได้ค่ะ 3. "which influence" ประธานของประโยคนี้คือการดูทีวีซึ่งเป็นเอกพจน์ ดังนั้น ต้องเป็น "which influences" 4. "and it has many advantages in 3 following ways:" ข้อความนี้ถ้าไม่ต้องการแยกออกมาเป็นอีกประโยคต้องเกลาเนื้อหาให้มีความต่อเนื่องมากกว่านี้ เช่น "Watching television becomes children’s habit which influences on their lifestyle and brings 3 advantages as follows:" เอิ๊ก หมดแรง รอท่านอื่นมาต่อก็แล้วกันนะคะ แก้ไขเมื่อ 01 เม.ย. 49 18:21:02 จากคุณ : ฝนโอ่ง - [ 1 เม.ย. 49 18:15:02 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ปล. มาเพิ่มเติมอีกหน่อยนะคะ หัวข้อให้ discuss ทั้งข้อดีและข้อเสียด้วย แต่ในนี้กลับมีแต่ข้อดีอย่างเดียวค่ะ จากคุณ : ฝนโอ่ง - [ 1 เม.ย. 49 18:20:09 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ขอบคุณ คุณฝนโอ่งมากนะค่ะ ทำไมเวลาเราเขียนเราคิดไม่ได้อย่างงี้บางอะค่ะ ไม่พัฒนาเลย เซ็งชีวิตจิงๆๆ -*- จากคุณ : Beyond the Paradise - [ 1 เม.ย. 49 18:28:32 ]

ความคิดเห็นที่ 4 - First of all, it has increasing in their knowledge. 1. “it has increasing in” ใช้เป็น present tense ค่ะ แล้วก็ไม่ต้องมี “in” ตามท้ายด้วย “it increases” - Normally, the children have just received the knowledge from their teacher. 1. “the children” ไม่จำเป็นต้องเจาะจงค่ะ เพราะพูดถึงเด็กทั่วๆไป “children” 2. “have just received” เป็น present tense ค่ะ “receive” หรือจะใช้คำว่า “gain” จะเหมาะกว่า 3. “the knowledge” ไม่จำเป็นต้องเจาะจงค่ะ ใช้เป็น “knowledges” - Therefore, when the parents allow their children to watch an educated program, it will help them to arise the way of thinking and useful learning skills. 1. ประโยคนี้กับประโยคข้างบน เนื้อหาไม่สัมพันธ์กันค่ะ 2. “the parents” ไม่จำเป็นต้องเจาะจงค่ะ ใช้เป็น “parents” 3. “children” ในประโยคนี้น่าใช้เป็นเอกพจน์มากกว่าค่ะ เพราะไม่ใช่ว่าพ่อแม่ทุกคนจะมีลูกหลายคน แต่พ่อแม่จะต้องมีลูก 1 คนแน่ๆ ใช้เป็น “child” แทนค่ะ 4. “an educated program” แปลว่าโปรแกรมที่ได้รับการศึกษาค่ะ น่าจะใช้เป็น “an educational program” ที่แปลว่าโปรแกรมเพื่อการศึกษามากกว่า 5. “it will help them” เนื่องจากเราเปลี่ยน children เป็น child แทนแล้ว จึงต้องเปลี่ยนคำสรรพนามให้ตรงกันด้วย  ““it will help the child” ตรงนี้ใส่ the ได้เพราะเป็นการเจาะจงเด็กที่ดูทีวี 6. “arise” คำนี้ใช้ตรงนี้แล้วดูแปลกๆ น่าจะใช้เป็นคำอื่นแทน อย่างเช่น “broaden” 7. “and useful learning skills” คำนี้แปลว่าทักษะการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ แต่คุณน่าจะหมายถึง ได้เรียนรู้ทักษะที่เป็นประโยชน์ และไม่มีคำกริยาที่มารองรับคำนี้ ควรเป็น “and gain useful skills” มากกว่า จากคุณ : ฝนโอ่ง - [ 1 เม.ย. 49 22:56:56 ]

ความคิดเห็นที่ 5 พี่ฝนโอ่งช่วยอธิบายไปเยอะแล้ว เราขอเสริมนิดนึงนะคะ คิดว่าส่วนนึงที่ได้คะแนนน้อย เพราะศัพท์บางคำที่ใช้ไม่เหมาะacademic writingค่ะ เช่น nowadays, last but not least, in brief คำพวกนี้ควรหลีกเลี่ยงนะคะ แล้วอีกเรื่องคือessayเสนอด้านเดียวค่ะ ต้องเสนอความเห็นอีกด้านด้วยนะคะ แก้ไขเมื่อ 01 เม.ย. 49 23:13:18 จากคุณ : JingleJ - [ 1 เม.ย. 49 23:10:28 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ขอบคุณทุกๆๆคนมากค่ะ ทำไมเราเขียนได้ง่อยอย่างงี้น่า เคร่ยดมากๆๆเลยอะค่ะ ไว้รบกวนพี่ๆๆทั้งหลายมาตรวจให้ใหม่นะค่ะ ขอบคุณมากๆๆเลยค่า จากคุณ : Beyond the Paradise - [ 1 เม.ย. 49 23:51:54 ]

ความคิดเห็นที่ 7 - Secondly, backing from school, they can use their free time precisely. Some children are allowed to watch after their homework. Some are allowed at any free time for pleasure or relaxation. 1. ประโยคชุดนี้อ่านไม่รู้เรื่องจริงๆค่ะ แต่ฟังดูไม่ใช่เหตุผลที่ดีของการดูทีวีเลยนะคะ  (เวลาว่าง ใช้คำว่า leisure time ดีกว่าค่ะ) - Last but not least, it can be improved the creativity. It is very important to their study, lifestyle and attitude. 1. “Last but not least” อย่างที่น้องจิงเกิ้ลบอกค่ะ คำนี้ไม่เหมาะกับการใช้ในศัพท์ทางการศึกษา 2. “can be improved” การดูทีวีสามารถเพิ่มพูน ดังนั้นไม่ต้องเป็น passive voice ค่ะ ต้องใช้เป็น “can improve” 3. “the creativity” ใส่ the ไม่ได้ค่ะ เพราะว่ายังไม่รู้เลยว่า creativity ของใคร ต้องระบุให้ชัดเจนค่ะ “children’s creativity” - In brief, the TV program has an influence on the children’s habits in increasing their knowledge, spending a free time, and improving their creativity. However, the parents must be scheduled their children time carefully. 1. “the TV program” เราต้องการสื่อว่าการดูทีวีค่ะ ไม่ใช่โปรแกรมทีวีที่มีผลต่อเด็ก ต้องใช้เป็น “watching television” 2. “influence on the children’s habits in” ต้องเป็น “influence on the children’s habits by” ค่ะ 3. “spending a free time” อย่างที่บอกเอาไว้ เรื่องนี้ไม่ใช่ข้อดีของการดูทีวีค่ะ 4. “the parents” ไม่ได้เจาะจงพ่อแม่คนไหนค่ะ ต้องเป็น “parents” 5. “must be scheduled” พ่อแม่เป็นคนจัดตารางเวลาให้ลูกค่ะ ไม่ต้องเป็น passive voice ต้องเป็น “must schedule” 6. “their children time” ลูกใช้เป็นเอกพจน์จะเหมาะกว่าค่ะ  และขาดการเชื่อมคำว่าเวลากับคำว่าลูกด้วย ควรเป็น “their child’s time” 7. ช่วงสรุปมีการกล่าวถึงข้อควรระวังของการดูทีวี แต่ไม่มีการกล่าวถึงข้อควรระวังนี้ในช่วงบทความข้างบนเลย ถือว่าผิดหลักของการเขียนค่ะ อาจจะไม่ค่อยได้เข้ามาตอบอีกนะคะ ถ้าสงสัยอะไร หลังไมค์มาก็ได้ค่ะ จากคุณ : ฝนโอ่ง - [ 2 เม.ย. 49 15:39:21 ]