ความคิดเห็นที่ 1 สมมติว่าถ้าดิฉันอยู่ในเมืองไทย และมีเงินมากมายเหลือใช้... จะส่งลูกไปรร. เอกชน เหมือนกับที่แม่ส่งดิฉันเรียนรร. เอกชนไทย (ถูกกว่ารร. อินเตอร์ และสมัยนั้นไม่มีรร.อินเตอร์) และต่อไปเขาโตเข้าชั้นป. ต้น จะส่งเขาไปเรียนอินเตอร์ ที่ยังอยู่ในวัยที่รับภาษาต่างชาติไว แต่ถ้าคุณต้องการให้เด็กชินภาษาไปแต่เด็กๆแบบชนิดฝังหัว ส่งไปตั้งแต่อนุบาลไปรร. อินเตอร์ไปตลอดจนโต... แต่ค่าใช้จ่ายบานเลย เพียงเพื่ออยากให้ลูกพูดอังกฤษเป็นภาษาที่สอง และครูสอน ควรเป็นครูฝรั่งเจ้าของภาษาจริงๆ ไม่ใช่ครูคนไทย หรือ คนต่างชาติที่ใช้อังกฤษเป็นภาษาที่สอง ถ้าเด็กได้พูดอังกฤษกับครูฝรั่งตลอดเวลาเรียนก็ดีไป... เด็กจะรับซึมซับ และเมื่อกลับมาบ้าน ใช้ชีวิตนอกรร. เขาจะปรับตัวเอง พูดไทยกับพ่อแม่ และคนอื่นๆได้เอง ดิฉันคิดว่ามันสิ้นเปลืองมากกว่า... เก็บเงินอนุบาลไว้ และส่งไปเรียนตอนโตขึ้นหน่อย และใช่ว่าอนาคตเด็กจะรุ่ง เมื่อได้ภาษาอังกฤษแต่เด็ก... เห็นเด็กวัยรุ่นที่ถูกส่งไปเรียนรร. อินเตอร์ตอนเป็นวัยรุ่นพูดอังกฤษกันได้ดี และการแข่งขันต่างๆขึ้นอยู่กับสาขาวิชาที่เลือกเรียนตอนเข้ามหาลัยด้วย... ที่จะวัดอนาคตดวงเด็กก็ตอนนั้น... ต้องตั้งใจเรียน และเรียนเก่ง ตอนดิฉันเรียนรร. เอกชนไทย... วิชาอังกฤษ ครูสอนเป็นคนบริทิช มิสจูน วีระไวทยะ (เป็นดองอะไรกับคุณมีชัย มั้ง) ตอนนั้นดิฉันเป็นวัยรุ่น ฟังรู้เรื่อง แต่สำเนียงสมัยนั้นหนักไทยสุดๆ ดีว่าตอนมาเรียนเมืองนอกอายุไม่มากยังเปลี่ยนสำเนียงได้... พอถูกส่งไปอังกฤษ สำเนียงก็เป็นอังกฤษ ..พอถูกส่งไปอเมริกา สำเนียงก็เปลี่ยนเป็นอเมริกัน พอไปอยู่เนยอรมนี สำเนียงก็เปลี่ยนเป้นหนักๆเยอรมนัน สับสนไปพักหนึ่ง เช่นเดียวกับลูกๆดิฉัน เปลี่ยนประเทศที สำเนียงก็เปลี่ยน และเริ่มลืมภาษาที่เคยพูดอีกประเทศ... กลายเป็นเอกอังกฤษ ด้อยเยอรมัน 555555555 ถ้าต้องการให้ลูกคุณเก่งภาษาอะไร ก็ต้องหมั่นใช้พูดทุกวัน.. ไม่งั้นจะสนิมเกาะเหมือนลูกๆดิฉัน แก้ไขคำตกหล่น แก้ไขเมื่อ 18 มี.ค. 48 13:43:03 แก้ไขเมื่อ 18 มี.ค. 48 13:40:19 จากคุณ : JidNince - [ 18 มี.ค. 48 13:39:39 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ขอบคุณครับ แล้วนอกจากภาษาแล้วร รร.นานาชาติมีข้อดีอย่างอื่นอีกไหมครับ จากคุณ : m - [ 18 มี.ค. 48 16:24:54 A:203.113.32.9 X:203.151.140.112 TicketID:054773 ]

ความคิดเห็นที่ 3 เล่าให้คุณ m ฟังพอเป็นข้อมูลเบื้องต้นนะครับ ลูกสาวผมเรื่มเรียนอนุบาลโรงเรียนคริสต์แล้วต่ออินเตอร์ตั้งแต่เกรด 1 ปัจจุบันเรียนอยู่เกรด 12 ผลการเรียนอยู่ในขั้นน่าพอใจ ช่วงแรกๆก็มีปัญหาบ้างเรื่องการสื่อแต่เด็กปรับตัวได้เร็วมาก ทางบ้านต้องช่วยสนับสนุนซื้อหนังสือให้เขาอ่าน  ส่วนใหญ่เป็นการ์ตูน อ่านให้เขาฟังบ้าง   เขาอ่านให้เราฟังบ้างเด็กจะเริ่มรักการอ่าน แรกๆสำเนียงไม่ค่อยดีแต่หลังจากเกรด 2 ต้องไปอยู่ต่างประเทศสองปี พอกลับมาเรียนที่เดิมอีกครั้งคราวนี้พูดสำเนียงดีขึ้น สาเหตุก็เพราะตอนเรียนที่ต่างประเทศไม่มีเด็กไทยเลยจึงใช้ภาษาไทยได้เฉพาะที่บ้าน รูปแบบการเรียนการสอนค่อนข้างแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป ที่นี่ไม่มีการลงโทษเฆี่ยนตีแต่ก็ยังเข้มงวดเรื่องวินัยและความซื่อสัตย์ ให้รางวัลเมื่อทำดีและลงโทษเมื่อผิดซึ่งมีตั้งแต่คัดลายมือ  อดขนม  กักขัง? ฯลฯ กักขังคือเลิกเรียนตอนเย็นต้องนั่งทำการบ้านอยู่ในห้องอีกหนึ่งชั่วโมง การมอบหมายงานให้ทำก็มีทั้งงานกลุ่มและส่วนตัว เด็กจะต้องค้นคว้าจากห้องสมุดและอินเตอร์เน็ท มีการประเมินผลเป็นรายเทอมและประชุมร่วมกับผู้ปกครอง แต่ละห้องมีเด็กไม่เกิน20คนทำให้ครูดูแลได้อย่างทั่วถึง ทีนี้มาว่ากันถึงข้อเสียบ้างครับ ข้อแรกเลยก็คือค่าใช้จ่ายสูงมาก...ต้องคิดให้ดีครับเข้ามาแล้วถอยไม่ได้ ถ้าฐานะดีอยู่แล้วก็คงไม่เป็นไรแต่แค่พอไหวอย่างผมนี่ต้องแลกกับอะไรหลายๆอย่างครับ ข้อสองคือภาษาไทยเขาจะอ่อนมากเนื่องจากมีเวลาเรียนน้อย กระทรวงบังคับว่าต้องให้เด็กไทยเรียนภาษาไทยไม่น้อยกว่าสัปดาห์ละกี่ชั่วโมงก็จำไม่ได้ แต่โรงเรียนสอนแค่อาทิตย์ละสองหรือสามชั่วโมงเท่านั้น ทางแก้ก็คือเราต้องช่วยสอนที่บ้านหรือให้เรียนเพิ่มเติม ให้เขาอ่านการ์ตูนหรือหนังสือพิมพ์ก็ช่วยได้มาก ข้อที่สามคือเมื่อเขาจบมัธยมปลายจะเข้ามหาวิทยาลัยทั่วไปลำบาก การสอบเอ็นฯแข่งกับเด็กทั่วไปสู้ไม่ได้เพราะบางวิชาไม่ได้เรียนเลย จะมีก็แต่คณะอินเตอร์ของมหาวิทยาลัยต่างๆแต่ก็ยังมีไม่มากพอ และนี่ก็เป็นอีกสาเหตุหนึ่งให้เด็กดิ้นรนที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ คราวนี้ยิ่งคิดหนักทั้งเรื่องเป็นห่วงความปลอดภัยและค่าใช้จ่าย อีกข้อที่ไม่ทราบว่าเป็นข้อดีหรือข้อเสียกันแน่ก็คือเรื่องความเชื่อมั่นตัวเอง เด็กเหล่านี้จะถูกฝึกให้มีความเชื่อมั่นตัวเองสูง เมื่อได้รับคำสั่งเขาจะถามหาเหตุผลก่อนจนดูเหมือนไม่เชื่อฟัง เขามีสิทธิ์ซักถามครูได้ถ้าไม่เข้าใจดังนั้นกับพ่อแม่เขาก็ทำอย่างนั้น ญาติผู้ใหญ่อาจไม่เข้าใจและมองว่าเราเลี้ยงลูกไม่ดีลูกไม่เคารพเชื่อฟัง อันนี้ก็แล้วแต่จะชี้แจงกันละครับ อ้อ...อีกข้อนึงคือส่วนใหญ่เขาจะมีสอนศาสนาด้วย ถึงเขาไม่บังคับแต่เด็กอยู่ในสิ่งแวดล้อมอย่างนั้นก็คล้อยตามได้ง่าย พอดีบ้านผมไม่ซีเรียสกับเรื่องนี้ขอเพียงให้เป็นคนดีก็พอจึงไม่นับว่าเป็นปัญหา ปัจจุบันลูกชายคนเล็กก็เรียนอยู่แต่ห่างจากคนพี่หลายปีครับ เรียนอินเตอร์ตั้งแต่อนุบาลเลยทั้งๆที่อยากให้เขาเริ่มต้นที่โรงเรียนไทยก่อน ก็ถกกันอยู่นานพอควรกว่าจะลงเอยให้เขาเรียนอย่างนี้ เหตุก็เพราะกลัวว่าจะไม่มีคำตอบให้เขาถ้าถูกถามว่าทำใมเขาไม่ได้เรียนเหมือนพี่ ก็เป็นความจำเป็นที่ไม่จำเป็นอีกครั้งที่ต้องทำ เฮ้อ.... ขอโทษที่บรรยายมาซะยาวจนน่าเบื่อ  หวังเพียงว่าจะพอมีประโยชน์บ้างสำหรับคุณ m ถ้าต้องการข้อมูลเพิ่มเติมก็คุยกันหลังไมค์ได้ครับ จากคุณ : Uncle Tee - [ 18 มี.ค. 48 17:32:19 ]

ความคิดเห็นที่ 4 ยังไงถ้าจะเรียนอินเตอร์ตั้งแต่เด็ก แต่ถ้าจะทำงานและใช้ชีวิตอยู่เมืองไทย คุณก็ต้องหัดภาษาไทยให้ได้อยู่ดี(ผมหมายถึงเขียนนะครับ ไม่ใช่แค่พูดภาษาไทย) เพราะยังไงคุณก็ต้องทำงานร่วมกับคนไทยอยู่ดี เพราะที่นี่คือประเทศไทย ถึงแม้ว่าภาษาอังกฤษจะมีบทบาทในการทำงานมากในปัจจุบันก็ตาม แต่การใช้ชีวิตมันเป็นอะไรที่มากกว่านั้น ยกตัวอย่างเล็กๆน้อย แต่จำเป็นนะ - ข้อมูลในบัตรประชาชน ยังไงก็เป็นภาษาไทย ถ้าคุณเป็น HR staff คุณจะอ่านออกไหมว่า เอกสารราชการอะไรคืออะไร ผู้สมัครมีภูมิลำเนาอยู่ที่ไหน (แน่นอนว่าการเริ่มต้นทำงาน ถึงคุณจะได้ภาษาอังกฤษ แต่ก้ต้องนับ 1 อยู่ดี คุณไม่มีลูกน้องมาอ่านให้แทนหรอก) - ถ้าหากเกิดอุบัติเหตุทางรถยนต์ แต่คุณยังมีสติอยู่พอที่จะจำทะเบียนรถได้ แต่คุณก็อ่านไม่ออก จำได้แค่ว่าเป็นตัวยึกๆยักๆ ก็เสียโอกาสในการตามตัวคนผิดไปเลย เพราะบางตัวมันใกล้เคียงกันมาก เช่น "พ" กับ "ผ" แล้วในเวลานั้นตกใจด้วย สงสัยจำไม่ได้ชัวร์ๆ **** นี่แค่ตัวอย่างเล็กๆน้อยๆนะ มันยังมีอีกเยอะที่ดูเหมือนเล็กน้อย แต่ความจริงแล้วสำคัญ จากคุณ : paul - [ 18 มี.ค. 48 21:16:43 A:203.144.219.226 X: TicketID:091475 ]

ความคิดเห็นที่ 5 อันนี้ขอแสดงความคิดเห็น ในฐานะเคยเป็น ครูโรงเรียนนานาชาติ นะค่ะ รร นานาชาติ เมืองไทย ก็มีหลายระดับค่ะ ที่ๆๆ เลยสอนที่แรกเนี้ย ไม่มีครูแบบ Native Speaker เลย แต่จะหนักไปทาง ครูฟิลิปินส์ ครูอินเดีย ครูไทย ก็มีแต่ ครูสอนภาษาไทย และ ครูผู้ช่วย พอถาม พ่อแม่เด็กๆๆ ที่เป็นคนไทย ก็ได้ความว่า แค่ต้องการให้ลูกได้ภาษา (ค่าเทอมถูก) แต่สำเนียง เค้าบอกว่า เดี๋ยวลูกโต จะส่งไปเรียนเมืองนอกอยู่แล้ว   ค่าเทอมถูกหรือเปล่าไม่รู้นะค่ะ ประมาณ 7-8 หมื่น ต่อปี รร ที่สอง ที่เคยทำงาน อันนี้ รร ใหญ่ ค่ะ แถวๆๆ บางนา ครูส่วนใหญ่ เป็น Native Speaker มีครู อินเดีย ฟิลินปินส์ ก็เป็นได้แค่ Teaching Assistant ส่วนครูไทย - ก็เป็นได้แค่ ครูสอนภาษาไทย หรือ ครูผู้ช่วยเช่นกัน ดังนั้นอันนี้เด็กได้ ทั้งภาษา และ สำเนียง แต่ค่าเทอม ค่าแรกเข้าก็แพง สุดๆๆ เป็นคนไทย ทั้งแท่ง นามสกุลไม่ดังพอ ก็เข้ายากค่ะ --------- ข้อดีของโรงเรียน นานาชาติ ดีๆๆ นะค่ะ - เด็กได้ภาษา (จะเอาแบบ อังกฤษ อเมริกา หรือแบบอินเตอร์เนชั่นแนล ก็เลือก ได้ค่ะ)   ลองเข้าไปดูที่ สมาคม รร นานาชาติดูนะค่ะ http://www.isat.or.th/home.asp - ได้สังคมที่ดี (มีเพื่อนที่มีฐานะทางสังคมที่ดี) ดังนั้นกิจกรรมทางสังคมก็มากขึ้นไปด้วย การใช้จ่ายเงิน นอกเหนือจาก ค่าเทอม แล้ว ก้อมีอีกเป็นทวีคูณ - สื่ออุปกรณ์การสอน ครบเครื่อง (แบบมีคอมพิวเตอร์ ต่ออินเตอร์เน็ต ทุกห้อง ห้องสมุดใหญ่โต สื่อการเรียนการสอนแบบ Interactive อะไรประมาณเนี้ยค่ะ) ถ้าจะให้ ลูกเข้าเรียน รร นานาชาติ ก็ตัดสินใจดีๆๆ นะค่ะ เพราะลูกของคุณ อาจ เขียนอ่านภาษาไทย ไม่ได้เท่า เด็กที่รุ่นราวคราวเดียวกัน ที่ เรียน รร ไทย ยกตัวอย่าง พี่น้อง 2 คนนะค่ะ คนโต เรียนมาแตร์ - ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ เก่งทั้งครู วิชาการอื่นๆๆ ก็ดีค่ะ คนเล็ก เรียนอินเตอร์ - ภาษาไทย พูดได้ (แต่ไม่ชัด) เขียนแทบไม่ได้เลย เรื่องอ่านไม่ต้องพูดถึง ส่วน ภาษาอังกฤษ (พูดได้ชัดมาก สำเนียงก็ดี) อ่านคล่อง ดังนั้นก็เลือกเอานะค่ะ อยากให้ลูกเป็นแบบไหน มันก็ดีทั้งคู่ ถ้าไม่มีปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย ก็ส่งไปเรียน ได้เลยค่ะ จากคุณ : เคยมีอาชีพเป็นเรือรับจ้าง (jaa_aey) - [ 18 มี.ค. 48 21:25:52 ]