ความคิดเห็นที่ 1 ถ้าคุณเห็ดอ้วนไม่ถาม... เราก็เข้าใจว่า well เป็น adv ที่ขยาย speak ค่ะ แต่ที่ต้องวางไว้หลัง noun เนื่องจาก speak เป็น verb ที่ต้องการกรรมมารองรับ ส่วนมากเวลาเราดูว่าจะใช้แบบไหน มักจะสังเกตรูปประโยคและการวางตำแหน่งมากกว่า อาศัยความสละสวยและ sense เป็นส่วนมากเหมือนกัน ไม่ค่อยอ่านคำอธิบายเสียเท่าไร ไม่ใช่ว่าอธิบายไม่ดีนะคะ แต่เป็นความขี้เกียจโดยส่วนตัว จากที่คุณจขกท. ยกคำอธิบายของอ.นเรศมา งั้นเราอาจเข้าใจไม่ถูกหรือเปล่านี่ ขอมาเกาะขอบรอคำอธิบายจากผู้รู้ตามคุณเห็ดอ้วนด้วยคนค่ะ :) จากคุณ : ลลลา - [ 9 ส.ค. 51 03:03:38 A:58.9.109.57 X: ]

ความคิดเห็นที่ 2 ประโยคแรก well ขยาย explained ซึ่งเป็น v. ครับ ไม่ได้ขยาย poem ซึ่งเป็น n.  คือ อธิบายดีเลิศประเสริฐศรี ไม่ใช่กลอนดีเลิศประเสริฐศรี ดังนั้น จึงเป็น adv. จากคุณ : mamao - [ 9 ส.ค. 51 09:59:45 ]

ความคิดเห็นที่ 3 Confusion can occur because well can function either as an adverb or an adjective. When well is used as an adjective, it means "not sick" or "in good health." For this specific sense of well, it's OK to say you feel well or are well -- for example, after recovering from an illness. When not used in this health-related sense, however, well functions as an adverb; for example, "I did well on my exam." จาก OWL at Purdue University http://owl.english.purdue.edu/handouts/esl/esladjadv.html "Well" is an adjective only when it refers to health or condition: She protested that she was well enough to start playing sports again. จาก University of Ottawa http://www.uottawa.ca/academic/arts/writcent/hypergrammar/useavaj.html well (adjective) healthy: 'How are you?' 'Very well, thanks.' I don't feel very well. You're looking very well. I hope you get well again soon. จาก LDOCE จากคุณ : Flowery - [ 9 ส.ค. 51 12:28:35 ]

ความคิดเห็นที่ 4 นั่นอะจิคะ คุณ ลลลา เราก็งง หุหุ แต่ขอบคุณนะคะที่มาช่วยแชร์ความคิดเห็น จากที่คุณ Flowery อธิบาย แสดงว่าในประโยคที่สอง Dale and Bob speak English well. อันนี้ well ก็ทำหน้าที่ Adv.เหมือนกันถูกมั๊ยคะ แหะๆ ยังแอบงงอยู่เล็กน้อย แต่พอเข้าใจความหมายของ well เมื่อใช้เป็นadj แล้วค่ะ ขอบคุณคุณFlowery และคุณmamaoด้วยนะคะ ท่านไหนมีคำอธิบายเพิ่มเติม เชิญเลยจ้า (^_^) จากคุณ : เห็ดอ้วน - [ 9 ส.ค. 51 14:54:43 ]

ความคิดเห็นที่ 5 ดูที่ความหมาย Adverb ขยาย Verb เพราะฉะนั้นขยาย speak Dale and Bob speak English well. เปลี่ยนประโยค Dale and Bob eat fish fast. กินอย่างรวดเร็ว (ไม่ใช่ปลาเร็ว) จากคุณ : Fah Lan - [ 10 ส.ค. 51 17:34:47 A:125.24.152.190 X: TicketID:091427 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ขอบคุณคุณFah Lan ที่มาช่วยอธิบาย คือเราเข้าใจเรื่อง adv ขยาย adv ด้วยกันแล้ว เพียงแต่งงว่าทำไมในหนังสือถึงยกตัวอย่างประโยคที่สองให้อยู่ในบทเรื่อง Adj เท่านั้นเองอ่ะค่ะ แล้วทำไมประโยคที่เราเข้าใจๆกันว่า well มันทำหน้าที่เป็น adv มันดันทำหน้าที่เป็น adj ในหนังสือของอ.นเรศอ่ะค่ะ จากคุณ : เห็ดอ้วน - [ 10 ส.ค. 51 19:43:21 ]

ความคิดเห็นที่ 7 ต้องดูหลักโครงสร้างของประโยคเป็นหลัก. My teacher explained the poem FAIRLY well เพราะว่า ประโยคมี FAIRLY (adv) มาขยาย ดังนั้น well จึงเป็น adv แต่ถ้าประโยคเป็น My teacher explained the poem well. อันนี้ well จะเป็น adj ขยาย the poem ค่ะ ดังนั้นประโยค Dale and Bob speak English well. ประโยคนี้มี English เป็นนามและเป็นกรรมของประโยคดังนั้น well ต่อท้ายจึงขายนามซึ่งก็ต้องเป็น adj เหมือนกันกับ My teacher explained the poem well. ข้างบน จากคุณ : 3Jemail - [ 11 ส.ค. 51 00:05:11 A:82.36.147.246 X: TicketID:171778 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ขออนุญาต กล่าววิจารณ์การใช้หนังสือรวมสูตรลัดต่างๆในการเรียนภาษาอังกฤษ ดังนี้ครับ...   การเรียนภาษาใช้สมองคนละซีกกับการเรียนคณิตศาตร์ คณิตศาตร์ ให้ท่องสูตรก่อน แล้วเอาไปใช้งาน ส่วนภาษา ควรให้ใช้งานจริงก่อน แล้วค่อยกลับมาดูหลักภาษา มันจึงจะเวิร์ค...   คณิตศาสตร์ มีสูตรและกฏที่ตายตัว ต้องยอมรับสูตร แล้วนำไปใช้ ส่วนภาษา แม้มีกฏอยู่บ้าง แต่ก็มักมีข้อยกเว้นมากมาย โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ.. และแม้คำๆเดียว ไปอยู่ต่างที่ ต่างประโยคกัน ก็มีหน้าที่และความหมายต่างกันไป ....แทบไม่มีอะไรตายตัวจริงๆ ต้องดูองค์ประกอบอื่นๆ.... มาดูฝ่ายผู้เรียน..... นักเรียนไทย ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษมาก่อน เพราะเรียนในห้องอย่างเดียว แต่ไม่เคยใช้เลย     มันก็เกิดอาการเรียนแล้วลืม.....   พอจำเป็นจะต้องไปสอบ จึงต้องเร่งเรียนและทบทวน เมื่อเห็นว่าเนื้อหาภาษาอังกฤษมีมาก ดูเหมือนจะเรียนไม่มีหมด     นักเรียนไทยจึงมองหาทางลัด สูตร และทริคเพื่อการทำสอบ จึงมีตำรา"บางเล่ม" ที่สรุปการใช้ภาษาอังกฤษเป็น "สูตร" สั้นๆ เพื่อให้จำได้ง่าย       แต่สิ่งนี้กลายเป็นดาบสองคม เพราะเมื่อเอาไปใช้ มันใช้ไม่ได้กับทุกสถานการณ์ มันท่องจำได้จริง แต่เวลาใช้ มันใช้ได้ยาก และเสี่ยง แถมที่แย่กว่านั้น การเอาสูตรไปใช้โดยไม่คำนึงถึงข้อยกเว้น และรูปประโยคแวดล้อม         จึงทำให้ผู้เรียนเกิดอาการ "งง" และ "ไปต่อไม่ถูก" ทางลัด สูตร และทริคเพื่อการทำสอบ จึงเป็นดาบสองคม และมักทำให้สับสนได้ง่าย เพราะภาษา ไม่มีทางลัด เพราะภาษา ไม่ใช่คณิตศาสตร์ เพราะภาษา ไม่มีสูตรตายตัวในทุกๆเรื่อง มีบ้าง ไม่มีบ้าง เพราะภาษา มีชีวิต และดิ้นได้ การใช้หนังสือ"สูตร"ในการเรียนภาษาอังกฤษ จึงต้องระมัดระวัง จากคุณ : ไข่ต้มกะนมอุ่น - [ 11 ส.ค. 51 09:42:04 ]

ความคิดเห็นที่ 9 คุณ3Jemail อธิบายได้กระจ่างเลยค่ะ ตอนนี้เข้าใจชัดเจนแล้วค่ะ ขอบคุณมากๆๆนะคะ ^_^ ส่วนคุณไข่ต้มกะนมอุ่นก็ต้องขอบคุณเช่นกันค่ะ สิ่งที่บอกมาถูกต้องจริงๆ หลักภาษาที่เรียนมาก็ลืมไปหมด พอกลับมาทบทวนแบบรีบๆก็ทำให้งงได้มากเีชียว พี่ๆ เพื่อนๆในห้องนี้น่ารักกันทุกคนเลย ไว้สอบได้คะแนนสวยๆเมื่อไหร่จะมาอัพเดทข่าวคราวให้ฟังนะคะ ขอบคุณจ้า (^_^)/ จากคุณ : เห็ดอ้วน - [ 11 ส.ค. 51 13:59:55 ]