PANTIP.COM : K8409575 หลานสาวท่องว่า "ศ คอ ศาลาเงียบเหงา" จำเป็นหรือไม่? [ภาษาไทย]

ความคิดเห็นที่ 14

^
^
คุณอัศวินม้าเขียวคะ ดิฉันไม่อารมณ์เสียเพราะหลานๆหรอกค่ะ ถ้าจะว่าไม่ได้ดั่งใจกับระบบการศึกษาสมัยนี้โดยเฉพาะวิธีการสอนภาษาไทยอันนี้ก็เห็นจะจริงอยู่ และดิฉันไม่ได้ก้าวร้าวค่ะ คุณอ่านตรงไหนหรือคะถึงได้บอกว่าดิฉันก้าวร้าวและไม่ไตร่ตรอง?

และมีตรงไหนหรือคะ ที่ดิฉันประนามเจ้าของกระทู้? คุณเองก็กำลังถามดิฉันด้วยน้ำเสียงที่ก้าวร้าวเช่นกันหากคุณคิดว่าดิฉันก้าวร้าว

การถามว่า "จำเป็นหรือไม่" ในการที่จะสอนเด็กว่าพูด ศอ คอ ศาลา หรือ ศ ศาลา ก็คือการเป็นการ "จำเป็นไม่" ที่จะต้องมาแก้ตอนนี้เช่นกัน? คุณจะวัดจากอะไรหรือ? การที่เด็กท่องว่า ศอ คอ ศาลา ทำให้เด็กสับสนตรงไหน? คุณรู้ได้อย่างไรว่าการที่เด็กท่องว่า ศอ คอ ศาลา มีผลทำให้ความรู้ของเด็กไม่ถูกต้องหรือไม่ อย่างไร

ถ้าเอาตัวดิฉันเองซึ่งถูกสอนมาว่าให้ท่อง ศอ คอ ศาลา เป็นคำตอบ ดิฉันก็จะตอบว่าดิฉันไม่สับสน ไม่เคยสับสนระหว่าง ศ กับ ค และ ษ กับ ส แล้วตัวคุณละคะ คุณท่องมาว่าอย่างไร? แล้วคุณสับสนหรือเปล่าละคะ?

ดิฉันเชื่อแน่ว่าตัวคุณก็คงไม่ได้สับสนเช่นกัน คุณคงแยกออกได้เหมือนกันว่า ศ เรียกว่าอะไร และ ค เรียกว่าอะไร เช่นเดียวกับ ษ กับ ส

ถ้าเช่นนั้นแล้ว ก็เป็นอันว่าตอบได้ว่าวิธีการเรียนการสอนที่ครูสอนเรามา แม้จะต่างกันแต่ก็ได้ผลลัพท์ที่เหมือนกัน คือ บรรลุวัตถุประสงค์ที่ว่าทำให้รู้จักตัวอักษรนั้นๆ ว่าตัวนี้อ่านว่าอย่างไร ตัวนั้นอ่านว่าอย่างไร แล้วเช่นนี้แล้ว ก็มันจำเป็นหรือไม่ละคะ ที่จะต้องมาถกกันว่า แล้วเราควรจะเปลี่ยนแปลงการสอนหรือไม่ ในเมื่อไม่ว่าจะท่องว่า ศอ ศาลา หรือ ศอ คอ ศาลา เด็กก็รู้เท่ากันอยู่ดี

แต่สิ่งที่ดิฉันต้องการชี้ให้เห็นก็คือ การที่เราสนใจกับเรื่องเช่นนี้มันไม่ได้แก้ปัญหาเรื่องการเรียนรู้ของเด็ก แต่สิ่งที่ผู้ใหญ่ (ที่หัวหงอกแล้วเช่นตัวดิฉันเอง) น่าจะสังวรณ์และเป็นห่วงมากกว่าเรื่องนี้ก็คือความรู้เรื่องภาษาไทยของเด็กรุ่นใหม่ที่นับวันจะแย่ลงไปทุกทีเพราะการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรการศึกษา ที่ทำให้ความรู้ของเด็กไม่ลึกซึ้ง ไม่รู้ที่มาของศัพท์ ไม่สามารถจะเข้าใจหลักของภาษา นั่นต่างหากคือสิ่งที่เราๆท่านๆน่าจะกังวลมากกว่ากุศโลบายทางการสอนที่มีจุดประสงค์เพียงเพื่อให้เด็กจดจำตัวอักษร

ดิฉันรู้ดีค่ะว่าเรื่องนี้ไม่ได้มองว่าอะไรคือผิด และอะไรคือถูก เพราะ "วิธี" การสอนนั้นเป็นสิ่งที่คุณไม่สามารถจะเอามาบอกว่าผิดหรือถูก มันก็มีแค่ได้ผลแค่ไหน หรือไม่ได้ผลแค่ไหน และก็เพราะว่ามันมองว่าผิดหรือถูกไม่ได้นี่แหละ ถึงได้บอกว่าแปลกใจว่าแล้วเราจะมาเถียงกันเรื่องนี้ทำไม เพราะวิธีการสอน ไม่ได้มีอะไรมากไปกว่าทำยังไงก็ได้ให้เด็กเข้าใจในสิ่งที่เราสอนเขาไป วิธีการหลอกล่อเด็กมีสารพัดวิธีและนี่ก็เป็นหนึ่งในกุศโลบายนั้น แล้วคุณจะเอาผิดเอาถูกจากเรื่องนี้กันตรงไหนล่ะ?

ถ้าจะเอาแบบพูดจากวนประสาทกัน ก็คงประมาณ เออ แล้วเราจะเถียงกันไปเพื่ออะไร หรือถ้าจะเอาแบบที่คนโบราณว่า ก็ราวๆประมาณ เออ มาเถียงกันด้วยเรื่องที่เข้าข่ายอจินไตยกันไปทำไม เพราะเราพูดกันให้ยาวไปกี่หน้าก็คงไม่มีทางจบ

และถ้าการเห็นต่างของดิฉันเรียกว่าการก้าวร้าว ถ้าเริ่มต้นด้วยการมองกันเป็นลบเช่นนี้แล้วก็คงไม่มีประโยชน์อะไรที่จะมาถกกันหรอกค่ะ คุณก็ว่าของคุณถูก ดิฉันก็ว่าของดิฉันถูก

แล้วจะเถียงกันไปทำไมกันล่ะ ดิฉันแก่แล้วค่ะ ไม่ชอบเถียง แต่ถ้าความเห็นของดิฉันจะไม่ถูกใจใคร อันนี้ก็ไม่ว่ากันค่ะ เป็นเรื่องของความคิดของแต่ละคน คงจะห้ามกันไม่ได้ แต่ก่อนคุณจะว่าใครว่าเขาไม่ไตร่ตรอง ก็รบกวนอ่านความเห็นของดิฉันใหม่นะคะ และถ้าอ่านแล้วคุณยังยืนยันความคิดเดิม ก็แล้วแต่เถิดค่ะ ก็เป็นอันว่าความคิดเห็นของดิฉันและของคุณไม่ตรงกัน เท่านั้น คงจะไม่มาตอบแล้วนะคะ เพราะที่อยากพูดก็ได้พูดไปหมดแล้ว

สวัสดีค่ะ

จากคุณ : น้องแมวดอย

เขียนเมื่อ : 11 ต.ค. 52 18:38:17