 |
ความคิดเห็นที่ 1 |
นี้คำตอบของผมครับ
The graphs illustrate the two major reasons why students decide to further their studies as well as how much support they gain from their employers in the range of age between below 26 and over 49 years old.
Taking the purposes of studying into consideration, 80% of students in the age under 26 take courses for their job prospects and there's a constant downward trend as their ages progress, reaching well under 20% in over 49 years of age whereas the reverse is true for the reason of interest which only 10% of under-26-year-old students need to study thanks to their own needs. The trend, however, rises consistently to reach the peak of 70% in the age of over 49.
In case of employer support, young people under 26 years of age, which make up over approximately 60%, is still the largest proportion of age group supported by their organizations. By contrast, the amount of support people in the age between 30 and 39 are offered is lowest, which is about twice as less as the first age group.
In conclusion, the graphs clearly show that most of young people choose to further their studies for career reason matching employer support provided the great support to people in twenties. Nevertheless, the more their ages increase, the more they select to fulfill their needs instead of occupations.
* มีคำถามเพิ่มเติมนิดนึงครับ
1. คำว่า Taking the purposes of studying into consideration กับ In case of employer support ควรใช้หรือเปล่าครับ ผมอ่านแล้ว:-)ๆ เหมือนกัน แล้วถ้าเปลี่ยนควรใช้คำว่าอะไรดีครับ
2. as their ages progress ผมต้องการจะสื่อว่า เทรนมันจะลดลงเรื่อยๆ เมื่ออายุเพิ่มขึ้น ไม่รู้ผมใช้คำนี้ถูกไหมครับ หรือควรจะใช้ประโยคว่าอะไรดีครับ
3. ... for career reason matching employer support provided the great support to people in twenties. ตรงนี้ผมใช้แกรมม่าถูกไหมครับ พอดีตอนเขียนไม่แน่ใจครับ
4. which is about twice as less as the first age group. ตรงนี้ผมต้องการจะสื่อว่าจำนวนมันน้อยเป็นสองเท่า แต่ไม่รู้ว่าใช้คำถูกไหมครับ (ตอนแรกผมใช้ว่า which is less twice than the age of under 26 ไม่ทราบว่าใช้ได้ไหมครับ)
5. การเขียนบรรยายกราฟ จำเป็นต้องมีสรุปหรือเปล่าครับ
6. รบกวนช่วยคอมเม้นท์ให้ผมหน่อยนะครับ คอมเม้นท์ได้เต็มที่เลยครับ ไม่ต้องเกรงใจ คือผมอยากพัฒนาครับ ตรงไหนที่ grammar ผิด รบกวนช่วยแก้ให้ผมดูหน่อยนะครับ
ขอบคุณทุกท่านมากครับ สำหรับทุกคำแนะนำ
แก้ไขเมื่อ 17 ธ.ค. 52 01:12:19
จากคุณ |
:
Esprite
|
เขียนเมื่อ |
:
16 ธ.ค. 52 23:10:48
|
|
|
|
 |