|
กระทู้นี้น่าสนใจในแง่การตอบแบบอัตนัย (ส่วนการตอบแบบปรนัยนั้น ถึงอย่างไรก็ไม่ยาก)
นักคณิตศาสตร์,นักวิทยาศาสตร์/เทคโนโลยี.... (1) การเมืองแบบประชาธิปไตย... (2)
ความขาดแคลนนักคณิตศาสตร์,นักวิทยาศาสตร์/เทคโนโลยี... (1/1) ปัญหาต่อการเมืองแบบประชาธิปไตย..... (2/1)
ตามนัยกระทู้ที่ตั้งไว้ อาจตั้งเป็นประพจน์เงื่อนไขได้ว่า *ถ้า (1) แล้วก็ (2)* *ถ้า (1/1) แล้วก็ (2/1)*
ประเด็นก็คือ 1 กับ 2 นั้นมีความเชื่อมโยงกันหรือไม่ ซึ่งอาจจำแนกความเห็นเป็นกลุ่มได้ว่า...
ก. พวกที่เห็นด้วยว่าเชื่อมโยงกัน ข. พวกที่ไม่เห็นด้วย.... ค. พวกที่เห็นว่าเชื่อมโยงกันบางส่วน แต่บางส่วนก็ไม่เชื่อมโยงกัน และ ง. พวกที่ไม่สนใจ (ถ้ามี)
อย่างไรก็ตาม ยังมี ประพจน์ปลอมๆ นั่นคือ แม้จะไม่เชื่อมโยงกัน ก็ใช้ความเห็นให้ดูประหนึ่งว่าเชื่อมโยงกัน.... หรือ แม้จะเชื่อมโยงกันเพียงเล็กน้อย ก็อาจใช้ความเห็นให้ดูเหมือนว่าเชื่อมโยงกันมาก
และนัยตรงข้าม แม้จะเชื่อมโยงกัน ก็ใช้ความเห็นให้มองว่าไม่เชื่อมโยงกัน... หรือแม้จะเชื่อมโยงกันมาก ก็ใช้ความเห็นให้คล้ายกับว่าเชื่อมโยงกันเพียงเล็กน้อย
นัยตามประพจน์ปลอมๆ ทำนองนี้ มีศัพท์เรียกว่า *การทำให้มีเหตุผล* หรือ *เหตุผลเข้าข้างตัวเอง* (Rationalization)
ว่าไปว่ามาทำนองนี้ ก็ตกลงสู่ *กับดักทางตรรกศาสตร์*
จากคุณ |
:
ณ. ลังค่าย
|
เขียนเมื่อ |
:
25 พ.ย. 54 18:37:30
|
|
|
|
|