ถ้าข้อสอบผิดควรจะใช้วิธีตัดข้อนั้นในการคิดคะแนนออกมากกว่าการให้คะแนนฟรีหรือเปล่า ผมรู้สึกว่าไม่ยุติธรรมถ้าให้คะแนนฟรี
|
 |
สมมติเป็นข้อสอบ (ช้อยส์) 60 ข้อ ตกข้อละ 1.67%
ถ้าคนออกข้อสอบผิดหรือข้อสอบบังเอิญว่ามีแนวทางการคิดที่ทำให้ได้คำตอบอีกแบบนึง โดยที่ไม่ผิด (เช่นกรณีของเด็กที่รู้เกินหลักสูตรมาทำอาจพบว่าข้อนี้มันมีคำตอบมากกว่า 1 ช้อยส์) แล้วให้คะแนนฟรีไปเลยข้อนั้น เวลาพบปัญหา
ผมว่ามันไม่ยุติธรรมจะรู้ได้อย่างไรว่าคนทุกคนสมควรได้ 1.67% นั้น
ทางที่ดีควรจะใช้วิธีไม่คิดคะแนนข้อนั้นเลย แล้วเทียบเปอร์เซ็นต์กลับไปดีกว่า
คนที่ทำไม่ได้ก็ไม่ได้ไม่เสียอะไร คนที่ทำได้ก็ไม่ได้ไม่เสียอะไร
ปล. แต่คนมีคนทำข้อสอบบางคนบอกว่าออกข้อสอบหนนี้มันไม่ตรงกับที่อ่านมาเลย ก็เสียเปรียบคนที่อ่านมาตรงสิ
| จากคุณ |
:
CuSO45H2O  
|
| เขียนเมื่อ |
:
18 ม.ค. 55 09:03:59
|
|
|
| 
