ความคิดเห็นที่ 1 ตรงวิธีการทางสถิติรู้สึกจะมีแปลตกนะ หรือเราไม่รู้เรื่องเองว่ามันพอรวบรัดได้ ถ้าแปลตก แล้ว จขกท เติมให้ครบ บางทีคนที่จะช่วยจะได้คิดประโยคได้ง่ายหน่อย จากคุณ : fortuneteller เขียนเมื่อ : 18 พ.ค. 55 09:38:47

ความคิดเห็นที่ 2 อ้าวแล้วกัน! ไม่มีใครช่วย edit ให้เลยหรอกหรือ? แล้วก็ไม่เห็น จขกท comment ตรงที่เราคิดว่าแปลตกด้วย เอางี้ก็แล้วกัน เราจะลอง edit ให้โดยแก้ตาม facts ที่ จขกท ให้มานะ แต่จะเรียบเรียงประโยคใหม่ให้ดูดีกว่าเดิมนะ *****ข้อสังเกต สำหรับคนที่กำลังเรียนการแปล ก็คือ***** ภาษาไทยโครงสร้างอ่อนแอกว่าภาษาอังกฤษมากๆ การเขียนข้อความยาวๆแบบ จขกท เขียนมา โอกาสหลีกเลี่ยง dangling modifiers (ส่วนขยายซึ่งขยายผิดที่) ในข้อความภาษาไทย "ทำได้ยากมากๆ เว้นเสียแต่ว่าจะซอยประโยคยาวๆให้เป็นประโยคสั้นๆ โดยการย้ำ subject, verb and object" แต่ภาษาอังกฤษโครงสร้างแข็งแรงมากๆ เพราะตำแหน่ง modifiers (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง clauses ต่างๆวางได้ยืดหยุ่นมากๆ) ^ แต่อันตรายของการสลับตำแหน่ง clauses ก็คือ "การตีความภาษาไทยผิด" ไม่รู้เราตีความภาษาไทยผิดหรือเปล่านะ แต่จะลองสลับตำแหน่งดู เพื่อเลี่ยง dangling modifiers ในภาษาอังกฤษ ลองดูใน คคห ต่อไป จากคุณ : fortuneteller เขียนเมื่อ : 19 พ.ค. 55 01:50:57

ความคิดเห็นที่ 3 เอ้าลุยดิ ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันไปปฏิบัติ : กรณีศึกษาโรงเรียนในฝันสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร FACTORS AFFECTING THE IMPLEMENTATION OF LAB SCHOOL PROJECT : A CASE STUDY OF LAB SCHOOLS UNDER  BANGKOK EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE ^ Title ไม่แก้ คราวนี้ลงมือ edit แล้วนะ บทคัดย่อ การศึกษาวิจัยนี้ ผู้วิจัยมุ่งศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันไปปฏิบัติ : กรณีศึกษาโรงเรียนในฝันสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร Abstract The research aimed to study factors affecting the implementation of Lab School Project: A Case Study of Bangkok Educational Service Area Office. --> The research aims to study the factors affecting the implementation of Lab School Project: A Case Study of Bangkok Educational Service Area Office. กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือผู้บริหารและครูผู้สอนในโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน รุ่น 1-2 จาก 45 โรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร  ปีการศึกษา 2554  จำนวน 395 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ใช้การทดสอบค่าที (t-test) ในการวิเคราะห์ความแปรปรวนสำหรับเปรียบเทียบความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่าง การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (Independent Groups, One-way ANOVA) และได้ทำการเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ ด้วยวิธีผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด(Least Significant Difference: LSD) และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise Multiple Regression) ผลการศึกษา พบว่า 395 selected school administrators and teachers were 45 schools under the first and second batch of Lab School Project in Bangkok Educational Service Area Office in 2011’s academic semester. The instruments used in the study were questionnaires . The data analysis used program for Social Science research. The statistics used were frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation,      t-test, one-way ANOVA, Least Significant Difference: LSD and Stepwise regressions. --> From the Bangkok Educational Service Area Office's 2011 academic year Lab School Project of the first and second generation, 395 members of the administrative and teaching staff working at 45 schools thereunder are at random selected as samples.  A questionnaire is used as a data collection instrument.  Data analysis is carried out  by means of  social science research software, during which the collected data are treated with the following statistical methods: frequency, percentage, aritmatic mean, standard deviation, T-test, one-way ANOVA, Least Significant Difference: LSD and Stepwise Regression. ^ ใส่ at random ไปให้ดูเท่เล่นๆ แต่เราไม่รู้ว่า จขกท เลือกตัวอย่างแบบสุ่มหรือเปล่า...555+++... 1. ความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่างเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อในการนำนโยบายหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันไปปฏิบัติ พบว่า ผู้บริหารและครูผู้สอนในโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน  มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อในการโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันไปปฏิบัติ อยู่ในระดับมาก The research findings revealed that : 1. The administrators and teachers were satisfied to the Lab School Project at the high level. --> Findings: 1. The views expressed by the administrative and teaching staff on the factors afftecting the Project implementation indicate that their satisfaction with the Project is at a high level. 2. ผู้บริหารและครูผู้สอนในโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน ที่มีเพศต่างกัน  มีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อในการนำโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝันไปปฏิบัติ  โดยภาพรวมแตกต่างกัน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 2. Through statistical analysis there is different opinion between the administrators and teachers with different sex to the implementation of Lab School Project in that the teachers believed that the policy implementation of policy on Lab School Project with statistical significance of 0.05 level. --> 2. The diversified views on the factors afftecting the Project implementation, expressed by the administrative and teaching staff of different sexes, obtained by statistical analysis, indicate an overall difference in the satisfaction levels with a statistical significance of 0.5.   คำสำคัญ : โครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน/นโยบายการศึกษา/การนำนโยบายไปปฏิบัติ Keywords: Lab School Project/Educational Policy/Policy Implementation ^ Keywords ไม่ต้องแก้ จากคุณ : fortuneteller เขียนเมื่อ : 19 พ.ค. 55 01:54:08

ความคิดเห็นที่ 4 ขอบคุณมากครับ ที่กรุณาให้ความช่วยเหลือ และข้อคิดเห็นเพิ่มเติมตลอดจนข้อเสนอแนะเกี่ยวกับบทคัดย่อนี้ แก้ไขเมื่อ 19 พ.ค. 55 21:30:10 จากคุณ : silaa เขียนเมื่อ : 19 พ.ค. 55 21:29:35