 |
มันติวไม่ได้หรอกครับ พวกนี้ถ้าเด็กไม่อ่านให้มาก ท่องศัพท์ก็ไม่มีประโยชน์ สอน grammar ไม่ได้หมายถึงว่า ศัพท์ในรูปประโยคที่สอนจะไม่แนะนำเลย คือบอกความหมายให้รู้ในรูปประโยค สิ่งที่จะได้ประโยชน์สูงสุดสำหรับเด็กคือต้อง grammar แน่น แล้วส่งเสริมแนะนำให้อ่านเสริม ใช้ E-E dictionary ให้เป็น
เรื่องเดาศัพท์ใน context ถ้าใครลองทดสอบด้วยตนเอง ก็จะรู้ว่า ไม่มีทางเดาได้ถูก เพราะขนาดผมอ่านหนังสือ graded readers กว่า 200 เล่มใน 2 ปี เปิดดิกประจำ รู้ศัพท์ระดับ 3000 สบาย เมื่อขึ้นปีหนึ่ง อ่าน texts ต่างๆ ผมลองทดสอบไม่เปิดดิก แต่เดา โดยเขียนศัพท์ที่เดาออกมาเป็นความหมาย ทำสัก 10 ศัพท์ แล้วตรวจด้วย Oxford Advanced Learners' Dictionary ไม่มีสักคำที่ผมเดาถูกหรือใกล้เคียงเลย
ขนาดผมเรียนอังกฤษเก่งที่สุดในแผนกวิทย์โรงเรียนดังที่ปีนั้นได้ที่ 1 2 4 ทั่วประเทศ สอบชิงทุนไปเมืองนอกได้ รู้ศัพท์มากพอควร ใช้ Oxford Advanced Learners มา 1 ปีเต็มๆ ยังเดาศัพท์ไม่ถูกเลย คิดหรือเด็ก ม.ปลาย หรือต่อให้ เด็กปี 1 ทั่วไป จะเดาศัพท์ถูกจาก context?
หลังจากทดลองด้วยตนเองว่า ที่ครูสอนอังกฤษบอกให้เดาจาก context ต่างๆ เป็นทฤษฎีที่ไม่ได้ผล และคงไม่เคยไ้ด้พิสูจน์ตามหลักวิทย์แบบที่ผมทำ ผมเลยสรุปว่า อย่าเดาศัพท์จาก context เด็ดขาด เพราะคุณไม่รู้จริง และไม่ได้เรียนรู้่ความหมายอย่างแท้จริง สู้เปิดดิกจนรู้แจ้งไม่ได้ ศัพท์บางคำผมเจอ 4-5 ครั้ง อาจโง่ก็ได้กว่าจะรู้ความหมายจริง และไม่ต้องเปิดดิกอีกเลย
ถ้าเด็กไม่รักการอ่าน สอนศัพท์โดดๆ ไม่มีประโยชน์หรอกครับ ต้องสอนใน context เจอก็อธิบายให้ทราบ มันต้องเปิดดิกเป็นนิสัยถึงจะเรียนรู้ได้ ไม่ใช้ท่องเอา ท่องเอา
แต่โดยทั่วไป แค่สอน grammar ทำข้อสอบให้ได้ 100% ก็ยากแล้ว จะมาสอนให้ท่องศัพท์เพื่อสอบมันจะได้ผลหรือ?
ผมสอบอังกฤษ ม.ปลายได้ 92% เก่งที่สุดในแผนกวิทย์ เก่งกว่าที่ 1 ประเทศไทยอีก ผมกล้าบอกได้เลยว่า ต่อให้ท่องศัุพท์แทบตายก็ไม่ได้ผล เพราะอย่างไรก็อ่าน passage ไม่รู้เรื่อง ถ้าคุณไม่เก่ง grammar แบบสุดๆ ตึความรูปประโยคออกได้ โดยต้องอาศัยการอ่านหนังสือมากมายมหาศาลแบบพวก graded readers เป็นร้อยเล่มครับ
แต่เมื่อเด็กส่วนใหญ่คงไม่มีใครบ้าหรือเพียรอ่านพวก graded readers เป็นร้อยๆ เล่มแบบผม ดังนั้นก็ต้องสอนในสิ่งที่เขาเอาไปใช้สอบและเรียนต่อด้วยตนเองได้ คือ grammar แบบละเอียดทุกรูปแบบที่เขาจะเจอ เพื่อทำข้อสอบให้ได้ เพราะแค่นี้ เด็กส่วนใหญ่ก็รับไม่ได้แล้ว หายากที่จะทำข้อสอบพวก structure/error recognition ได้เต็มแบบผม
พวกห้อง King แผนกวิทย์ที่ผมอยู่ พวกเรียนเก่งระดับที่ 1 2 4 ประเทศไทย พวกนี้ทิ้ง vocab ไปเลย ไม่สนด้วย เล่นแต่ grammar/structure พอ เอาทำข้อสอบพวกนี้กินดิบไว้ก่อน ส่วน comprehension ได้บ้างไม่ได้บ้างไม่เป็นไร เพราะเขาฉลาด รู้ว่า vocab มันมากเกิน สู้เอาเวลาไปติวพวก physics, chemistry, biology, math ทำคะแนนรวมได้ดีกว่า
อย่าลืม time is a limited resource. If you put so much in one area, others will suffer.
ผมทุ่มอ่าน graded readers มากๆ และ grammar แตกฉานสุดๆ เนื่องจากมีความฝันจะชิงทุนไปเมืองนอกครับ ดังนั้นวิชาอืนๆ พวก physics, chemistry, math ผมทำคะแนนได้ไม่ดีเท่าที่ควร เมื่อคิดเป็นระดับประเทศแผนกวิทย์ ผมยังไม่ติด 1 ใน 500 เลยครับ ทั้งทีอยู่ห้อง King ที่มีที่ 1 2 4 พวกนี้ไม่มีใครสนพวก vocab เหมือนผมหรอกครับ
| จากคุณ |
:
K.Senior  
|
| เขียนเมื่อ |
:
21 พ.ค. 55 08:36:06
|
|
|
|
|
ขอเทกนิคการสอนภาษาอังกฤษหน่อยครับ
