 |
นโยบายพัฒนาครู เพื่อเด็ก หรือเพื่อใคร ???
|
|
http://www.pm.go.th/connect/41499 >>>เห็นควรทบทวนกรุณาโหวต(ต้องสมัคร)
http://www.pantip.com/cafe/library/topic/K9636705/K9636705.html >>>ถ้ามีเวลา(บ้าง)อย่างน้อยอ่านให้จบ23 >>>ข่าวล่าสุดที่โพสท์97,114,123,147,161
ความเป็นมา: เรียนจบคณะอื่นมา แล้วอยากเป็นครู ต้องไปเรียนป.บัณฑิต แล้วไปขอใบอนุญาตครู
มติ19สค53: ห้ามทำแล้ว(เริ่ม19สค53) เพราะครูล้นตลาด และ"วิจัย"มาแล้วว่าไม่มีคุณภาพเท่าครูจบตรง
ความเห็นสนันสนุน: พัฒนาวงการครูซึ่งเป็นวิชาชีพเฉพาะชั้นสูง พันธกิจของคณะ ต้องผ่านการอบรมอย่างเข้มงวด ต้องตั้งใจจริงเลือกเรียนครู หางานทำไม่ได้เลยจะมาแย่งที่ครูละซิ กีดกันไว้คนเก่งๆจะได้มาเรียน ฯลฯ
ความเห็นค้าน: บางสาขาน่าจะเปิดกว้าง คนจบคณะอื่นไม่มีจริยธรรม&คุณธรรมเหรอ?? การที่หน่วยงานไม่ทำหน้าที่มาต่อเนื่อง งานวิจัยจริงรึ เรียนอะไรไม่ได้ก็เลยเรียนครูละซิ โอกาสที่เด็กจะได้รับ ฯลฯ
เป้าหมาย: ควบคุมมาตรฐาน พัฒนาให้เป็นวิชาชีพชั้นสูง
http://www.ksp.or.th/ksp2009/th/news/detail.php?NewsID=2132&Key=ksp_newspaper
http://www.ksp.or.th/ksp2009/th/news/detail.php?NewsID=2134&Key=ksp_newspaper
จำลองบทสนทนา
Pro: หางานทำไม่ได้ละซิเลยมาเป็นครู
Con: เอนท์คณะอื่นไม่ได้ละซิ
Pro: ตั้งใจจริงต้องเรียนครู อย่าทำแบบเผื่อเลือก
Con: อ้าวแล้วเพิ่งรู้ตัวว่าอยากเป็น ไม่ได้เหรอ
Pro: ตัวเองยังรู้ช้า จะสอนเด็กได้ไง
Con: เกี่ยวไร(วะ)?
Pro: คณะอื่นไม่ได้มีจุดประสงค์ผลิตครู
Con: หลักสูตรป.บัณฑิต สังกัดคณะวิทย์ อักษร ฯลฯ เรอะ
Con: อย่างงี้มันกีดกันนะ กลัวโดนแย่งงานเหรอ
Pro: ทีวิชาชีพอื่นยังกีดกันเราเลย (วิศวะ หมอ กฎหมาย etc)
Con: เนื้อหามันไม่เหมือนกันนี่หว่า http://www.pantip.com/cafe/wahkor/topic/X9606426/X9606426.html
Pro: กีดกันไว้ อีกหน่อยเด็กเก่งๆจะได้มาเรียนครู ครูก็จะดี >>>เขาเคยบอกว่าrawmat.ห่วย
(มุมมองผู้บริหาร http://www.bflybook.com/BookSharingSystem/Kaao3/Kaao3.htm )
Con: แล้วprocessพร้อมแล้วเหรอ?
Pro: หลักสูตรป.บัณฑิตผลิตครูไม่มีคุณภาพออกมาเยอะ
Con: หมายถึง"บางแห่ง"ใช่ไหม? แล้วคณะตรงบางแห่งล่ะ?
Pro: มีงานวิจัยยืนยันนะ
Con: กี่อัน...เอ่อ อันเดียวเหรอ (เท่าที่เขาบอกมา และไม่เปิดเผยตัวงานครับ)
Pro: หลักสูตรพวกนี้ชอบทำเชิงธุรกิจ
Con: แล้วใครอนุมัติ(วะ)?
Con: แก้ปัญหาไม่ตรงจุดนี่หว่า oversupplyไร้คุณภาพ แทนที่จะเลือกปิดรายสถาบันไป
Pro: พูด'ไร ไม่ตรงประเด็น ไปเปิดดูกฎหมายซะ ครูคืออะไร ดูตรรกะ เจตนารมณ์ บลาๆๆๆๆ
Con: (ไปเปิดแล้วครับ) สรุปสั้นๆคือพรบ.ให้อำนาจไว้กว้างๆ คุรุสภากำหนดรายละเอียดได้เองหมดใช่ไหม?
http://web.krisdika.go.th/data/law/law2/%ca64/%ca64-20-2546-a0001.htm >>>มาตรา43,44,46 etc
Pro: ของใหม่ต้องยุติก่อน หลังจากนั้นกำหนดนโยบายใหม่ ตอนนี้"ยังไม่อะไรชัดเจน"
Con: อ๋อ ทำงานกันไม่ต้องวางแผนแบบนี้เรอะ
Pro: ครูที่ดีต้องไม่ด่า ไม่เสียดสีแดกดันนะ
Con: แล้วที่ คุณ พูดมาตลอดเนี่ยภาษาดอกไม้สินะ
Con: วิชาเฉพาะ พวกเราเก่งกว่านะ
Pro: แน่ใจได้ไงวิชาการเราอ่อนกว่า
Con: ตอนเรียนมหาลัยด้วยกันไง
Pro: ไม่ต้องรู้เยอะขนาดนั้น วิชาการเป็นเรื่องรอง เราเน้นการถ่ายทอด ต้องสอนเก่ง
Con: เราก็ถ่ายทอดได้ เคยสอนพิเศษ เด็กตรึม
Pro: คณะเราปลูกฝังจิตวิญญาณให้เป็นคนดี บลาๆๆ
Con: คณะเราคนเลวเหรอ?
Pro: เงินเดือนน้อยใครจะอยากมาทำ
Con: เราไง
Pro: ต้องทุ่มเท เงินมาทีหลัง
Con: อ้าว เห็นชอบมีข่าวขึ้นเงินเดือน เงินกู้
http://www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1281726945
แถมข่าวนี้ต้องการครูวิทย์ 4+1 ด้วยนะ (คือป.บัณฑิต)
Pro: คนเก่งๆไม่ทุ่มเท ชอบแก่งแย่ง
Con: แล้วตะกี้(ไอ้บนๆน่ะ) บอกอยากได้คนเก่งเข้าคณะ?
Pro: เราสอนให้เด็กเป็นคนดี
Con: ตกลงเอาไงวะ? วิชาการ<ถ่ายทอด<นิสัยกรู<เด็กดี
พอแค่นี้ ขี้เกียจพิมพ์แล้ว
ขออภัยสำหรับfallacy(ตรรกะวิบัติ)
ref. http://www.pantip.com/cafe/library/topic/K9626412/K9626412.html#4 >>ถ้ามีเวลา(เยอะ) =>ความเห็นต้นฉบับ
ปล.แค่ต้องการให้ตระหนักถึง"โอกาสของเด็ก"
แก้ไขเมื่อ 22 ก.ย. 53 04:19:13
แก้ไขเมื่อ 22 ก.ย. 53 01:37:18
| จากคุณ |
:
temp003184 
|
| เขียนเมื่อ |
:
22 ก.ย. 53 01:30:11
A:1.47.202.31 X:
|
|
|
| |
