..เรียนช้าเรียนเร็ว..ไม่ใช่เรื่องสำคัญ..ขอเพียงให้"ได้รับความรู้และความเข้าใจในชีวิต"..และนำมาใช้ขัดเกลาความหยาบกระด้างของสัญชาตญาณดิบของตนเองให้ได้..
..คนที่มีวุฒิการศึกษาสูงขนาดไหน..แต่จิตใจยังหยาบ..ชอบแสดงความคิดในเชิงดูถูกดูหมิ่นคนที่ด้อยกว่า..ก็ถือว่ายังไม่ได้รับการศึกษา..
..วุฒิการศึกษาและเวลาที่ใช้ในการศึกษา..ใช้เพื่อการันตีความถนัดในบางด้าน..เท่านั้น..
..เห็นด้วยกับหลายความเห็น..เรียนจบ.ป.ตรีช้า..แต่อุดมการณ์ประชาธิปไตยสูงกว่าอดีตนายกอภิสิทธิ์..ผู้สำเร็จการศึกษาจากประเทศแม่แบบประชาธิปไตยด้วยซ้ำ..
..อันนี้..ต่างหาก..น่าจะเป็นประเด็นที่น่าสนใจ...ที่อาจพิสูจน์ให้เห็นอย่างชัดเจน..ว่า..การเป็นคนเรียนดี..ได้รับการศึกษาดี..ในสิ่งแวดล้อมที่ดี..ไม่สามารถใช้บอกได้ว่า..คนๆนั้นได้"ขัดเกลา"สัญชาตญาณดิบพื้นฐานของตน..จนกลายเป็นคนที่"มี"การศึกษา...มีวุฒิภาวะเหมาะสม..ได้จริง..
...เพราะฉะนั้น..ค่านิยมนี้...ที่...คนเรียนดี เรียนสูง..เป็นคน"มีการศึกษา"..ถือว่าไม่ใช่เรื่องจริงแต่อย่างใด.....จัดเป็นค่านิยมฉาบฉวย..ไม่ควรยึดถือเอามาใช้ในสังคมที่มีอารยะ...