ความคิดเห็นที่ 1 จิตวิญญาณล่องไร้ รอยครู ฤาดั่งสอนตามฤดู เรื่อยล้า สอนศิษย์ยิ่งอดสู แสนเหนื่อย ตำแหน่งแรงเอาหน้า ไม่ช้า รนร้อน จากคุณ : เมื่อไรปชป.จะเลิกตอแล๋ - [ 8 พ.ย. 48 20:31:30 A:202.5.88.130 X: TicketID:101420 ]

ความคิดเห็นที่ 2 สงสารเพื่อนคุณครู        หญิงชาย สอนนักเรียนแทบตาย    ต่ำต้อย คนมาเลียเจ้านาย          สบาย แล้วยังต้องมาคอย         รับใช้  อปท จากคุณ : เทพพิสดาร - [ 8 พ.ย. 48 21:20:32 ]

ความคิดเห็นที่ 3 **การศึกษาไทยนี่ไซร้                สมบูรณ์     แล้วฤา ยุคผ่านนานเวียนไป                     เท่านั้น เด็กเรียนยิ่งโยงใย                       ยอกย้อน วนวกถดถอยชั้น                          ต่างรู้ลดลง **คุณครูยุคก่อนนี้                      เป็นคุรุ      จริงจริง หมายมุ่งศิษย์เต็มฤดี                    เลิสล้ำ พระคุณเปรียบชนนี                      ชนกแห่ง   บุตรเอย ครูดุจเรือลอยน้ำ                         ส่งให้ศิษย์เจริญ **การศึกษาไทยวันนี้                  ธุรกิจ     หนึ่งนา ใครต่างชิงชัยชี้                           เอ่ยอ้าง การเมืองระริกรี้                           อยากครอบ   งำเงา กระจายไปงบฯง้าง                       ติดห้อยตามครู **การศึกษาไทยวันนี้                  ครูไม่       ใช่ครู เด็กแทบพากันซี้                         ทั่วหน้า ครูจนจมกองหนี้                          จำต้อง       หากิน คุณภาพครูสิล้า                           คิดแก้กันไหม **กินเมือง..กินทั่วแล้ว                กินครู      ยังกิน การเมืองแยกแหวกแนว               หยดย้อย ชูศาสตร์..คนรู้แกว                      หวังดี      จริงฤา อำนาจ.และ..งบประมาณแพร้ว       ล่อน้ำลายไหล... แก้ไขเมื่อ 09 พ.ย. 48 00:21:33 แก้ไขเมื่อ 09 พ.ย. 48 00:19:36 จากคุณ : สิคีรียา - [ 9 พ.ย. 48 00:16:35 ]

ความคิดเห็นที่ 4 **หะหายกระต่ายเต้น            ชมจันทร์ มัน บ่ เจียมตัวมัน                  ต่ำต้อย ท้องถิ่นพัฒนากัน                  ดีเลิศ   แล้วฤา จึงฝันอย่างหยดย้อย              อยากปกครองครู **ปาเจราจริยา                    โหตุ มองม๊อบครูยกมา                 จิตเศร้า เฮ เฮ ฮือ ฮา ฮา                   หยุดสอน   ขู่ฟ่อ หนูเอยปิดตาเจ้า                   อย่าจ้องมองครู **ชาติไทยยังไม่ยับ             เยินจริง มาร่วมกันทืบ...ทับ                อย่าล้า หลายมือ...หลายตีนสับ          เอาให้         วอดวาย จึงยกชาติไปป่าช้า                 ล่มแล้วเริงใจ ??? -----สวัสดีค่ะคุณจอมมารฯ            เอ....กระทู้นี้มองมุมเดียวกันละเปล่าเอ่ย  ?  อ่านแล้วยังไม่แน่ใจ บางทีกลอนบังคับกระดิกไม่ออกความหมายแปร่งไปก็มี แก้ไขเมื่อ 09 พ.ย. 48 00:48:48 จากคุณ : สิคีรียา (สิคีรียา) - [ 9 พ.ย. 48 00:43:58 ]

ความคิดเห็นที่ 5 พุธสวัสดิ์ค่ะ คุณจอมมารฯ จขกท. และทุกๆ ท่าน เหมือนเรือแจวรับจ้าง........พาจร หน้าที่คือสั่งสอน.....................ศิษย์น้อย โต้คลื่นฝ่าสันดอน..................โดยชอบ ถึงฝั่งหันหัวคล้อย...................แค่รู้จุดหมาย พายเก่าเรือผุพร้อม.........หักพัง ยังกัดฟันวาดหวัง..................วิดน้ำ เพียงเพื่อเด็กดันทุรัง..............รับส่ง ภาระหนักหน่วงล้ำ.................แต่ไร้หางเสือ ..เมื่อมีการปรับรัฐมนตรีครั้งที่ผ่านมา รมว. จาตุรนต์ เป็นคนหนึ่ง (จาก ๒) ที่พี่รู้สึกชื่นชม และมีความหวังมาก ว่าจะเป็นผู้ทำให้การปฎิรูปการศึกษาเป็นรูปเป็นร่างเสียที แต่งานนี้.. สารภาพว่าพี่รู้สึกผิดหวังไม่น้อย ..ขอแนบลิงค์กระทู้ที่น่าสนใจจากหน้าหลักไว้หน่อยนะคะ เพราะหลายๆ ท่านแสดงความเห็นได้ดีทั้งสองมุมมอง http://www.pantip.com/cafe/rajdumnern/topic/P3865616/P3865616.html http://www.pantip.com/cafe/rajdumnern/topic/P3864954/P3864954.html (ตาเถรหก.. กว่าจะเห็นว่าตกเอกก็ปาเข้าไปหลายวัน ..ธัมโมสังโฆ!) แก้ไขเมื่อ 11 พ.ย. 48 16:58:16 แก้ไขเมื่อ 11 พ.ย. 48 16:55:25 จากคุณ : อังศนา - [ 9 พ.ย. 48 12:50:31 ]

ความคิดเห็นที่ 7 เหลื่อมล้ำหรือกอบกู้..........กงสี เพื่อชาติใช่บารมี...............มักได้ หันหน้าถกกันดี.................กว่าโกรธ ปล่อยอัตตาเตลิดให้..........ห่างชั้นเชิงครู ฯ วิญญาณลอยล่องคว้าง.......เคืองจิต ครูสั่งสอนลูกศิษย์..............เสื่อมถ้อย โอนถ่ายทุกข์ท้นจริต..........กำจัด ตำแหน่งแต่ปลายก้อย.........จรดโป้งหัวโขน ฯ ______ สวัสดีครับท่าน เมื่อไหร่ประชาธิปัตย์ จะเลิกตอแล๋ เรื่องของครูในเบื้องลึกผมไม่แน่ชัดในใจว่าเพราะอะไร แต่ในเบื้องแรกข้อเรียกร้องของครู ผมฟังแล้วมันแปร่งหู พอมาเจอการกระทำบางอย่างเข้าอีก คำถามมากมายก็เกิดขึ้นในใจ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 13:08:18 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ใครปล่อยครูต่ำต้อย.........เต็มถนน สินบาทคาดสินบน...........บอกใบ้ เบานิดหนักหน่อยทน........ทรหด ครูอย่าเสียจริตให้............พวกเสี้ยมสนองผล ฯ ______ สวัสดีครับ ท่าน เทพพิสดาร ... ในเรื่ององค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ความพร้อมของระบบ และ บุคคล ยังต้องว่ากันอย่างหนักอีกรอบ แต่ผมเชื่อในการกระจายอำนาจนะครับ หากพร้อมย่อมส่งผลดีโดยรวม หากพร้อมต้องพร้อมทุกองค์กรนะครับ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 13:13:20 ]

ความคิดเห็นที่ 9 การศึกษาส่อเค้า...........ความเหลว จุดติดแต่ปลายเปลว......ปลอดเชื้อ ระบบกระเดียดเอว.........โอ๋ปลอบ ระบาดกันเป็นเชื้อ..........โรคร้ายลามถึง ฯ งบประมาณมากแม้น.......มูมมาม ห่วงโซ่อาหารตะกราม.....กัดก้อน ข้าราชการหลาม............ล้นหลาก ถูกนักการเมืองช้อน.......ประโยชน์ใช้ชิวหา ฯ การเมืองการมั่วแม้.........การครู เตาะแตะประมาณปู........วิ่งเปรี้ยว สูตรสำเร็จเสร็จรู............ระเบิด ปูแตกตื่นตายเลี้ยว.........ต่างลี้หลบภัย ฯ ________ สวัสดีครับคุณ สิคีรียา การศึกษาไทยไม่เคยได้รับการเหลียวแล พัฒนาต่อเนื่องอย่างจริงจัง มาซักยุคซักสมัย ขนาดผู้ที่สั่งสอนคนทั้งชาติ ยังต้องเคว้งคว้างขนาดนี้ในโลกยุคไร้พรมแดนนี้ มันบ่งบอกอะไรได้หลายอย่างแล้วครับ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 13:29:29 ]

ความคิดเห็นที่ 10 หะหายกระต่ายเต้น...........ต่อยหอย ไร้ร่องยังเหลือรอย...........รูปไว้ สมบัติผลัดกันคอย...........คาบเขมือบ เมื่องบประมารไซร้...........แซบลิ้นฤๅเสือ ฯ ครูขู่คิดเคียดแค้น.............ครหา กรีดเลือดด้วยโกรธา.........ทักเกรี้ยว ประท้วงอหิงสา................โดยสงบ ถูกกลบประเด็นเสี้ยว.........สื่อสร้างสวมเขา ฯ _______ สวัสดีอีกกรอบครับ คุณ สิคีรียา เรามองมุมเดียวกันตั้งแต่เข้ามาห้อง กวีการเมืองแล้วครับ ผมยังมองไม่เห็นตรงไหนของร้อยกรองว่ากระดิกไม่ออก ส่วนใหญ่ผมกระดิกออกทุกครั้ง จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 13:49:51 ]

ความคิดเห็นที่ 11 ท้องถิ่นแทบทดท้อ............ทรพี พัฒนานับเนื่องปี...............เปล่าย้อม อำนาจกระจายดี...............กว่าขยุก หากจุกเมื่อไม่พร้อม..........ยื่นพร้าพึงสนอง ฯ กระทู้กระทืบทิ้ง................ครูบาฯ ลืมหลักปาเจรา.................เกลื่อนห้อง เป็นศิษย์คิดอนา-..............ถาเขื่อง ถึงฝั่งมันยังร้อง................ไล่พ้นพิมพ์สมัย ฯ ____ สวัสดีครับพี่อังฯ โดยส่วนตัวแล้ว   ผมรู้สึกว่ามันมากไปนิด สำหรับบทบาทของกลุ่มครูที่มาชุมนุมประท้วงในครั้งนี้บางคน และมากไปหน่อยสำหรับเงื่อนงำแห่งผลประโยชน์ ที่ผมแอบคิดไปในทางร้ายว่าน่าจะมีอะไรแฝงมากกว่านั้น ในระดับกระทรวงฯ ข้างนอกเห็นเที่ยวลากไปลากมาเกี่ยวกับใครออกกฏหมายกันอยู่อีก   จนเหนื่อยหน่ายกับความคิดคนบางประเภท การปฏิรูปการศึกษาคงต้องรอคอยกันอีกนานแสนนานกระมังครับ ตราบเท่าที่นักการเมือง และ ผู้เกี่ยวข้อง ยังไม่สามารถแยกผลประโยชน์ของชาติ ออกจากผลประโยชน์ของพรรคพวกได้ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 14:02:43 ]

ความคิดเห็นที่ 12 ลอยเรือลำล่องน้ำ ....... นำทาง ฝ่ากระแสลมคราง ....... คลื่นท้า โลดแล่นโบกใบกาง ..... บังแดด คอยรับส่งแม้ล้า .......... ไม่เร้นหลีกหนี หน้าที่เรือรับจ้าง .......... จ้ำจร พาลูกเรือเลาะขอน ...... ผ่านคุ้ง จนถึงฝั่งท่าตอน .......... เทียบตลิ่ง ก้าวสู่เส้นขอบรุ้ง ......... ลัดพ้นพงหนาม ภาระยามจบสิ้น ........... สุขใจ ปรากฏภาพสว่างใส ...... ส่องหล้า อนาคตของไทย ......... ทุกแห่ง จะรุ่งโรจน์ราวฟ้า ......... ร่วมร้อยสุริย์ฉาย มองว่าอาชีพความเป็น "ครู" น่าจะมีความหมายมากกว่าการเรียกร้องสิทธิประโยชน์ น่าจะมีมุมมองหลากมิติมากกว่าที่เป็นอยู่ในขณะนี้ และน่าจะมีความละเอียดอ่อนมากกว่าทุกๆอาชีพ โดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ การคิดเช่นนี้อาจจะมากเกินไป แต่อาชีพแห่งการเสียสละควรจะมีเหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นหรือ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะละเลยปล่อยให้เกิดการกระทำใดๆเกินเลยเกินไป เพียงแต่รู้สึกว่าวิถีแห่งการแสดงออก การเรียกร้อง ไม่น่าจะเป็นอย่างที่เห็น สวัสดีค่ะ จขกท และทุกท่าน จากคุณ : ชารา๚ะ๛ - [ 9 พ.ย. 48 14:45:59 ]

ความคิดเห็นที่ 13 ถามหาความพร้อมพรั่ง..........พลังหนุน แปลงนโยบายเป็นทุน..........ทุบหนี้ หวงรากห่วงโคนคุณ.............ประโยชน์ ผ่านโทษเท่าที่ชี้..................ชัดแจ้งแดงเสมอ ฯ อนาคตฉายภาพซ้ำ..............เดิมสมัย ปฏิรูปปากกับใจ...................โจ่งแจ้ง ขุดบ่อล่อปลาไหล................ลงกลับ หวังจับทอดชุบแป้ง...............กรอบก้างกรามสนาน ฯ ______ สวัสดีครับคุณ ชารา๚ะ๛ เท่าที่ได้อ่านคำคัดค้านของสหภาพครูแห่งชาติ และ องค์กรเครือข่ายคัดค้านการถ่ายโอนการศึกษาดูแล้ว ยังไม่เห็นมุมมองด้านความเหมาะสม หรือ ความเป็นไปได้ในการถ่ายโอนหลงเหลืออยู่เลย หลักการเหมือนจะไปในทางคัดค้านสถานเดียว จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 15:03:44 ]

ความคิดเห็นที่ 14 ท้องถิ่นพิสูจน์แท้..................หรือเทียม ผู้รับเหมาเสมอเรียม...............รับไหว้ แค่คิดแค่นกระเดียม...............ยังกระดาก นี่หากต้องสาวไส้..................จักสั้นจริงหรือ ฯ ฉายแสงส่องรุ่งแก้ว................แดงเดือด ปรากฏข่าวเหงื่อเผือด.............ผุดข้าง ม็อบครูกรีดแขนเลือด.............ทะลักใส่ เหมือนกรีดหัวใจล้าง..............หลักไร้แรงหวัง ฯ ______ คุณครูส่วนใหญ่ยังอยากอยู่ในสถานะเดิมโดยเชื่อว่ายังไงเสีย ส่วนกลาง หรือ กระทรวงศึกษาธิการ สามารถพัฒนาการศึกษาได้ดีกว่าส่วนท้องถิ่นอย่างแน่นอน รวมทั้งการเรียกร้องให้ตีความกฏหมายกระจายอำนาจฯลฯ ว่าขัดรัฐธรรมนูญหรือเปล่าด้วย ทั้งยังถามหาความพร้อม และ วิสัยทัศน์ในการจัดการบริหารส่วนท้องถิ่น ในภายภาคหน้าต่อระบบการศึกษา จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 9 พ.ย. 48 15:04:52 ]

ความคิดเห็นที่ 15 เคยอยู่บ้าน หลังใหญ่ ใครเกรงขาม เหมือนโดนหยาม ยามไล่ ให้หลบหนี ด้วยชินชา เนิ่นกาล มานานปี มาบัดนี้ ร้อนเร่า เขาเปลี่ยนแปลง สถานภาพ จะอย่างไร ให้ไหวหวั่น ปีเดือนวัน เข้ามุมอับ ใกล้ลับแสง เด็กวานซืน เกิดใหม่ ไล่ทิ่มแทง พออ่อนแรง เขากระหน่ำ ซ้ำเรื่องมา ยากทำใจ ให้ยอมรับ กับวิถี ความพร้อมยัง ไม่มี ที่รากหญ้า บีบบังคับ ครูขืน กลืนน้ำตา ขวัญผวา หวาดหวั่น สะพรั่นพรึง เพื่อนครูกรีด เลือดหลั่ง ด้วยคลั่งแค้น อาบสองแขน หยดไหล อย่างใจถึง เหมือนบอกว่า เจ็บแค่นี้ ไม่คำนึง จากก้นบึ้ง หัวใจ  บอกให้รู้ บ้านเรือนชาน หลังเก่า เขาก็รัก มาไสผลัก โอนถ่าย ย้ายกวาดถู ถูกริดรอน อำนาจ บทบาทครู ลองตรองดู อกเขาเรา พอเข้าใจ การกระจาย อำนาจ สู่ท้องถิ่น งบประมาณ แผ่นดิน เป็นเรื่องใหญ่ ตามระบบ ระบอบ ประชาธิปไตย บังคับใช้ พ.ร.บ. ก่อเรื่องราว กล้วยไม้ออก ดอกช้า มาฉันใด การศึกษา ก็เป็นไป ค่อยย่างก้าว เอาใจใส่ เพียรรดน้ำ ระยะยาว กว่าดอกพราว สว่างไสว ใช้เวลา วันนี้ครู กลายเป็นผู้ รับจ้างสอน ทุนนิยม บั่นทอน ทุกหย่อมหญ้า ทิ้งแม่พิมพ์ เก่าไป ไร้ราคา แสวงหา แบบใหม่ ให้เทียมทัน   คารวะ ท่านจอมมาลย์ฯ และทุกๆท่าน ครับ กล้วยไม้ออกดอกช้า....ฉันใด โอนถ่ายค่อยเป็นไป....ฉันนั้น จากคุณ : ลำน้ำ C - [ 9 พ.ย. 48 20:36:49 ]

ความคิดเห็นที่ 16 **จอมมาร...เพื่อนตอบถ้อย       ชัดคำ       จริงแฮ ชัดเจน..ยลกลอนร้อย               ใช่แล้ว สองมุมสองเราคอย                   ตามข่าว     ครูมา ผล..เหตุ..ดูมิแคล้ว                   ห่วงแท้ของตน **อบท.อยากงาบ                    กลืนครู      จังเลย   หอมกลิ่น งบฯ กำซาบ               ชื่นแท้ หัวคะแนนหมายปราบ                คุมครู        ก่อนนา เลือกใหม่หวังปิด..แพ้                ถ้าได้คุมครู                                    **ถามเอย..จอมมาร..ท่าน          ตอบที                           คุณครู.. วุฒิอนันต์                               ยิ่งล้ำ                           อบท.วุฒิฤาทัน                                   เทียบมั๊ย                           เอาวุฒิอะไรค้ำ                                    สั่งไซร้บัญชา ***อีกมุมมอง..ดูแล้ว               มุมครู กฏหมู่ครูพาแจว                       หม่นช้ำ ลืมภาพอันเพริศแพรว                แบบอย่าง   ศิษย์เอย อนาคตชาติย้ำ                         ต่อสู้รุนแรง ***สองพวกสองเผ่าร้อง            ตาต่อ   ตาพลัน ผลเพื่อประโยชน์คล้อง               แน่ไซร้ จัดสรรตามคัลลอง                     ยังไม่   ลงตัว ตัณหาขุดหลุมไว้                       ต่าวไต้ตกตาม สวัสดีครั้งที่ 2  ค่ะ คุณจอมมารฯ        อ่านเริ่มต้นดิฉันยังตีความไม่ค่อยชัดเอง  แต่ อ่านบทหลัง ๆ ชัดแจ้งจางปางแล้วค่ะ  ว่ามองมุมเดียวกัน ....  ที่ว่ากลอนดิ้นไม่ออกคือ ดิฉันเอง    เพราะบางทีหมดอารมณ์  เพราะเซ็งกับเหตุบ้านการเมืองของบ้านเราจัง      ไม่รู้อะไรกันนักกันหนา   ....ดูกี่พวกก็เห็นมุมเดียวคือ ตัวกู ของกู    จากนิทานเรื่องล่าสุดของเมืองไทย คิดว่าพอกันทั้ง   2 ฝ่าย ...ดังที่คุณว่า    การกระจายอำนาจดีแน่ ๆ ถ้า.....ถ้า!!!คนรับ คนเชียร์  พร้อม     ถ้าไม่งั้นก็เป็นการสร้างปมปัญหา          อีกพวกหนึ่งก็แสดงความกระหายอยากกุมเขาไว้ในมือ จนเกินงาม   ทั้งที่ไม่แน่ใจว่าพวกท้องถิ่นที่อยากปกครองครูนี้  มีวุฒิการศึกษา  ความรู้   จิตใจที่ดีงามเท่าครูหรือไม่ ?     .....อีกพวก   คือคุณครูทั้งหลาย    ก็รู้สึกจะได้อารมณ์จนขาดสติ    บทบาทครูเล่นเหมือนแรงงานไม่ได้     ครูอาจดูเสียเปรียบเพราะถูกสังคมตั้งแต่โบราณวาดไว้   ว่า       คือความงดงาม         ด้วย ภาพลักษณ์ที่คนทั่วไปมองเห็นคือต้องให้ใคร ๆ เขา  ศรัทธา     ภาพครูคือความสงบ   ใช้เหตุผล แบบสุขุม  มีขันติ .....  แต่สมัยนี้   คุณครูท่านคงยังติดนิสัยเหมือนตอนเป็นนิสิต นักศึกษา   จึงขาดกาลใช้สติ         .....ที่มองแล้วเศร้าคือการ    ขู่จะหยุดสอน        นี่ไม่รวมการกรีดเลือด  นะ     กลัวจังว่าเด็ก ๆ จะเดินตามแม่ปูไป  แล้วอนาคตชาติจะวังเวง..... ..........คิดว่างั้นมั๊ยคะ....... แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 01:17:48 จากคุณ : สิคีรียา - [ 10 พ.ย. 48 01:12:33 ]

ความคิดเห็นที่ 17 ๐ปัญญาปกทั่วท้น....ขามเมือง โลกวิวัฒนาเนือง.......นิ่งแล้ ระบอบกระจายเปลือง..อำนาจ หากแต่ต้นอันแท้......อ่อนซ้อมสนิมกรัง ฯ ๐ประวัติศาสต์ช่วงชั้น...กล่าวถึง พร้อมสะพรั่งอันสะพรึง..สะพัดพร้อย ยกตนข่มความจึง.......พลาดตก กระไดนอ ทางสู่ปฎิรูปคล้อย......คลาดเป้าประเด็นจริง ฯ สวัสดีค่ะ ท่านจขกท และทุกท่าน เห็นด้วยกับการที่ครูสมควรจะอยู่ในท้องถิ่น แต่ไม่เห็นด้วยที่เป็น อบจ หรือ อบต และเงื่อนไขของเวลา แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 02:58:23 แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 01:42:36 จากคุณ : malijauna - [ 10 พ.ย. 48 01:31:35 ]

ความคิดเห็นที่ 18 ฤกษ์ปล้นจำต้องเลื่อนแล้วเพื่อนยาก พ่อจักกลืนน้ำหมากยังเสียขวัญ ยกขันบายศรีหนีพัลวัน เหลือเพียงรอยธูปควันแค่คันตา สถานภาพครูไทยใครทดท้อ นวัตกรรมกระทำต่อวาสนา แม่พิมพ์ของชาติขาดบุญญา ไม่ต้องถามวาสนาไม่มาแล ทุ่มชีวิตทั้งชีวิตอุทิศให้ เขามาคลุมถุงใครไหนแยแส เรือจ้างมาลอยคว้างอยู่กลางแพ สารพัดข้อแม้มีมลทิน ตาทอดถามความหมายที่ปลายฝั่ง ใจที่เจ็บนี้ยังทนติฉิน ในยุคตาดูดาวเท้าติดดิน ยกเท้าดูใต้ดินวิญญาณครู _______ สวัสดีครับท่านลำน้ำ ฯ ทำไมชื่อผมถึงดูมีน้ำมีนวลขนาดนั้นครับ ในยุคผ่องถ่ายกระจายอำนาจ ขอน้อมอภิวาทด้วยหัวหมู หากใครจะเชือดไก่ให้ลิงดู ขอให้เว้นไก่ครูไว้สักตัว ฯ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 10 พ.ย. 48 09:14:53 ]

ความคิดเห็นที่ 19 ปัญหาอยู่ที่ทั้ง..................สองแขนง พร้อมเปิดการแสดง...........ด่วนได้ หลายอย่างถูกจับแยง.........ยัดใส่ เหมือนปิดโอกาสให้..........กระโดดดิ้นแด๋วแด๋ว ฯ งบตกอยู่แต่เงื้อม..............เงาเขา บริหารอยู่แต่เรา................เร่งรื้อ ทางคู่ขนานเอา................บัวปิด ตอนเปิดมาร้องฮื้อ............ศพช้างเห็นเห็น ฯ สนองความตามตอบช้อย....ชีแถลง คุณวุฒิใช่ปรับแปลง..........เปลี่ยนได้ ภาวะอย่าซื้อแพง..............ขายถูก หากวัดย่อมไม่ใกล้............ฝุ่นคลุ้งขาวขาว ฯ หากเริ่มขรุขระบ้าง.............คงมี ปฏิบัติทฤษฎี....................เด่นพร้อม ในยุคแห่งอ้ายอี................เลินนิ่ง หรือนิ่งรับนอบน้อม............แล่เนื้อเถือหนัง ฯ องค์กรคายเลือดกล้ำ.........กลืนรอ ท้องถิ่นออบอตอ..............ตากหน้า เตี้ยอุ้มค่อมลอยคอ...........รับท่าน ท่านอย่ามาขายผ้า............รอดหน้าหลบหนี ฯ ________ อรุณสวัสดิ์ครับคุณสิคีรียา อย่าพึ่งหมดอารมณ์กับบ้านเมืองเราเลยครับ ช่วยกันคิด ช่วยกันเขียน อย่างน้อยก็หาทางออกให้อารมณ์ได้ นานๆจะได้คุยกันในน้ำหนักที่เน้นทางสังคมมากกว่าการเมือง ทั้งๆที่จริงๆแล้วเรื่องนี้มันการเมืองเพียวๆ เรื่องบทบาทของครูในการมาประท้วงครั้งนี้ คงต้องยกเว้นที่จะพูดถึงแล้วครับ สถานการณ์อย่างนั้น ในกลุ่มคนหมู่มากที่ร่วมเรียกร้องก็น่าเห็นใจครับ ที่ออกมาในรูปแบบนั้น แต่แว่วๆว่าครูออกมาขอโทษกับการกระทำแล้ว นับเป็นเรื่องน่ายินดี โดยส่วนตัวผมผูกพันกับองค์การบริหารส่วนท้องถิ่นมาบ้างพอสมควร หลายๆคนเรียกกันว่า องค์การผู้รับเหมา บ้าง องค์การบริการส่วนตัวบ้าง ฯลฯ การได้มาซึ่งบุคคล หรือ องค์กรเหล่านี้ในระดับท้องถิ่นยังทำได้ไม่ดีในระดับที่น่าวางใจ แค่รับผิดชอบงานสร้างสาธารณูปโภคของชุมชนอย่างเดียวยังน่าเป็นห่วงเลย ยิ่งจะให้มารับผิดชอบระบบการศึกษานี่ ไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม ผมเห็นว่ายังว้าเหว่ในหนทางครับ ผมยังอยากเห็นองค์การปกครองส่วนท้องถิ่นพร้อมกว่านี้ก่อน จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 10 พ.ย. 48 09:59:19 ]

ความคิดเห็นที่ 20 ปัญหาปิดห้ามเปิด.........ปัญญา โลกวิวัฒนา.................นอบน้อม รื้อระบบศึกษา..............ปัดฝุ่น ก่อนกระบวนครูล้อม.......กรอบร้องอีกหน ฯ นานาทรรศนะนั้น...........ถามเถียง เชื่อมั่นกระบวนเอียง......ออกหน้า หรือทำเพื่อหวังเพียง......ประโยชน์ วาระแห่งชาติท้า...........โจทย์แก้การเมือง ฯ _________ สวัสดีครับ น้องมาลีฮวนน่า เรื่องนี้นึกไปเหมือนโครงการฝากบ้านไว้กับตำรวจ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 10 พ.ย. 48 10:21:56 ]

ความคิดเห็นที่ 21 สวัสดีทุก ๆ ท่านค่ะ... โอนถ่ายภารกิจด้าน................ศึกษา ควรจักพิจารณา.....................ถี่ถ้วน ผลประโยชน์สรรมา................ต้องชัด  แจ้งนา ครูนักเรียนชาติล้วน................เกี่ยวข้องผูกพัน นโยบายเสกสร้าง..................เจริญใด การถ่ายโอนให้อะไร...............ภาคหน้า ผลบวกลบอย่างไหน...............เด่นกว่า รายละเอียดรากหญ้า..............จักได้เข้าใจ จากคุณ : ยี่หร่า@ - [ 10 พ.ย. 48 18:29:48 ]

ความคิดเห็นที่ 22 การโอนถ่ายย้ายสู่..................อปท. เสียงสะท้อนครูขอ..................คัดค้าน ทั้งเกรดงบไม่พอ....................เท่าเก่า ไม่มั่นใจจึ่งต้าน......................เพื่อได้เหมือนเดิม ทุกรัฐย่อมเสกสร้าง.................สิ่งดี ประโยชน์ชาติคือวิถี.................อยู่ข้าง ประชาจักต้องมี.......................พร้อมพรั่ง ร้ายคิดอย่างยกอ้าง..................กล่าวล้นไปไหม เพียงแต่บางเรื่องต้อง................ทบทวน ระบบเปลี่ยนอาจรวน.................กระทบได้ คุณโทษเหนี่ยวเหมาะควร...........บรรลุ ตรงครึ่งทางอาจได้....................สอดคล้องต้องกัน แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 19:10:37 แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 19:07:26 จากคุณ : ยี่หร่า@ - [ 10 พ.ย. 48 19:01:40 ]

ความคิดเห็นที่ 23 ภาพลักษณ์ครูประท้วง................งามฤๅ ความคิดที่ยกถือ........................ขู่ไว้ กรีดแขนนัดลุกฮือ......................สอนงด ด้วยแบบอย่างนี้ไซร้....................เหมาะได้อย่างไร เจรจาต้องอย่างผู้........................ที่เจริญ เป็นพ่อแม่พิมพ์เชิญ.....................ตระหนักไว้ นักเรียนหากเลียนเดิน...................ตามอย่าง จักโทษใครยกให้........................เหล่าล้วนครูบา จากคุณ : ยี่หร่า@ - [ 10 พ.ย. 48 19:23:48 ]

ความคิดเห็นที่ 24 หลายเสียงที่ก่นร้อง.................เคลื่อนไหว เนื่องจากมิมั่นใจ.....................ใช่มั้ย ประสิทธิภาพห่วงใย..................ด้อยอ่อน จากหน่วย"อปท."ไซร้...............เกิดได้ทุกคน รัฐบอกแล้วว่าต้อง....................มองไกล ยึดหลักนักเรียนไทย.................หนึ่งนี้ ต้องได้รับก่อนใคร....................เต็มที่ ประโยชน์มุ่งบ่งชี้......................ขนาดนี้อย่ากลัว การโอนจักเกิดได้.....................สมัครใจ แก้กฎหมายเงื่อนไข..................สุดท้าย ประเด็นที่หวั่นไหว.....................คืองบ ท้องถิ่นฟังดูคล้าย.....................จักก้าวหน้าไฉน การบริหารอีกด้วย......................ระคนกัน คุณภาพเหมือนฝัน......................ผูกร้อย อดีตสู่ปัจจุบัน............................รู้อยู่ ภารกิจไม่น้อย...........................หนักล้นตำนาน ... ก็คงต้องติดตามกันต่อไปกันละค่ะ ทุกคนก็มีสิทธิที่จะเป็นห่วงต่อทุกนโยบาย ของรัฐ  ลองค่อย ๆ ติดตาม  และดูที่ เจตนาให้ชัดเจนกว่านี้มิดีกว่าหรือคะ แก้ไขเมื่อ 10 พ.ย. 48 20:08:20 จากคุณ : ยี่หร่า@ - [ 10 พ.ย. 48 19:48:43 ]

ความคิดเห็นที่ 25 หยุดสอนเพื่อประท้วง..........ทวงถาม เผาหุ่นไล่ประนาม...............เรื่องนี้ ลูกเล็กเด็กแดงความ............รู้อ่อน ศิษย์ขาดคุณครูชี้...............ชัดแล้วใช่ไหม ฯ _______ เออ แน่ะ ทำไม แบบนี้หนอ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 11 พ.ย. 48 12:18:52 ]

ความคิดเห็นที่ 26 กระจายอำนาจสร้าง...........ส่งเสริม ครูแรกเริ่มประเดิม.............ดอกเบี้ย ประโยชน์ใช่ซ้ำเติม............ตีกลับ ประเทศค่อมอุ้มเตี้ย...........แบกอุ้มแบกหาม ฯ ______ สวัสดีครับคุณยี่หร่า@ จริงๆแล้วเรื่องนี้ควรเป็นวาระแห่งชาติที่ทุกฝ่ายต้องรับผิดชอบร่วมกัน จึงน่าจะพ้นจากความเป็นเรื่องของรัฐบาลได้เสียที เพียงแต่ปัญหาที่เกิด ถึงไม่ใช่ประเด็นของรัฐบาลนี้โดยตรง แต่ก็ต้องรับเป็นหน้าเสื่อไปครับ ในฐานะผู้กำหนดใช้นโยบาย ณ ปัจจุบัน ประเด็นนั้นจึงไม่น่าเอามาผูกเรื่องโยงกัน ยังไงเสียกฎหมายก็ต้องบังคับใช้ตามระเบียบ ใครจะฝืนหรือเลือกปฏิบัติขัดรัฐธรรมนูญคงเป็นไปไม่ได้ คงไม่ต้องบอกว่ากฏหมายผ่านวาระเห็นชอบในรัฐบาลสมัยไหน เรามาว่ากันเรื่องคุณภาพ ความพร้อม ภาวะ  และหน้าที่ของแต่ละฝ่ายจะดีกว่า ไม่อย่างนั้นก็พายเรือในอ่างเหมือนเรื่องอื่นๆนั่นแหละครับ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 11 พ.ย. 48 12:40:39 ]

ความคิดเห็นที่ 27 ...teacher - เท่อ sheet นั้น.............หรือครู เท่อ cheat หลอกลวงหนู.................นะหนี้ ยก " ครู " ว่าเป็น ปู-.......................ชนีย- บุคคลฤา " ลูกศิษย์ครู " คำนี้........................หากรู้โปรดเฉลย ........................................................................................................................................... .....................ให้เวลา จขกท. 2 สัปดาห์.................... .......ถ้าแน่จริง......เป็นผู้รู้จริง.....ขอให้อธิบายคำว่า " ลูกศิษย์ "...มีความหมาย และ มีที่มาอย่างไร....... ....... ทำไมคนที่ครูให้การอบรมสั่งสอน...จึงให้สิทธิครูได้ใช้เรียกว่า " ลูกศิษย์ครู "....... ..........หากตอบไม่ได้...ขอความกรุณา...อย่าได้มาวิจารณ์ " จิตวิญญาณครู " ...... .....หากตอบไม่ได้ อีก 2 สัปดาห์...จะมาตั้งกระทู้ " วิญญาณครูเข้าสิง " ให้กวีใจวิจาร์ณ และให้ถูกแจ้งลบอีกสักตั้ง... .....นี่คือคำท้าทาย...ปราชญ์ผู้รู้ทุกท่านในเมืองไทย.....จากนกผี กวีคำผวน..... จากคุณ : นกโก๊ก - [ 11 พ.ย. 48 22:56:12 ]

ความคิดเห็นที่ 28 ครูขาภาพประท้วง..................ติดตา กรีดเลือดอาจสื่อพา................เสกสร้าง ตัวอย่างครอบปัญญา..............เด็กอย่าง หนูนา ทั้งร่วมโกนหัวอ้าง...................คัดค้านถ่ายโอน มือครูชอล์กเลอะเปื้อน.............ได้ใจ แต่เลือดเปรอะห่วงใย................เสื่อมสิ้น ศรัทธาที่สว่างไสว.....................หมองหม่น ถูกผิดภาพขยับดิ้น....................เริ่มร้อนขยายลาม ภาพที่เห็นผ่านสื่อตลอดมา มักเป็นพวกม็อบโน้นม็อบนี้ ไม่น่าเชื่อว่าที่รวมตัวกันแน่น  กรีดแขน  โกนหัว  จะมา จากเหล่าปุถุชน  ที่มีอาชีพคุณครู จากคุณ : ยี่หร่า@ - [ 13 พ.ย. 48 12:51:55 ]

ความคิดเห็นที่ 29 ท้าทายเอาชนะแพ้ ............. เพื่อใด สนามเว็บบอร์ดกว้างไกล ..... กว่านั้น เห็นต่างประเด็นใด ............. ดังบอก แต่ถูกผิดแบ่งกั้น ............... กำหนดได้เชียวหรือ นี่คือที่พักพร้อม ................ เพื่อนกัน มาพบปะสังสรรค์ ............... สื่อสร้าง ไม่เคยคิดกีดกัน ................ กวนกัด ให้เกียรติไม่เคยอ้าง ........... อวดโอ้คะคาน ต้องการเรียนและรู้ ............. รับฟัง และอาจมีเสียงดัง .............. แข่งบ้าง ยามที่เงียบคงยัง ................ ครวญคิด น้ำหนักชั่งแบ่งข้าง ............. เลือกด้านเหตุผล คำตอบคนอาจคล้อย .......... คิดตาม หากว่าตรงใจความ ............. ที่เค้น แต่เห็นต่างอาจลาม ............ จนทะเลาะ หากว่ายังคงเน้น ................ แค่แพ้ชนะกัน จิตวิญญาณที่ถ้อย ............. ทวงถาม กำหนดความหมายตาม ....... จิตต้อง ทุกคนย่อมนิยาม ............... ดังอยาก ตามจริตเรียกร้อง .............. รับรู้เพียงไหน สวัสดีคุณครู จากคุณ : ชารา๚ะ๛ - [ 13 พ.ย. 48 14:27:14 ]

ความคิดเห็นที่ 30 บานปลายไปใหญ่แล้ว               คุณครู จะหยุดอย่างไรดู                      ยากแท้ ทิษฐิตัวตนกู                            ลงยาก ยอมตายมิยอมแพ้                    อย่างนั้นหรือไฉน     สติไยหดหาย                     กลายพันธุ์ ลูกศิษย์ตาเป็นมัน                    อยากรู้ ใครปลุกใครปั่นกัน                   วานตอบ รวมม๊อบกฟผ.สู้                       เพิ่มด้วยดีไหม       สงสารไทยยิ่งแล้ว             ชาติเอย ดวงเมืองดาวใดเกย                  อย่างนี้ คงอยู่กันเสบย                         หรือนั่น ชาติฟุบคงระรี้                          รื่นแล้วเฮฮา      พยากรณ์กรุงศรีฯ               เกิดแล้ว   ทายทักตรงตามแนว                 แม่นย้ำ ฤาดูเป็นเพริศแพรว                   เอาอย่าง ระดมตีชาติช้ำ                         แน่แท้เพื่อตน             คุณจอมมาร (เจ้าของกระทู้) และเพื่อน ๆ ร่วมชตากรรมกลียุค      เกิดอะไรแก่บ้านเมืองเรากันแน่    ศึกเหนือ เสือใต้ มะรุมมะตุ้มกันนัว   ที่เวทนาคือมือคนไทยทั้งนั้น ล่อกันเอง    ไม่ต้องหวังว่าจะไปสู้อะไรโจรภายนอกเลย       ล้วนกิเลสตัณหาส่วนตัว แต่ต่างอ้างเพื่อชาติ  รักชาติกันทั้งนั้น   รักจนชาติสลบ   เอ๊ะ  เรามาลองรวมตัวกันมั่งดีมั๊ย ไล่ตีเข้าไปทุกกลุ่มที่ก่อความวุ่นวายในบ้านเมือง  ไม่ว่าจะเป็นรัฐ หรือราษฎร์... เออ ชักจะบ้าแล้วล่ะ แต่ยังดีนะ มีกระทู้แบบนี้ให้ผ่อนคลาย ถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน ปลอบใจกันไป   บรรยากาศ  น่าอยู่กว่ากระทู้อื่น ๆในห้องราชดำเนินที่สาดพริก สาดไฟ กันนัว   เหมือนคอยจ้องใครโผล่มาผิดทางตูล่ะก้อ   ฮึ่มม .....อมิตตาพุทธ แก้ไขเมื่อ 14 พ.ย. 48 05:13:34 จากคุณ : ซุปเปอร์เซ็งssss (สิคีรียา) - [ 14 พ.ย. 48 05:10:18 ]

ความคิดเห็นที่ 31 ต่างประเทศเขายกครูขี้นเป็นสภาบันวิชาชีพ ซึ่งต้องสอบ ใบประกอบวิชาชีพ ว่าความเอ๊ย ว่าการสอนได้ทั่วอาณาจักรเขา เหตุใดเราจึงพัฒนาขึ้นเพื่อให้ว่าความได้ทั่วราชอาณาจักรไทยแล้ว ให้ไปสอนได้ทั่วนานาชาติ... ไยเราเดินถอยหลังลงคลอง นะสหายรัฐบาลเอ๋ย คิดให้ซึ้ง ตรองให้มากหน่อย ประเทศไทย กดครูลงไปติดใต้บาทา คนในท้องถิ่น มันอะไรกัน ช่วยกันคิดหน่อยนะคะ จากคุณ : tiki_ทิกิ - [ 16 พ.ย. 48 12:51:13 ]

ความคิดเห็นที่ 32 ต่างคุยต่างคิดแก้..........ปัญหา ทุกสิ่งย่อมมีสา-............เหตุชี้ ทางออกอย่าปิดตา........ขาดสติ เขียนขีดใช่ทู่ซี้..............ซักค้านคานสลอน ฯ แตกต่างตามหน้าที่........การงาน หมูหกยังสอดคาน.........คัดเค้า ถามหาจิตวิญญาณ........ไยตอบ มองปัดประเด็นเจ้า-.......กระทู้ทำหาย ฯ _____ จิตวิญญาณสวัสดิ์ครับท่านนกโก๊ก .... ให้เวลาทั้งชีวิตของผมแค่สองอาทิตย์เอง ขี้เหนียวไปนิด หนึ่งอาทิตย์ผ่านไป ผมแอบมาบอกก่อนเลยว่า ไม่รู้ครับ  กับคำถามในวงกว้างขนาดนี้ หากจะแปลตรงตัวก็กลัวจะเคืองกับความตรงไปตรงมาเสียอีก ส่วนเรื่องจะไม่ให้ผมวิจารณ์ กรณีของครูในแง่ของการถ่ายโอน การกระจายอำนาจ ฯลฯ ผมคงจะเห็นคล้อยตามด้วยไม่ได้แน่นอน เนื่องจากต่างคนต่างความคิด และหากอ่านให้ละเอียดรอบคอบ ทุกบทที่ทุกท่านเขียนในที่นี้ ไม่มีใครก้าวล่วงไปวิจารณ์ความในหน้าที่ของครูเลย ประเด็นอยู่ที่ตัวบทกฏหมายที่ออกมาบังคับใช้   ความพร้อมของหน่วยงานที่จะรับการโอนถ่ายไปรับผิดชอบว่ามีความพร้อมพอหรือไม่ - พร้อมไปเพราะอะไร - ไม่พร้อมไปเพราะอะไร ด้านหนึ่งของครูก็เป็นมนุษย์ธรรมดานี่แหละครับ มีความรู้สึกนึกคิด ทุกข์ร้อน หรือแม้กระทั่งเห็นแก่ตัวได้เหมือนทุกสาขาอาชีพทั่วไป เรื่องเทิดทูนบูชาบุญคุณครูมันคนละเรื่อง และหากปราชญ์ในที่นี้ หมายถึงผู้มีปัญญาความรู้ เป็นครูของแผ่นดินแล้วล่ะก็ อย่าท้าทายเลยครับ เรื่องตั้งกระทู้สักนิด ... หากพร้อมจะตั้งก็ตั้งครับตามสะดวก ช่วยกันแสดงความคิดเห็น ใครจะวิจารณ์หรือไม่วิจารณ์คงขืนใจใครเขาไม่ได้ ส่วนเรื่องกระทู้หาย ตกหล่น หรือ ถูกแจ้งลบเพราะสาเหตุใด ๆ เชิญทำความเข้าใจกับทางผู้ให้บริการเองครับ kratoo@pantip.com หรือทางโทรศัพท์ 0-2357-1960 ถึง 1 จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 18 พ.ย. 48 13:15:31 ]

ความคิดเห็นที่ 33 หลายภาพผิดแม้แม่........พิมพ์เผย ขอบเขตอย่าละเลย........รุกร้อน สุ จิ ปุ ลิ เคย................สอนศิษย์ อย่าปล่อยให้ศิษย์ย้อน....ยอกเย้าคุณครู ฯ _____ สวัสดีครับคุณยี่หร่า@ .... อย่าว่าแต่เห็นภาพขนาดนั้นเลยครับ การรวมตัวกันประท้วงของครู หรือ หมอ ทำได้ยากกว่าสาขาอาชีพอื่น ด้วยต้นทุนทางสังคมที่มีมาก จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 18 พ.ย. 48 13:19:58 ]

ความคิดเห็นที่ 34 รับรู้ร่วมห้องร่วม..............แรงเขียน ผิดถูกมีติเตียน................ตอบบ้าง ทุกกรอบเมื่อแวะเวียน.......ว่างอ่าน ห้องอาจถึงฤกษ์ร้าง..........หากไร้เหตุผล ฯ เขียนเป็นต้องอ่านได้........ใจความ ใช่สนุกแต่ลุกลาม............เลิกผ้า เหตุผลต่างเสนอตาม........คิดต่อ ดีกว่าไล่ทายท้า...............ล่อนจ้อนใจเหลือ ฯ ____ สวัสดีครับคุณ ชารา .... ตามนั้นแหละครับ นึกแล้วมันน่าเหนื่อยใจ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 18 พ.ย. 48 13:22:48 ]

ความคิดเห็นที่ 35 พยากรณ์กรุงเก่ากลุ้ม.......กรณี สาเหตุเพราปูชนีย์...........บุกค้น หลักการชัดว่าดี..............แต่ปาก รวบรัดเป็นโจรปล้น..........กระโดดน้ำหลบหนี ฯ ____ สวัสดีครับคุณ สิคีรียา .... เรื่องบ้านเมืองก็คุยกันไป  ปรับทุกข์กันไปนี่แหละครับ อยากเสนอข้อคิดอะไรก็ช่วยๆกันเขียนมาอ่านกัน หากเหตุผลอยู่เหนืออารมณ์ เรื่องยากมันก็ง่ายครับที่จะคุย จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 18 พ.ย. 48 13:26:35 ]

ความคิดเห็นที่ 36 ไร้ร่องรอยร้อยกรอง _______ สวัสดีครับ คุณทิกิ ... ส่วนตัวผม ผมเห็นด้วยกับการกระจายอำนาจนะครับ แต่ต้องเมื่อพร้อม จริงๆเท่านั้น และหากนักการเมืองบ้านเรายังเป็นอยู่เช่นทุกวันนี้ จะมีวันไหนที่พร้อมจริงๆเท่านั้นแหละครับ จากคุณ : จอมมาร ณ หมู่บ้านหมื่นอักษร - [ 18 พ.ย. 48 13:30:25 ]