ความคิดเห็นที่ 1 ทั้งคู่นั่นแหล่ะ ถ้าผมสอนบ้าง ผมจะเอาจากในหนังสือใส่ลงกระดานแล้วให้จดตาม ยังงี้รุ้เรื่องป่ะ จากคุณ : Azureus - [ 1 ธ.ค. 49 13:05:55 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ถ้าอยากรู้ ก็ต้องขวนขวาย ไม่หาเอาก็เจ๊ง บางอย่างหาเอาอย่างเดียวมันไม่พอนะ คนที่เข้าใจมาก่อนสอนให้หน่อยมันถึงจะได้ จากคุณ : Azureus - [ 1 ธ.ค. 49 13:11:00 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ต้องดูผลรวมครับ ถ้า นศ.งงเกือบทั้งชั้น เข้าใจอยู่คนสองคน ก็น่าจะเป็นเพราะผู้สอน แต่ถ้าทั้งชั้น ไม่เข้าใจเป็นส่วนน้อย อันนี้คงโทษอาจารย์ไม่ได้แล้ว จากคุณ : false - [ 1 ธ.ค. 49 14:06:27 ]

ความคิดเห็นที่ 4 ป๋มกำลังประสบกับปัญหาที่กล่าวมา ป๋มว่าบางส่วนต้องยกให้อ.จริงๆนะ คือ ประมาณว่าแกสอนคนเดียว รู้เรื่องคนเดียวจริงๆนะ จากคุณ : หลานยายจุล - [ 1 ธ.ค. 49 14:07:21 ]

ความคิดเห็นที่ 5 เท่าที่เคยเรียน java บางท่านก็พูดตามชีทอ่ะ อจ. ก็งง นศ. ก็ โง่ หาความรู้เพิ่มเติมก็คืออ่านเอาเองไม่รู้จะทำไงเหมือนกัน จากคุณ : เจ้าหญิงวอดวาย (oldword) - [ 1 ธ.ค. 49 14:08:54 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ^ ^ เหมือนกันเลยตอนเรียนไม่รู้เรื่องทั้งห้อง ตอนจบใหม่ ๆเกลียด java สุด ๆ แต่พอมาทำงานจริง  ก็ไม่ยากเท่าใหร่ จากคุณ : loverbullet - [ 1 ธ.ค. 49 14:28:38 ]

ความคิดเห็นที่ 7 เป็นผมคงโทษทั้งคู่ครับ คือนักเรียนไม่รู้ก็ไม่รู้จักขวนขวายถาม จะถามใครก็ได้ จะครู จะรุ่นพี่ จะเพื่อนอะไรก็ได้.... ส่วนทางอาจารย์เอง ถ้าสอนแล้วปล่อยให้นักเรียนไม่รู้เรื่องขนาดนั้นได้ไง จะ quiz หรือถาม หรือวัดผล ก็ได้ มันควรจะมีกันบ้าง..... คือ ปัญหาตรงนี้ มันไม่น่าจะเกิด ถ้าทั้งสองฝ่ายมีฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเข้าหากัน.... จากคุณ : Thirdwave - [ 1 ธ.ค. 49 14:37:28 ]

ความคิดเห็นที่ 8 โทษนักเรียนครับ ถ้าไม่รู้เรื่องตรงไหน  ถามอาจารย์ในชั้นได้เลย ถ้าไม่ถาม แล้วอาจารย์จะรู้ได้ไง ว่าคุณรู้หรือ คุณไม่รู้ สอนบางปี พูดแค่นี้ เข้าใจไปได้เร็ว สอนบางปี พูดช้าๆ ยังไม่เข้าใจ ประมาณ ไม่ฉลาดทั้งห้อง อาจารย์จะรู้ได้ไง ว่าคุณรู้เรื่อง หรือ คุณไม่รู้เรื่อง เด็กมาแต่ละปี ไม่เหมือนกัน โอเคไหม จากคุณ : ช้างยิ้ม - [ 1 ธ.ค. 49 14:51:55 ]

ความคิดเห็นที่ 9 ผมเรียน c อาจารย์ก็สอนไม่ใช่ว่าจะรู้เรื่องนะ อาศัย tutorial บนเน็ทนี่แหละ เพียบ มันอยู่ที่ตัวคนเรียนมากกว่าครับ อย่าโทษนู่นนี่เลย จากคุณ : milchschokolade - [ 1 ธ.ค. 49 14:59:30 ]

ความคิดเห็นที่ 10 ไม่กล้าถาม ไม่กล้าบอก แล้วอาจารย์จะรู้ด้วยมั๊ยล่ะครับ !! จากคุณ : ไม่มีสมาชิกชื่อนี้ - [ 1 ธ.ค. 49 15:08:39 ]

ความคิดเห็นที่ 11 เอ่อ น้องครับ การเรียนเนี่ย มี2ปัจจัยนะ 1.คือตัวเรา 2.คือ อาจารย์ ปัจจัยที่ 1 เราควบคุมได้ง่ายครับ แต่ปัจจัยที่ 2 ควบคุมลำบาก งั้นเปลี่ยนแปลงตัวเราใหม่ดีกว่า ความรู้ไม่ได้หาได้จากแค่อาจารย์ผู้สอนนะครับ ลองไถ่ถามคนอื่น หรือค้นคว้าเอาบ้างก็น่าจะดี จากคุณ : Skalidis - [ 1 ธ.ค. 49 15:11:25 ]

ความคิดเห็นที่ 12 เรื่องถามเนี่ย ผมก็เคยประสบการณ์ ไม่เข้าใจ อยากถาม แต่งงมาก แค่ถามยังไม่รู้จะว่าถามยังไงก็มี อาจารณ์ครับ ช่วยเริ่มใหม่หมดได้ไหมครับ ผมงง ทุกอย่างเลย Y_Y จากคุณ : false - [ 1 ธ.ค. 49 15:12:24 ]

ความคิดเห็นที่ 13 โทษนักเรียนครับ อาจารย์อาจจะไม่ได้เป็นสุดยอดทางด้านการถ่ายทอดวิทยายุทธ์ แต่อย่าลืม นักเรียนมันไม่ได้เป็นใบ้ ไม่รู้ตรงไหนก็หัดใช้ปากถาม ถ้าไม่รู้จะถามยังไง ให้ถามเพื่อนก่อนก็ได้ การไม่รู้ว่าเราไม่รู้เรื่องอะไร มันลำบากครับ เข้าใจความรู้สึกนี้ดี สมัยผมเรียน ASM กับ C ถามจนอาจารย์เซ็ง สุดท้ายอาจารย์นัดสอนนอกเวลาอีกรอบ จากคุณ : Alien From Mars - [ 1 ธ.ค. 49 15:48:43 ]

ความคิดเห็นที่ 14 มันอาจจะผิดพลาดมาตั้งแต่การศึกษาขั้นมูลฐานแล้ว จากคุณ : กาแลนท์เขียวเมืองนนท์ - [ 1 ธ.ค. 49 16:28:51 ]

ความคิดเห็นที่ 15 ผมว่าอาจารย์ส่วนใหญ่ในไทย ไม่มีวิธีการสอนให้เข้าใจได้ง่าย อาศัยแต่ตามหนังสือ ให้ท่องเป็นนกขุนทอง ไม่เอาประสบการณ์มาสอน(หรือว่าไม่มี) จากคุณ : platalay - [ 1 ธ.ค. 49 17:14:50 ]

ความคิดเห็นที่ 16 วิชาอื่นไม่รู้นะ แต่ถ้าด้าน programming สรูปได้เลยว่า โง่ทั้งแกงค์  อาจารย์ก้อโง่ ที่ไม่รู้จักสอนให้ง่าย  เด็กก้อโง่ ที่เรื่องแค่นี้ไม่รู้จักแก้ปัญหา ในเมื่อ programming เป็นเรื่องของเทคโนโลยีที่สามารถหาความรู้ใส่ตัวได้มากกว่า อาจารย์สอนเป็นพันๆเท่า จากคุณ : ARMS STRONG - [ 1 ธ.ค. 49 17:50:58 ]

ความคิดเห็นที่ 17 ผมอย่างให้มองอีกด้านนะครับ อาจารย์เค้าสอนตามหนังสือเนี่ยะ เพราะเด็กนักเรียนมันตามไม่ทันนะครับ คือ จะสอนนอกหนังสือก็ไม่ได้ จะ discuss ประเด็นเกี่ยวกับในหนังสือก็ไม่ได้ เพราะเด็กไม่อ่านมาก่อน แล้วพอเด็กมันยังไม่รู้เนื้อหาในหนังสือ อาจารย์ก็ต้องสอนตามหนังสือ ให้เด็กรู้เรื่องในหนังสือให้หมดก่อน เพราะโดยปกติ สิ่งที่อยู่ในหนังสือ มันคือพื้นฐานครับ สรุปคือโทษเด็กครับ เพราะวิชา ป ตรี ในไทยส่วนใหญ่ สอนในหนังสือหมด อ่านเองก็ได้ ไม่ต้องไปฟังอาจารย์อธิบายสิ่งที่อยู่ในหนังสือซ้ำหรอกครับ text ที่มันพิมพ์ออกมาเนี่ยะ ปกติมันอธิบายได้ดีอยู่แล้วนะครับ ถ้าอ่านแล้วไม่รุ้เรื่อง แปลว่า โง่เอง ไม่ต้องไปโทษคนสอนหรอก จากคุณ : คุณชินโซ - [ 1 ธ.ค. 49 18:10:32 ]

ความคิดเห็นที่ 20 มันยากตรงที่คนเรียนไม่มีพื้นฐานครับ การจะให้เข้าใจ คอนเซ็บเป็นเรื่องยากในตอนแรก แต่ถ้าคนมีฐานแล้ว ตอนเรียนจะง่ายมาก จากคุณ : นายโอ้นโต้น - [ 1 ธ.ค. 49 18:27:26 ]

ความคิดเห็นที่ 21 พื้นฐานตรรกศาสตร์ ถ้ามีก็ง่ายครับ and or not nor จากนั้นจำคำสั่ง printf scanf แปลว่าอะไร มันก็เหมือนภาษาอังกฤษแหละครับว่า Ant แปลว่ามด มดหน้าตามันเป็นอย่างไร printf แปลว่า แสดงผลออกมา หน้าตามันเป็นแบบนี้ ใช้แบบนี้ ต่างกับภาษาอังกฤษตรงไหนหว่า เด็กมันโง่ที่ไม่ขวนขวายครับ จากคุณ : โลหการ4 - [ 1 ธ.ค. 49 18:38:09 ]

ความคิดเห็นที่ 22 เอ่อ...คุณก๊อก2000 ครับ อาจารย์มหาลัยไม่จำเป็นต้องจบจากครุศาสตร์หรือศึกษาศาสตร์อ่ะครับ เค้าไม่ฟิกเหมือนอาจารย์ประถม มัธยมครับ ^_^" แล้วที่คุณบอกว่า"สอนแต่ประสบการณ์"นี่คือ...เล่าเรื่องตอนตัวเองไปเที่ยวเมืองนอก ตอนตัวเองเป็นนักศึกษา ตอนตัวเองไปเที่ยวกับแฟน ฯลฯ ประมาณนี้หรือเปล่าครับ แต่ถ้าสอนประสบการณ์คือสอนประสบการณ์ของอาจารย์ที่เกี่ยวข้องกับวิชานั้นจริงๆ ไม่ออกทะเลนี่ผมว่าไม่น่าประณามหรอกนะครับ จากคุณ : กลับมาแล้วคนดี - [ 1 ธ.ค. 49 19:53:58 ]

ความคิดเห็นที่ 23 ขอตอบว่าทั้ง สองอย่างแล้วกันครับ ไม่ได้บอกว่าอาจารย์แย่หมด และไม่ได้บอกว่านักศึกษาแย่สุด เพราะเคยเจอ วิชา ที่เรียนไม่รู้เรื่อง ถึงต้องไปเก็บเอาเอง และเคยเจอ วิชารู้เรื่องแบบป้อนเข้าปากก็มี มหาลัยมันต้องปนๆกันไปครับ เพราะโตขึ้นไป เวลาจะทำอะไร ก็ต้องอ่านเองอยู่ดี - - จากคุณ : :D (DesertWave) - [ 1 ธ.ค. 49 19:55:01 ]

ความคิดเห็นที่ 24 ผมจะโทษอาจารย์ในกรณีเดียว  คือ  เด็กมันถามแล้วอาจารย์ตอบไม่ได้(ไม่ว่าหรอก  ถ้าอาจาร์ยไม่ทำท่าทางในลักษณะไม่พอใจ) จากคุณ : นางสเตนเลส - [ 1 ธ.ค. 49 20:53:27 ]

ความคิดเห็นที่ 25 อาจารย์ส่วนใหญ่จะอ่อนด้อยครับ เทียบฝีมือการสอน ถ้าอาจารย์สถาบันเรียนพิเศษเป็น 100% อาจาย์ตามม. ก็คงราวๆ 20 - 30% เงินตัวเดียวครับคือสาเหตุ อาจารย์ ม. - สอนดี สอนห่วยก็ได้ตังเท่าเดิม อาจาย์สถาบันกวดวิชา - สอนดี ได้เงินมาก หลักการข้างต้นก็สามารถนำไปอธิบายสถาบันรัฐ - เอกชนได้ ครูคนเดียวกัน เวลาสอนที่เรียนพิเศษ xxx สอนดี แต่สอนในห้องโคดจะห่วย ถ้าจะบอกให้เด็กต้องหาความรู้เองสิ อ๊ะแล้วอย่างนี้จะมีโรงเรียน และ มหาลัยไว้ทำ xxx อะไร สุดท้ายนี้ ตัวใครตัวมันแล้วกันครับ จากคุณ : ธีรภัทร์2 - [ 1 ธ.ค. 49 20:55:51 ]

ความคิดเห็นที่ 26 ขอตอบในอีกแนวทางนะครับ ปัญหานี้ผมเจอกับตัวเองมาทั้งในกรณีผู้เรียนและผู้สอนครับ ---------------- กรณีผู้เรียน --------------- สมัยเรียนเรามันโง่มากเองครับ  พยายามเข้าใจ  แต่อย่างไรมันก็ไม่เข้าใจอยู่ดี โปรแกรมมันเป็นอะไรที่คนละทางกับธรรมชาติของคนเลยครับ ทั้งยังต้องรู้ ต้องจำ เข้าใจไวยากรณ์ของภาษาด้วย มันยากและนานมากครับที่จะเข้าใจ ----------- กรณีผู้สอน ---------------- สมัยเราสอน  เรารู้เราเข้าใจ  มันง่ายมากๆเพราะเราอยู่กับมันมานานครับ จะวนลูปแค่มิติเดียว  เราแทบไม่ต้องคิดเลยใช่ไหมครับ มันง่ายจนคิดว่าถ้าเราอธิบายให้ใครฟัง  เค้าก็เข้าใจกันหมด แต่เราลืมไปตอนที่เราเพิ่งเรียนว่ามันยากเพียงไร เนี่ยล่ะครับมันมีความต่างกันของมิติผู้เรียนกับผู้สอนครับ มันก็เลยลำบากหน่อยครับ จากคุณ : lets_kick_off - [ 1 ธ.ค. 49 21:12:25 ]

ความคิดเห็นที่ 27 สำหรับผมที่เรียนไม่เข้าใจเพราะ เรียนๆดรอปๆ วิชามันเลยไม่ต่อเนื่องกัน ผมว่าอาจารย์บางท่านก็อาจจะสอนเร็ว(มาก) เลกเชอร์ยังจดไม่ทันกันหลายคนเลย แต่ถ้าได้กลับไปนั่งอ่านจะเข้าใจ จากคุณ : userT310 - [ 1 ธ.ค. 49 21:57:06 ]

ความคิดเห็นที่ 28 ถ้าถามผม ผมว่าผิดที่ตัวเองนะ เพราะไม่ว่าอาจารย์จะสอนรู้เรื่องหรือไม่ ยังไงก็ต้องกลับไปอ่านเอง ศึกษาเอง ทบทวนเองอยู่ดี ถ้าไม่รู้เรื่องแล้วไม่ถามเพื่อน ไม่ถามอาจารย์ ไม่ทบทวน ไม่อ่านเอง แบบนี้ก็ไม่สมควรจะเข้ามาเรียนในระดับมหาวิทยาลัย กลับไปเรียนม.ปลาย ไม่ก็ไปหาเรียนพิเศษข้างนอกเองดีกว่า จากคุณ : Punky - [ 1 ธ.ค. 49 22:16:59 ]

ความคิดเห็นที่ 29 สมมติว่า เรียนวิศวะ ท่านจะเลือกเรียนกับใครครับ 1. อาจารย์จบ ทางวิศวตรง ทำงานเก่ง วิจัยดี แต่สอนสุดห่วย ไม่รู้เรื่องเลย วันๆมุ่งจ๊อบนอกและวิจัย ไม่เตรียมการสอน 2. อาจารย์จบ ทางครุวิศว ไม่ค่อยได้ทำงานวิศว เพราะวุฒิไม่ตรง แต่สอนสุดยอด เข้าใจมากๆ ทุ่มเทให้การสอน ผมไม่รู้เหมือนกันอะครับ ไม่ได้บอกว่าใครดีกว่าใคร นะครับ ถามเฉยๆ ปล. ถ้าเก่งทั้งสองอย่าง คงหายาก และไม่มาเป็นอาจารย์เพราะว่า เก่ง คนดึงตัวเยอะ ทำงานนอกได้ตังเยอะกว่า ไม่มีเจียดเวลามาเตรียมการสอนให้ดีๆ จากคุณ : ไฟล์ท B ทีน้ำเงิน - [ 1 ธ.ค. 49 22:21:12 ]

ความคิดเห็นที่ 30 แปลกแฮะ ของผมอ. ท่านดีมากๆเลย คือ แกใจดีด้วยแหละ แบบบางทีผมเข้าช้า หรือไม่เข้าคลาสครั้งที่แล้ว  ถ้าไปถามจุดที่ อ.สอนไปแล้ว ปกติอ.คนอื่นจะด่า แต่อ.ผม แกช่วยอธิบายให้อย่างดีเลยไม่มีว่าซักคำ                เคยไปหาหนังสือมาอ่านเหมือนกัน แต่ผมว่าผมอ่านclass noteที่อาจารย์สอนรู้เรื่องดีที่สุดแล้วอ่ะ คือบางทีหนังสือมันเน้นปูพื้นไว้มากไป ทำให้เราไม่เข้าใจ แต่อ.สอน แกจะะบอกว่าไอนี่ ให้จำไว้ก่อน บอกตอนนี้ไปก็ไม่รู่เรื่อง เรียนไปอีกบท เด๋วรู้เรื่องเอง สำหรับมื่อใหม่ แนะนำ www.topcoder.com เข้าไปเล่นในส่วนpractice roomดูสนุกดี รองรับทุกภาษา java /c/c++มีหมด จากคุณ : Roninkung - [ 1 ธ.ค. 49 22:21:55 ]

ความคิดเห็นที่ 31 ตอบทังคู่ครับ เพราะ ผม เคยเป็นมาแล้ว ทั้งสอง บทบาท สุดท้ายต้องพึ่งตัวเอง จะหา อาจารย์ แบบ อาจารย์ "Sandy  - แสนดี" ใน link นั้นคงจะยากสสสสส์    จำต้องพึ่งตัวเองครับ และแล้ว กงกำกงเกวียนครับ สุดท้าย มีช่วงหนึ่ง ผมต้องมีหน้าที่สอนหนังสือ  ผลคือ เด็ก 60 คน มี F  ถึง 16 คน ไม่มี A เลย นั่นเป็นฝันร้ายของผม นับแต่นั้นมา ผมบอกตัวเอง เสมอว่า จะทำทุกวิธีทาง ไม่ได้เด็กได้ F  (บนพื้นฐานว่า เด็ก ต้องร่วมมือด้วย) พยายามอยู่หลายอย่างครับ  ตั้งแต่ พยายาม ยกตัวอย่างให้ง่าย ลง พยายามเปลี่ยน นามธรรม เป็นรูปธรรมให้มากขึ้น ที่สำคัญ ตัวอย่างต้องพื้นๆ  แล้ว ยกขึ้นมา สองสาม case ให้มีลำดับ ยากง่าย ต่างกัน หลายครั้ง ถึงต้อง นึกคำพูด มาจากบ้าน  (ทำเฉพาะ กรณีเรื่องยาก) ผมแปลกใจมาก ที่นักศึกษาไม่ค่อยถาม พยายาม ถามนอกรอบ สิ่งที่ได้คือ เด็กไม่เข้าใจตั้งแต่ต้น จึง ไม่สามารถ ตั้งคำถามได้ เด็กบอกผมว่า บางวิชา ถ้าถามไป โดนดุอีกว่า "ไม่อ่านหนังสือมาเรอะ ถามคำถาม โง่ๆ !!! " ถ้าผมเป็นเด็ก ผมคงจะไม่ถามอาจารย์ ที่มีจิตใจเป็น มัจจุราช เช่นนั้น มัจจุราช ผู้เข่นฆ่า หัวใจ อยากรู้ ของเด็กไง  อย่างนี้น่าอนาถครับ การเป็น อาจารย์ นั้น ทำได้ไม่ยาก  แต่การเป็น “ครู” นั้นยากมาก โดยเฉพาะ ครูที่ดี จากคุณ : น้าพร - [ 1 ธ.ค. 49 22:31:40 ]

ความคิดเห็นที่ 32 ครูของผม เคยบอกว่า ...."ครู ของ ครู บอกว่า ครูที่ดี ต้องสอนเด็กที่อ่อนที่สุดในชั้น ให้เข้าใจได้".... เด็กแต่ละรุ่น หรือแต่ละ sec นั้น อาจมีฉลาด เฉลียว ระดับมันสอง ต่างกัน การสอน จำต้อง ปรับให้สอดคล้อง กับภาวะการ คงจะบอกว่า ครั้งนี้ ก็ทำเหมือนๆ ครั้งก่อน ดังนั้น ครั้งนี้ ทุกคน "น่าจะ" เข้มใจได้โดยง่าย  ไม่ได้ดอก ผมไม่เชื่อเช่นนั้น  เพราะ สภาวะแวดล้อม แต่ละครั้ง แต่ละ สถานการณ์  นั้นแตกต่างกัน ดั้งนั้น ผู้สอนที่ดี จำต้องสังเกต ปฏิกิริยาเด็ก ร่วมไปด้วย หลายครั้ง ผมสังเกต ไม่ออก   จำต้อง ถามเอา โดยเอา เนื้อความที่ได้อธิบายไป มาแปลงเป็นคำถามง่ายๆ  ถ้าเด็กตอบไม่ได้ โดยเฉพาะ เด็ก เก่ง  แสดงว่า ผมอธิบายห่วย ผม จึงกลับไปที่จุดเริ่มต้นใหม่ แล้ว เปลี่ยนวิธีอธิบาย ถ้ายังไม่ได้ผล  ผมจะ ขอติดไว้ก่อน แล้ว หาบทที่ไม่ยาก มาพูดคั่นเวลา พอกลับถึงบ้าน แทบไม่ได้นอน แม้นอน ก็ยังต้อง คิดบทวน ทบทวนว่า เรื่องอย่างนี้  จะจัด dialogue อย่างไร แล้วลองพูดในใจให้ตัวเองฟัง ปรับกระทั่งให้เข้าท่า และใส่ภาษาอย่างง่าย แบบวัยรุ่นนิด ๆ  เจ้าไปด้วย ก็ได้ผลครับ  ที่สำคัญ จำต้องกระตุ้นให้นักศึกษา อ่านเองให้มากๆด้วย แต่เรื่องหลังนี่ยากจริงๆ  ........  สุดท้าย ผมจำต้อง กราบลา มาเป็น ชาวสวนดีกว่า  ... สบายใจกว่ากันเยอะเลย จากคุณ : น้าพร - [ 1 ธ.ค. 49 22:31:59 ]

ความคิดเห็นที่ 33 ฟังๆดูเหมือนที่ลาดกระบังไม่รันcodeให้ดูเวลาสอนเหรอครับ ถ้าเป็นอย่างนั้นจริงก็งงตายดิครับ ถามไรไป อาจารย์ก็โชว์outputไม่ได้อยู่ดีดิครับ จากคุณ : Roninkung - [ 1 ธ.ค. 49 23:10:51 ]

ความคิดเห็นที่ 34 ...เห็นด้วยกับน้าพร พูดให้ง่ายเข้าคืออาจารย์เดี๋ยวนี้ไม่มีจิตวิญญาณของความเป็นครูพอ จากคุณ : SoundForce - [ 1 ธ.ค. 49 23:21:09 ]

ความคิดเห็นที่ 35 มีวิชานึงเรียนกับ 62 คน เวลาผลสอบออก ตกไป 48 คน เวลาไปถามอาจารย์ตรงที่ไม่เข้าใจ กลับโดนอาจารย์ถามกลับว่า "ครูไม่เข้าใจเลยว่าคุณไม่เข้าใจตรงไหน" อาจารย์ท่านนี้ทำวิจัยเก่ง เรียนเก่ง แต่สอนไม่เก่งอะ เล่นเอาเด็กเอ๋ออย่างเรากลับบ้านไม่ถูกเลย เพราะอาจารย์ไม่เข้าใจว่าเด็กไม่เข้าใจอะไร จากคุณ : Living Extreme - [ 1 ธ.ค. 49 23:29:22 ]

ความคิดเห็นที่ 36 สำหรับผมแล้วนี่มันเป็นชีวิตในรั้วมหาลัยแล้วนะครับ  คณะที่เข้ามาก็คือคณะที่เลือกมาด้วยตัวเอง ซึ่งน่าจะต้องมีความสนใจและความถนัดอยู่แล้ว จากที่ไปอ่านมาในลิงค์ โจทย์ที่ให้ทำก็เรียกได้ว่าง่ายซะขนาดนั้น  เอาหนังสือไปให้เด็กม.ต้นมันอ่านก่อนทำ 2.ชม. แล้วบอกว่าทำได้ให้ตังค์ 2000 มันยังทำได้เลยครับ       คนที่เอามาโพสต์นี่น่าจะพิจรณาตัวย้ายคณะจะเวิรค์สุดครับ      ส่วนเรื่องอาจารย์นั้นย่อมเป็นธรรมดาครับคนที่เรียนมาทางด้านวิศว ยุ่งกับงานวิจัย ความสามารถทางด้านการสอนย่อมน้อยกว่าอาจารย์ที่จบจากครุศาสตร์อยู่แล้ว มันเป็นเรื่องที่ตัวเราเองจะต้องขวนขวายครับ โตแล้วยังจะต้องให้ป้อนหรือ โดยส่วนตัวแล้วอาจารย์มหาลัยแค่มีเวลาเข้าสถาบันซักสามสันต่อสัปดาห์ ไม่ชิ่งไปรับจ๊อบนอก บรรยาย ประชุมทั้ง 7 วัน 24 ชั่วโม นี่ก็โอเคแล้วครับ  อาจารย์เก่าผมนี่ขนาดเป็นที่ปรึกษา pre-project ข้าพเจ้าแท้ ๆ ยังมิได้โผล่หน้ามาให้เห็นเลยต้องเอางานไปถามจากอีกท่านที่อยู่ในสายเดียวกันนึกแล้วเศร้า จากคุณ : JengisKhan - [ 2 ธ.ค. 49 01:45:42 ]

ความคิดเห็นที่ 37 ผมว่าครูที่ดี ไม่จำเป็นต้องเก่ง แต่ต้องทำให้เด็กเกิดความอยากรู้อยากสงสัย รวมถึงความกลัว คือ กลัวว่าเราจะไม่รู้ แล้วเด็กมีหน้าที่ต้องค้นคว้าต่อเอง ไม่ว่าจากการถาม เพื่อน ครู จากหนังสือ จากการปฏิบัติ จาก internet การที่เด็กเกิดความสงสัยเอง เรียนรู้เอง จะทำให้ไม่เบื่อ และจะจดจำ ได้มากกว่าการที่ครูบอกๆๆ สอนๆๆ อย่างเดียว แต่สังคมเรา ไม่ได้ถูกปลูกฝังให้คิด เด็กไทยถูกสอนให้ทำอย่างไรก็ได้ให้ได้กระดาษ เพียงใบหนึ่งมาเป็นใบเบิกทาง อยากเรียนอะไรง่ายๆ ผมได้มีโอกาสสอนเด็กที่มาฝึกงานทีทำงานผม ผมให้ลองปฏิบัติ และถามว่าการทำเช่นนี้มีเหตุผลอะไร ให้ลองอธิบายทฤษฎี และคำนวณ ให้ดู ปรากฎว่าเขาไม่สามารถเชื่อมโยงทฤษฎีกับปฏิบัติได้เลย พอผมถามเขาก็บอกว่า อาจารย์เขาบอกว่า ป.ตรี ไม่ต้องรู้อะไรมาก จบมาก็แค่ทำตามๆ ที่เขาสอนงาน ถ้าจะรู้จะเข้าใจค่อยเรียน ป.โท ป.เอก ผมหละสลด จากคุณ : MRT - [ 2 ธ.ค. 49 16:08:37 A:58.8.60.201 X: TicketID:113511 ]

ความคิดเห็นที่ 38 โทษตัวเองครับ เรียนระดับปริญญาแล้ว ถ้ารอให้คนอื่นป้อนให้ตลอดโดยไม่ช่วยตัวเอง ก็ไม่รู้จะพูดยังไงแล้วครับ จากคุณ : เรื่องธรรมดา (เคย์ทาโร่) - [ 2 ธ.ค. 49 17:15:28 ]

ความคิดเห็นที่ 39 ผมขอถามง่ายๆ   วิชาเดียวกัน มีสอง sec   1. sec แรก อ.BBB สอนแบบปิ้ง แผ่นใส แล้วพูดกับกระดาน   พอหมดชั่วโมง ก็ออก ไปโดยพลัน 2. sec ที่สอง อ.MMM สอนโดย อธิบายความ อย่างง่าย มีรูปธรรมชัดเจน เข้าใจง่าย  หมดชั่วโมง แม้ออกจากห้อง ก็ยังคอยตอบคำถาม นักศึกษา แล้วแนะนำ ให้อ่านหนังสือ ประกอบ ลองเลือกกันดูนะครับ  ว่า อยากเรียน sec ไหน จากคุณ : น้าพร - [ 2 ธ.ค. 49 19:17:40 ]

ความคิดเห็นที่ 40 การศึกษาใน มหาวิทยาลัย ไม่ใช่ เรื่อง ของนักศึกษาฝ่ายเดียว หากต้องครบด้วยองค์ ประกอบ หลายอย่าง ตั้งแต่ อาจารย์ เจ้าหน้าที่ วัสดุ อุปกรณ์ อาคารสถานที่ และงบประมาณ หากแต่ละฝ่าย ไม่ปรับปรุงตัวเอง ให้ดีขึ้น กลับพลัก ขี้ ไปให้ผู้อื่น อย่างนี้ คงไม่เรียกได้ว่า มีการพัฒนา ความจริง ภาระหน้าที่ ของอาจารย์ มหาวิทยาลัยนั้น มีมากมายหลายประการ อาจารย์ Pract ได้เคย เอามาลงให้แล้ว   อย่างไรก็ตาม เมื่อได้ชื่อว่า เป็นผู้ถ่ายทอดวิชาแล้ว จำต้องปรับปรุงตัวให้ดี ให้เหมาะกับ คนที่ได้ชื่อว่าเป็นครู คำพูดของผม อาจเสียดแทงใจคนบางคน และอาจถูกใจคนบางคน   "ความจริง" นั้น  เมื่อได้ฟัง บางครั้งเจ็บปวดและแสนเศร้า หลายครั้งยากที่จะรับได้  หากเมื่อวันเวลาผ่านไปนานปี ผมเชื่อว่า คนที่รู้สึกเสียดแทงใจ ในวันนี้ คงจะเข้าใจเรื่องที่ผมพูดมานี้ได้ดี นักศึกษาเอง ก็เช่นกัน หากไม่ขยันไฝ่เรียนไฝ่รู้แล้ว ก็ไม่อาจเรียกตัวเองว่านักศึกษาอีกต่อไป เพราะ ที่นั่ง ที่นักศึกษาได้ นั่งเรียนอยู่นี้ มาจากเงินของคนทั้งแผ่นดิน ไม่ได้มาจาก "ความสามารถ"     ของนักศึกษาเพียงอย่างเดียวเท่านั้น คนเหล่านี้ มีทางเลือกทางเดียวเท่านั้น คือออกไปเสียให้พ้นๆ จากคุณ : น้าพร - [ 2 ธ.ค. 49 19:22:20 ]

ความคิดเห็นที่ 41 ข้อตอบอีกครั้งละกัน ชอบมากเรื่องเกี่ยวกับครูบาอาจารย์  ผมเป็นคนที่จบจาก มหาลัยรัฐ แห่งนึง ซึ่งบอกได้เลยว่าอาจารย์ 80% รับจ๊อบ สอน ม.เอกชนทั้งนั้น แต่ขอยืนยันว่า อาจารย์ที่รับจ๊อบต่างๆนั้น อาจดูเหมือนไม่มีเวลาจริง แต่แทบทุกท่านสอนดีมากๆ ทุกคนครับ เท่าที่ผมเรียนมา มีแค่คนเดียวเท่านั้นที่สอนไม่ได้เรื่อง เพราะพี่แกเล่น เอาหนังสือ มากาง แล้วก้อสอนไปตามหนังสือนั่นละ แต่ก้อโอเค เพราะผมเก่งวิชานี้อยู่แล้ว 555  อาจารย์ที่รับจ๊อบนอกในคณะผม จะบอกเวลาที่ตัวเองอยู่ไว้กับ นักศึกษา อย่างชัดเจนครับ คุณไปพบตามเวลาเจอแน่นอน และท่านก้อเต็มใจให้คำปรึกษา ผมว่าเด็กไทยหลายๆคน กลัวการเข้าหาอาจารย์ครับ เลยมองภาพว่า การที่ อาจารย์สอนพิเศษข้างนอก เลยไม่มีเวลา เลยไม่เข้าไปหา หาว่าท่านไม่ว่าง ซะงั้น (ใน บาง ม อาจจริงอย่างที่ว่ามาก้อได้ แต่ภาควิชาที่ผมเรียนไม่มี อาจาย์ ประเภทนี้ครับ)  ผมไม่เห็นด้วยนัก เรื่องการที่ อาจารย์ต้องมาคอยป้อน สิ่งที่เด็กสามารถหาอ่านได้ในตำรา เพราะสิ่งเหล่านั้น ควรเหมาะกับเด็กประถม หรือ มัธยม ครับ มหาลัย ควรเป็นที่คุณควรค้นคว้าศึกาาด้วยตนเอง โดยมีอาจารย์เป็นที่ปรึกษาครับ ไม่ใช่เป็นคนป้อนอาหาร  ซึ่งก้อมาถึงคำถามยอดฮิตว่า ถ้าให้เด็กมาค้นคว้าเอง แล้วจะมาเรียนมหาลัย ทำไม  นอนอ่านหนังสืออยู่บ้านหรือ ใช้คอมสอน ไปก้อได้  ขออนุญาต เอาคำตอบนึง จากอาจารย์ที่ผม นับถือท่าน และประโยคนี้ของท่านมากๆ ครับ        : ทำไม เราต้องมาเรียนโดยมีอาจารย์สอน ในเมื่อเราอ่านหนังสือ หรือหาข้อมูลจากเนทได้      : ตอบครับ  เพราะ การเรียนการสอนจากครูบาอาจารย์ มันไม่ได้แค่เป็นการให้ข้อมูลทางวิชาการ แต่มันเป็นการถ่ายทอดจิตวิญญาณของมนุษย์ จากรุ่นนึงไปสู่อีกรุ่นหนึ่งด้วย ในห้องเรียน ของอจารย์ที่ดี มันมีมากกว่าความรู้ทางวิชาการครับ มันจะประกอบไปถึง ความรู้ทางการอยู่ในสังคม การดำเนินชีวิต หรืออาจรวมไปถึง ศีลธรรม จรรยาบรรณ ต่างๆ  อยากให้น้องๆลองตั้งใจฟังให้ดีครับ  แล้วจะพบสิ่งต่างๆมากมายที่ไม่ใช่วิชาการ หรือ พวกคุรเองลองนึกทบทวนดูสิครับ  ผมว่าพวกคุณในนี้ หลายคนก้อถอดแบบแนวความคิด แนวทางในการดำเนินชีวิต มาจากประสบการณ์ ที่อาจารย์ของพวกคุณถ่ายทอดมาในสมัยเรียนนั่นละครับ  ลองนึกดู แล้วจะเข้าใจว่า การถ่ายทอดจิตวิญญาณของมนุษย์รุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่นหนึ่งเป็นยังไงครับ     ก้อย่างที่บอก  เรื่องทางวิชาการ อ่านเอาเองได้ ศึกษาเองได้ ขยันๆหน่อย จะได้มากกว่าที่อาจาย์สอนให้ด้วยซ้ำ ไม่เข้าใจก้อถามท่านเพิ่มเติม  ผมยังไม่เคยเจอ อาจารย์ คนไหนที่ไม่พอใจในการตอบคำถามเด็กเลยนะ ขนาดหมดเวลา อาจารย์ ท่านยังบอกให้ คนถามไปเอาคำตอบหลังจากเสร็จวิชาอื่นแล้วด้วยซ้ำ  แต่ถ้าคุณเผอิญไปเจออาจารยืไม่ไดีจริงๆ ซึ่งผมเชื่อว่ามี ในทุกสังคมนั่นละ  ก้อคงทำอะไรไม่ได้ นอกจากทำใจครับ จากคุณ : ARMS STRONG - [ 2 ธ.ค. 49 20:25:13 ]

ความคิดเห็นที่ 42 ผมเรียนวิชาสถิติอยู่ อยากให้อาจารย์เอาโจทย์มาสอดแทรกระหว่างการสอบบ้างจัง จากคุณ : tHeNuT - [ 3 ธ.ค. 49 01:06:21 ]

ความคิดเห็นที่ 43 เอากระทู้ต้นเรื่องมาแปะให้ครับ http://161.246.34.37/ladkrabang/index.php?topic=6210.0 Modulus บุคคลทั่วไป « เมื่อ: พฤศจิกายน 28, 2006, 02:21:02 pm » ตอบโดยอ้างถึงข้อความอ้างถึง คือมผมเรียน C++ แล้วอาจารย์สอนไม่รู้เรื่องเลย  เอาแต่โค้ดในหนังสือมาอธิบายพร้อมใช้ศัพท์สูงอีก แล้วบอกว่าไม่เข้าใจตรงใหนให้ถาม อ้าว! แล้วตูไม่เข้าใจตรงใหนวะ เพราะว่ามันไม่รู้เรื่อง( มันก็อยากถามว่าไม่เข้าใจที่อาจาย์ ยังสอนอยู่ได้ยังไง - -*)  เฮ้อ! พอสอบเก็บคะแนน  นักศึกษาทำไม่ได้   ก็ยิ้มหัวเราะชอบใจ  พอเพื่อนทำได้  ก็บอกว่า "ดูสิ ข้อสอบไม่ยากช่ายมะ" ทั้งๆที่สอบ 2 ข้อ ทำ 2 ข้อได้ 6 คน จาก 70 กว่าคน     ลาดกระบังสงสัยกินแต่บุญเก่าแล้วละผมว่า ธนา หงษ์สุวรรณ บุคคลทั่วไป « ตอบ #3 เมื่อ: พฤศจิกายน 28, 2006, 03:19:31 pm » ตอบโดยอ้างถึงข้อความอ้างถึง ในฐานะที่เคยเขียนโปรแกรม ชอบเขียนโปรแกรม และเคยสอนเขียนโปรแกรม ขอแนะนำดังนี้ ข้อ 1ขอบอกว่า คุณ คือ "นักศึกษา" คุณไม่ใช่นักเรียนอีกแล้ว ดังนั้นแม้อาจารย์จะสอนไม่รู้เรื่อง ก็คงไปว่าไม่ได้ เพราะอาจารย์ที่สอนไม่รู้เรื่องก็มีไม่น้อย คนที่สอนดี ก็ถือว่าเป็นแต้มต่อของอาจารย์คนนั้นไป เพราะอาจารย์มหาวิทยาลัยนั้น เขาวัดกันที่ความรู้ ไม่ได้วัดกันที่สอนเก่งหรือไม่เก่ง ข้อ 2 วิชา Programming เป็นวิชาที่พิเศษ ที่แม้คุณเรียนเข้าใจทุกอย่างที่อาจารย์สอน คุณก็เขียนโปรแกรมไม่ได้ มันไม่ได้เป็น Science อย่างเดียว มันเป็น Art ซึ่งต้องใช้ Skill เหมือนกับวาดรูปนะแหละที่คุณดูคนอื่นวาด แล้วคุณก็วาดไม่ได้ ดังนั้นคุณต้องฝึก แต่ในทางตรงข้าม แม้คุณจะไม่เคยฟังอาจารย์สอนเลย แต่คุณนั่งเขียนโปรแกรมทุกวัน คุณจะเข้าใจภาษาไปเอง แล้วก็ทำข้อสอบได้ ข้อ 3 ให้ยึดหลัก ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน ให้มีความเพียรพยายาม อย่าโทษใคร อาจารย์สอนไม่รู้เรื่อง ไม่เป็นไร อ่านเองก็ได้(วะ) คิดซะว่าการเข้าห้องเรียน เป็นการทราบแนวทางการสอน และ การสอบ ความรู้จริง ๆ อยู่นอกห้อง อยู่ในห้องสมุด อยู่ในหนังสือ ถ้าคิดได้แบบนี้ คุณจะมีความสุขมากขึ้น ชีวิตไม่ต้องพึ่งคนอื่น อาจารย์ไม่สอน สอนไม่รู้เรื่อง ช่างมัน ไม่มีอาจารย์เราก็อยู่ได้ เรียนได้ และ สอบได้ และถ้าฝึกได้เป็นนิสัย จะเป็นประโยชน์ในชีวิตคุณอย่างมาก เพราะทำให้เราไม่ต้องรอความรู้จากใคร อยากรู้เรื่องอะไร อ่านเอง ฝึกฝนเอง คิดซะว่าเข้ามหาวิทยาลัย เพื่อให้ได้ปริญญา แต่ความรู้ต้องหาเอาเอง จากคุณ : ๛กอล์ฟ - [ 3 ธ.ค. 49 14:27:59 ]

ความคิดเห็นที่ 44 # 43 ครับ ไม่ลอง เอา เรื่อง ของ อาจารย์ Sandy มาแปะ ด้วยเหรอ เพราะ เอา เฉพาะแค่ของอาจารย์ ธนา มาแปะเท่านั้น ผมเห็นว่า มันไม่ครบความครับ  คล้ายๆ เป็นการนำเสนอ เพียงข้างเดียวอย่างไรชอบกล อีกอย่าง ผม click เข้าไปแล้ว เขา ต้อง lock in ด้วย ผม เข้าไม่ได้ครับ จากคุณ : น้าพร - [ 4 ธ.ค. 49 21:17:52 ]

ความคิดเห็นที่ 45 แต่ผมเคยเจออาจารย์ท่านนึง สอนแปลกๆ ฟังแล้วงงๆ เหมือนท่องตามหนังสือทุกประการ ผมและเพื่อนหลายคนก็ฟังไม่ค่อยเข้าใจสิ เลยถามในส่วนที่แกพูดไม่รู้เรื่อง (เหมือนดำน้ำ) รู้ใหมแกตอบว่าไง ตอบว่า อาจารย์ที่เก่งที่สุด ต้องสอนให้นักศึกษาในห้องไม่เข้าใจสักคน ก็คงจริงแหละ คงเพราะสอนเก่งมากๆ รู้สึกว่าสอนแบบนี้ราวๆสองเทอม ทางมหาลัยปลดออกกลางครรค์ โดยทางอธิการบดีให้เหตุผลว่า ผมจ่ายเงินเดือนคุณแพงนะ แต่คุณเล่นสอนไม่รู้เรื่องเลย แต่คุณทำเหมือนว่าผมจ้างพวก ปวส.มาสอน ป.ตรีไปได้ ซึ่งตอนหลังทางมหาลัยก็ลดเกรดให้อาจารย์ท่านนี้อยู่ในตำแหน่งคุมแล็ปเฉยๆ (สอนเก้งมากเลยมัง เก่งมากจนทางอธิการบดีต้องเลื่อนขั้นให้เหมาะสมกับความสามารถ) จากคุณ : visanu_crab - [ วันพ่อแห่งชาติ 00:36:19 ]

ความคิดเห็นที่ 46 ผมเห็น ว่ากระทู้นี้มีประโยชน์ ต่อระบบการจัดการศึกษาของไทย และผมเชื่อว่า อาจารย์ ที่สอนไม่รู้เรื่องนั้นมีแทรกอยู่ทุกหนแห่ง ไป และอาจารย์ ไม่ยอมรับตัวเอง ว่าตนสอนไม่รู้เรื่องก็มีเยอะแยะ นักศึกษาที่ขี้เกียจก็มีอยู่จำนวนมาก ไม่ได้ หมายถึง ที่ใด ที่หนึ่ง เป็นการเจาะจง โดยเฉพาะ ระดับอุดมศึกษา หาก อาจารย์ทั้งเก่า และใหม่ ได้เข้ามาอ่าน หากนักศึกษาที่แสนขี้เกียจ ได้เข้ามาอ่าน แล้วต่างฝ่ายต่างปรับ ปรุงต้วเอง เข้ามาสู่จุดที่ Tune คลื่นกันได้  ย่อมมีประโยชน์ เป็นผลดีต่อการพัฒนา การศึกษาของประเทศเรา ซึ่งดีกว่า กระทู้ที่ถามว่า ปีเตอร์แพนทำไมไม่บิน ทำไมตดเสียงดังมักไม่เหม็น อยากให้คงกระทู้นี้ต่อไปครับ  ท่านที่มี log in ช่วย กดปุ่ม มีเขียวกลับมาด้วยครับ ขอบคุณครับ   ..... เว้นเสียแต่ว่า ท่านเห็นว่า กระทู้ ตดไม่เหม็น มีประโยขน์ กว่ากะทู้นี้ ก็หลังไมค์ มาบอกผมหน่อย จากคุณ : น้าพร - [ วันพ่อแห่งชาติ 09:34:27 ]

ความคิดเห็นที่ 47 การสอนหนังสือ ไม่ใช่ one way นะครับ ต้องมีการสื่อสารกัน ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ผู้สอนพยายามที่จะอธิบายอย่างที่คิดว่าดีแล้ว แต่ผู้เรียนอาจจะไม่เข้าใจ ถ้าผู้เรียนไม่ถาม ผู้สอนก็ไม่รู้ว่าจะอธิบายเพิ่มเติมตรงไหน หรือมีมุมใดที่ผู้เรียนไม่เข้าใจ จากคำถามของผู้เรียนจะทำให้ผู้สอนหาวิธีอธิบายในมุมอื่นได้อีก จากที่ฟังในความเห็นจขกท อ.ก็ถามเรื่อยๆว่าเข้าใจหรือไม่ คือยังสนใจผู้เรียนด้วย ถามอ.ซิครับ สงสัยว่าที่จขกท บอกว่าใช้ศัพท์สูงคืออะไรหรือครับ พระพุทธองค์ตรัสว่า แม้คถาคตก็สอนผู้ที่ไม่ฟังไม่ได้ จากคุณ : ปปม - [ 7 ธ.ค. 49 18:42:45 A:202.57.177.249 X: TicketID:104524 ]