ความคิดเห็นที่ 1 mind map ของผมช่วยได้ ส่วนหนึ่งอ่ะครับ ทำแบบดั้งเดิมแหละครับ จากคุณ : 1812Overtureyoot - [ วันเข้าพรรษา 12:32:33 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ไม่เคยใช้ mind map ช่วยจำอะไรยากๆ สักที เดี๋ยวจะลองดูนะครับ ผมใช้มันนึกๆๆหาอะไรบางอย่าง ที่มันคิดทีเดียวไม่ออก อาจจะโยงเล่นๆ...เพราะบางที ก็บรรยายความคิดออกมาเป็นรูปภาพ หรือคำพูดไม่ทัน แต่ mind map ของผมไม่มีรูปแบบชัดเจน อาจจะไม่ กิง-ก่อง-แก้ว-แก่น-เก๋-ไก๋ แบบที่ว่านั้น แต่มันก็เวิร์คดีหนอ เช่น อยู่ๆมีคนนึงยกมีทักทายบนรถไฟฟ้า ประหนึ่งรู้จักกันมานาน ...คิดในใจ ตายละหว่า!-นั่นใครวะ??? กะลังเดินมาหาด้วย แต่หน้าก็ยิ้ม ค้อมตัวนิดหน่อย ในใจคิดอีกที...ใครวะๆๆๆๆๆ หน้าตาแบบนี้ ลองเอาหน้าคนนั้นไปอยู่ตาม สถานที่ที่ใบหน้านั้นเหมาะสม ที่เที่ยว ร้านอาหาร ร้านเสื้อผ้า สยาม จตุจักร โรงหนัง ยิม บลาๆๆๆ ลองเอาคนนั้นไปเปลี่ยนเสื้อผ้า...ชุดที่เค้าใส่ เสื้อ ผ้า หน้า ผม... อีกอันก็ค้นหน้าเพื่อนทุกยุคสมัย...พร้อมเติมรอยแห่งกาลเวลาให้มันด้วยเลย ...เร็วประมาณ super computer ฮ่า ฮ่า... ลองเอาหน้าคนนั้น ไปเดินคู่กะเพื่อนเรา คนนั้น คนนี้ คนนู้น แกร่กๆๆๆๆๆๆๆ เสียงเครื่องคำนวนขนดกทำงานอย่างหนัก...(เวลาทำงานต้องเกาเล็กน้อย) ...ปิ๊ง...นึกได้ละ...ลักษณะการแต่งตัว นิสัย ประวัติที่พอจะมี ก็จะผุดออกมาพร้อมความเกี่ยวข้องของคนคนนั้นเป็นเพื่อนเรา หรือ เพื่อนของเพื่อนเราคนไหน ไวเท่าความคิด กดโทรศัพท์หามัน ถามทันทีว่า คนที่ยืนข้างหน้าฉานนี่คือผู้ได ฮ่า ฮ่า ฮ่า mind map ไม่ได้ทำให้ผมจำใครได้ แต่ช่วยให้รู้ว่าต้องถามหาจากใคร :p อย่างนี้เรียก mind map มะครับ จากคุณ : ว่าน (thethirdmonday) - [ วันเข้าพรรษา 13:19:11 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ลองตามลิงค์ไปอ่านดูครับ เห็นว่าน่าจะเป็นประโยชน์ มีตัวอย่างให้ดูมากมาย... http://www.prachasan.com/mmtopic.htm จากคุณ : Suraphan07 - [ วันเข้าพรรษา 13:32:00 ]

ความคิดเห็นที่ 4 mind map ผมอยากเขียนอะไรก็เขียน อยากทำอะไรก็ทำ ไว้อ่านคนเดียว คนอื่นไม่รู้เรื่องอย่าอ่าน จากคุณ : Mr.june - [ วันเข้าพรรษา 14:35:55 ]

ความคิดเห็นที่ 5 mind map ของผมอ่านไม่ค่อยรู้เรื่อง เขียนเองมันก็บลาๆเองได้ ไม่รู้ จำไม่ได้ว่าจดไว้ไหน เลยเป็นเขียนเล่นสักมากกว่า ถ้าอยากเขียนดีๆก็ควรจัดลำดับความคิดว่าจะเขียนอะไรก่อน จะได้ไม่เขียนมั่วๆ จากคุณ : รักไอติม - [ วันเข้าพรรษา 15:54:13 A:58.8.184.140 X: TicketID:158765 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ที่ทำงานผมช่วงเงินเหลือ ๆ ก็เคยจ้างคนที่ติดป้ายขายตัวเองว่า "ชั้นนี่แหละศิษย์สายตรงโทนี่ บูซาน" มาจัดอบรม ก็สนุกดีนะครับ (กินข้าวฟรี ขนมเบรกฟรี กาแฟฟรี ไม่ต้องคิดอะไรเครียด ๆ จากงาน) แต่อบรมเสร็จแล้วก็ไม่เห็นมีใครเอามาใช้ คนอื่นเป็นไงผมไม่รู้ แต่ สำหรับผม mind map ไม่ได้ช่วยอะไรเลย นอกจากเสียเวลาต้องมานั่งวาดรูปบ้า ๆ นั่น ยิ่งต้องมายึดกฎเกณฑ์วิตถารนั่นอีกไม่ต้องคิดทำมาหากินอะไรกันพอดี เวลาผมอ่านหนังสือผมก็วาดรูป ใคร ๆ ก็วาดรูป รูปที่คุณวาด ก็ให้มันออกมาจากความเข้าใจของตัวเองนั่นแหละดีที่สุด เพราะรูปที่คุณวาดจากความเข้าใจตัวเองมันเป็นความคิดรวบยอดสิ่งที่คุณอ่าน คุณได้ให้เหตุผล (อาจโดยไม่รู้ตัว) ลงไปในแต่ละเส้นแล้ว ทุกเส้นในรูปที่ส่งตรงจากสมองคุณมีความหมาย การที่คุณจะยึดกฎเกณฑ์คนอื่นบนความเข้าใจของตัวเอง ผมว่าไม่เวิร์ก (คนละประเด็นกับให้คุณวาดรูปจาก QED ใหม่โดยไม่ต้องใช้ไดอะแกรมของฟายแมนนะ ^-^) มาถึงเรื่องเข้าใจแต่จำไม่ได้ มันแจกแจงได้หลายกรณี คือจำไม่ได้ในสิ่งที่ควรจำได้ หรือจำไม่ได้ในสิ่งที่ไม่จำเป็นต้องจำ กรณีสิ่งไม่จำเป็นต้องจำ แต่จำเป็นต้องใช้ คุณก็เอามันไว้ในที่ ๆ หยิบเปิดง่าย ๆ ก็จบ กรณีสิ่งที่ควรจำได้แต่กลับจำไม่ได้ ก็ต้องท่อง ต้องใช้บ่อย ๆ mind map ไม่ได้ช่วยอะไร (อย่าเชื่อหนูดีมาก) ยกตัวอย่างในไวยากรณ์ภาษาเยอรมัน คุณอยากรู้ว่าคำบุรพบทต้องการกรรมตรงหรือกรรมรอง ท่องครับ ท่องเท่านั้น (แน่นอน คุณอาจวาด mm ขึ้นมาแล้วท่องจาก mm ก็ได้ - และอาจเวิร์กสำหรับบางคน) เหนืออื่นใด ถ้าคุณคิดว่าสิ่งนั้นคุ้มค่ากับการท่องจำ - ท่องจำไปเลย (การท่องจำเข้าไปสอบก็ถือว่าคุ้มค่า ^_^) จากคุณ : ศล - [ วันเข้าพรรษา 16:41:25 ]

ความคิดเห็นที่ 7 ใช้บ่อยตอนเรียนกฎหมาย เพราะมันต้องไล่สายอย่างเดียวถึงจะเข้าใจได้ จากคุณ : Parn-aE - [ วันเข้าพรรษา 17:00:10 ]

ความคิดเห็นที่ 8 แนวคิดผมคล้ายๆกับคุณศล คือผมไม่ยึดติดกับ mm แบบที่กำลังฮิตอยู่นี่ ที่ไม่ยึดเพราะผมมีของผมเองมานานแล้ว เอาเป็นว่านานกว่า 20 ปี แนวคิดผมคือ ทำให้เป็นแผนภูมิ ทำให้มัน oranised ไอ้ที่เขาว่าๆมานั่นเป็นแนวทางครับ เอามาประยุกต์ใช้ อย่าไปยึดติด แบบไหนทำให้เราเข้าใจได้ดีที่สุด แบบนั้นก็คือดีที่สุด จากคุณ : Ronachai (amscmu) - [ วันเข้าพรรษา 17:24:31 ]

ความคิดเห็นที่ 9 ใช้โปรแกรมนะครับ สดวกกว่า จากคุณ : underground1 - [ วันเข้าพรรษา 19:46:23 ]

ความคิดเห็นที่ 10 mind map ไม่ใช่คำตอบสำหรับทุกๆอย่าง ไม่ใช่ว่าเอะอะอะไรก็ต้อง mind map นี่แหละที่ช่วยให้เข้าใจ mind map มันก็เป็นแค่ conceptual diagram แบบหนึ่งเท่านั้น (ยังมี diagram แบบอื่นอีกมากมาย) ข้อมูลนั้นมีหลากหลายประเภท ซึ่งการสรุปข้อมูลแต่ละประเภทก็จะเหมาะกับ diagram คนละประเภทกัน เช่น เรียนเรื่องประวิติศาสตร์ ก็ใช้ time line ช่วยเป็นต้น เพราะฉะนั้น ถ้าต้องการต้องการ summarize ก็ต้องพิจารณาด้วยว่า ข้อมูลที่จะ summarize มีลักษณะอย่างไร (ตัวเลข, time line, ส่วนประกอบ เป็นต้น) จากนั้นจึงเลือกวิธี summarize ที่เหมาะกับประเภทข้อมูลนั้นๆ ส่วนตัวแล้วจะใช้ mind map สำหรับสรุป concept ของบทๆหนึ่งที่อ่าน จะได้เห็นเป็นภาพกว้างว่า บทนั้นกล่าวถึงอะไรบ้าง และรายละเอียดย่อยเกี่ยวกับอะไรบ้าง จากคุณ : นานๆมาที - [ วันเข้าพรรษา 21:21:46 A:124.120.0.234 X: TicketID:097959 ]

ความคิดเห็นที่ 11 ผมว่ามันก้เหมือนการบันทึกอย่างหนึ่งละครับ แต่บันทึกแบบเป็นระบบซึ่งช่วยให้เข้าใจและจดจำได้ง่ายขึ้น ไม่ต้องวาดอะไรมากมายหรอกครับ จากคุณ : Sir.ขงเบ้ง - [ วันเข้าพรรษา 21:25:11 ]

ความคิดเห็นที่ 12 ฝึกทำตั้งแต่เป็นนักเรียนค่ะ เพราะคุณแม่สอนให้เล่านิทานจาก mind map  แล้วก็พัฒนามาเป็นสรุปจากบทเรียน ..ถ้าใครมาดูคงไม่รู้เรื่อง แต่ดิฉันสามารถอธิบายให้ฟังได้  โดยเริ่มจากใหญ่ไปหาย่อย ตอนนี้ก็เอามาใช้กับการทำงานในปัจจุบัน ได้ผลดีค่ะ จากคุณ : ห้องสีขาว - [ วันเข้าพรรษา 22:56:31 ]

ความคิดเห็นที่ 13 ทำมานานมากแล้วค่ะ  แม้รูปแบบจะไม่เหมือนกัน  ของเราจะใช้ดินสอหรือปากกาแค่1-3สีเขียนบ้าบอลากโยงยางไปทั่ว  ทำให้เชื่อมโยงและเข้าใจง่ายค่ะ  กระดาษแผ่นเดียวเล็กๆก็รู้เรื่อง ข้อเสีย มันรู้เรื่องอยู่คนเดียว  คนอื่นนึกว่าเศษกระดาษจนเคยโดนเอาไปทิ้งขยะอะเจ้า -_-'  ลายมือก็แย่มากอยู่แล้ว(ชาวบ้านอ่านไม่ออก)  ยิ่งเขียนรู้เรื่องคนเดียวยิ่งเละเทะเต็มกระดาษไปกันใหญ่ จากคุณ : กุนซือเอกแห่งรัฐวุ่ย - [ 19 ก.ค. 51 02:42:57 ]

ความคิดเห็นที่ 14 ใช้ได้ดีกับวิชาที่ต้องจำ  เช่น  ชีววิทยา และสังคมศึกษา ตอนจะสอบ  ก็จะดูเนื้อหาทั้งหมด  ว่าต้องทำทั้งหมดกี่อัน  แบ่งตามหัวข้อใหญ่   หรือแบ่งตามจำนวนบท  บางบท  อาจมีสองสามอัน  แล้วก็เอากระดาษมาต่อกัน  ทำเป็นอันใหญ่ไว้หนึ่งอัน   ผมจะทำแบบ  หัวข้อใหญ่สุดไว้ตรงกลางและอยู่บนสุด  แล้วก็แยกย่อยลงมา ผู้เขียนตำรา  หรือผู้สอนส่วนใหญ่  มักจะเรียงลำดับได้ถูกต้องอยู่แล้ว แต่ก็มีอาจารย์บางท่าน  ที่เรียงลำดับหัวข้อไม่ดี  ทำให้งง  ต้องมาเรียงลำดับโยงเองใหม่บ้าง ตรงไหนเก็งว่าเป็นข้อสอบ  ก็ทำโน้ตอธิบายไว้ข้างล่าง  จะทำโน้ตเยอะหน่อยก็ไม่เป็นไร  เพราะมองเห็นภาพรวมแล้ว ด้วยวิธีนี้  ทำให้จำได้เป็นระบบมากขึ้น  ทำเสร็จหมดทุกอัน  ก็เหมือนอ่านหนังสือจบไปแล้วหนึ่งรอบ รอบสองมันก็ง่ายและเร็วขึ้น  รอบสามก็นั่งอ่านเฉพาะตรงที่โน้ตเก็งข้อสอบ อ่านหนังสือสอบโดยการทำ mind mapมันมีอะไรให้ทำด้วย  ไม่น่าเบื่อเหมือนนั่งอ่านเฉย ๆ   โดยเฉพาะสำหรับผม  อะไรที่เคยเขียนผ่านมือ  จะจำได้ดีกว่าและเข้าใจกว่าอ่านเฉย ๆ อีกอย่างเวลาจดเล็คเชอร์  ลายมือมันจะห่วยมาก  การเขียนใหม่อีกรอบ  จะช่วยให้อ่านสบายตา  น่าอ่านมากขึ้น ลองทำดู  ตอนแรกอาจจะเบื่อหน่อย   แต่ก็เบื่อเหมือนกับการอ่านหนังสือนั่นแหละ แต่ผลลัพธ์ที่ได้  ดีกว่า  แล้วจะติดใจ  เสียดายที่เด็กบ้านนอกอย่างผมมาทำเป็นตอนเรียน ปี 3 แล้ว   จากตอนแรกจะใช้วิธีเขียนเล็คเชอร์ใหม่  แล้วขี้เกียจ  แล้วเขียนแบบย่อ ๆ แล้วโยง ๆ  ไม่รู้หรอกว่าเขาเรียกว่า mind map มารู้ว่าเขาเรียกว่า mind map ก็สักสี่ห้าปีที่แล้วนี่เอง จากคุณ : jedi-jaidee - [ 19 ก.ค. 51 05:27:14 ]

ความคิดเห็นที่ 15 ผมไม่ใช้นะ เสียเวลา . . . จากคุณ : ไม่มีสมาชิกชื่อนี้ - [ 19 ก.ค. 51 20:49:00 ]

ความคิดเห็นที่ 16 เห็นด้วยกับ คุณศล และ #10 ลองเปิดดู digarm ต่างๆ ใน MS VISIO  แล้วเลือกเอาเลยครับ ว่าจะใช้ diagram ไหนในกรณีใด ส่วนตัวเห็นว่า MM พอจะมีประโยชน์อยู่คือครั้งนึงต้องอธิบายโครงการของตัวเอง ซึ่งเป็นส่วนนึงของชุดโครงการใหญ่ ให้ที่ประชุมซึ่งมาจากต่างสาขากันฟังแบบสรุป เลยวาดภาพแบบ MM มา 1 ภาพ โดยไม่ได้ยึดกฏเกณฑ์อะไร แล้วก็อธิบายไป ก็เห็นว่าพอใช้ได้ นอกจากนั้นก็ไม่ได้ช่วยอะไรเท่าเทคนิคของเราเอง ซึ่งอาจจะยึดรูปแบบใดก็ได้ตามถนัด   จขกท ลองวาด Mind map ของ mind map ของสำนักต่างๆดูสิครับน่าจะได้คำตอบ   แก้ไขเมื่อ 20 ก.ค. 51 23:40:10 จากคุณ : Ganja - [ 20 ก.ค. 51 23:10:51 ]