ความคิดเห็นที่ 1 ผมก็คิดอยู่ว่าไม่ควรนะ   แต่ มันก็คงมีเหมือนกันทุกๆที่ในโลก ล่ะ   คนเรียนก็ไม่ได้แปลว่าจะเก่ง  คนเก่งบางทีก็ไม่ได้เรียน   มันอยู่ที่คนครับ จากคุณ : Lord Protector - [ 13 ส.ค. 51 16:17:27 ]

ความคิดเห็นที่ 2 " มันแสดงถึงว่า คนมีเงินเท่านั้น จึงจะได้รับการศึกษาที่มากกว่าพื้นฐานที่รัฐบาลจัดให้ ใช่หรือไม่ครับ " ถูกต้องครับ โลกนี้มีเป็นคน จนเป็นหมา  คนรวยย่อมได้เปรียบคนจนเสมอในทุกๆด้าน  การศึกษา สุขภาพ โภชนาการ บันเทิง   ทำไมต้องมีโรงเรียนกวดวิชา ก็เพราะพ่อแม่เด็กมันบ้า อยากให้ลูกชนะคนอื่นเลยต้องให้เรียนหนักๆ  เมื่อมีดีมานด์ ก็มีซัพพลาย จากคุณ : ลูกเจ้าของร้านเกม - [ 13 ส.ค. 51 16:46:27 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ก็เขาเอา tip & techniqe ไปสอนในโรงเรียนกวดวิชา ส่วนในโรงเรียนก็เอา ...  สอน จากคุณ : profess79 - [ 13 ส.ค. 51 17:10:11 ]

ความคิดเห็นที่ 4 เห็นได้ว่า ความไม่เชื่อมั่นในระบบการศึกษาของไทย ไม่เชื่อมั่นในโรงเรียน ในหลักสูตรที่โรงเรียนจัดให้ ก่อให้เกิดการหาที่พึ่ง นั่นก็คือ กวดวิชานั่นเอง จากคุณ : AEAramboy - [ 13 ส.ค. 51 17:12:15 ]

ความคิดเห็นที่ 5 มันเป็นไปตามกลไก Demand - Supply ส่วนสิ่งต่างๆ ที่เจ้าของกระทู้กล่าว ถึงไม่น่าจะเกี่ยวข้องโดยตรง จากคุณ : นายชนะศูนย์หนึ่ง - [ 13 ส.ค. 51 17:13:49 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ที่เลวร้ายที่สุด คือ ครูในระบบ สอนพิเศษซะเอง ในห้องเรียนที่โรงเรียนสอนเรื่องพื้นๆ วิชาคิดพื้นๆ พอเสาร์อาทิตย์ เก็บเงินเด็ก สอนพิเศษ  สอนเนื้อหาสูงขึ้น มีเทคนิคให้ พอตอนสอบออกข้อสอบตรงตามสอนพิเศษ เด็กที่ไม่ได้เรียนพอเศษก็แย่... เด็กบางคนเรียนเก่งอยู่แล้ว แต่ก็ต้องไปเรียน เพราะกลัวจะรู้น้อยกว่าคนอื่น เหอๆ แก้ไขเมื่อ 13 ส.ค. 51 18:08:11 จากคุณ : sukineko - [ 13 ส.ค. 51 18:06:17 ]

ความคิดเห็นที่ 7 กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ... สมัยที่ผมยังเป็นนักเรียน ม.4 ในห้องของผม มีนักเรียนทั้งหมด 47 คน เป็นผู้ชายเสีย 44 คน ผู้หญิง 3 คน แรกๆ แต่ละคนไปเรียนพิเศษกันมาก ... อยู่ๆ ไป ก็ไม่นิยมไปเรียน แต่อาศัยจับกลุ่มกันอ่านหนังสือ ติวกันเอง จำได้ว่าไปเรียนแล้วเบื่อ มีแต่ครูสอนตลกจี้เส้น ... สอนสนุกแต่ไม่ได้อะไร อ่านหนังสือเอง 1 ชั่วโมง ได้อะไรมากกว่าไปนั่งฟังสอนพิเศษ 3 ชั่วโมง ทุกๆ เช้า เราจัดเวรผลัดกันเอาโจทย์เลขบ้าง ฟิสิกส์บ้าง เคมีบ้าง ไปแปะไว้ บนบอร์ดข้างๆ กระดานดำ แปะไว้แต่โจทย์ เพื่อให้เพื่อนๆ ในห้องไปลองทำ กันดู เช้าวันต่อมา จึงจะเอาเฉลยไปแปะให้ เผื่อว่ามีใครคิดไม่ออก เพื่อนหลายคน ไม่เคยเรียนพิเศษเลยทั้งชีวิต สิ้นปีชั้น ม.5 เพื่อนในห้องหายไป 21 คน ... คงเหลือเรียนชั้น ม.6 ต่ออีกแค่ 26 คน ... เจ้า 21 คนแรก ไปเรียนวิศวฯ จุฬาฯ ซะครึ่งหนึ่ง อีกครึ่งหนึ่งไป เรียนที่วิศวฯ ลาดกระบัง หนึ่งคนไปเรียนวิศวฯ ม.เกษตรฯ และอีก 1 คนไป เรียนวิศวฯ ที่เชียงใหม่ ช่วง ม.6 เป็นช่วงที่ดีที่สุดของชีวิต ม.ปลาย อยู่กันฮาๆ เรียนๆ เล่นๆ ... เวลาเรียน 8.00-16.00 น. เป็นเวลาพักเพลินๆ ฟังคุณครูสอนเพื่อทบทวนความทรงจำ บางคนก็นั่งอ่านการ์ตูนอยู่หลังห้อง บางคนก็หลับ ... แอบอ่านหนังสือโป๊ก็มี 16.00 น. โรงเรียนเลิก ทุกคนไปรวมตัวกันที่สนามบาสเก็ตบอลหลังตึก เล่นบาสฯ ไปจนเกือบ 6 โมงเย็น เสื้อเปียกชุ่ม เหม็นมากกกก แล้วก็แยกย้าย ... ประมาณ 7-8 คน ไปเรียนพิเศษบ้าง แต่ก็ไม่ตลอด ที่เหลือ กลุ่มใครกลุ่มมัน ... กลุ่มของผมมีประมาณ 7-8 คน ไปรวมตัวกันที่ ตึก pre-clinic ของคณะทันตแพทย์ จุฬาฯ เป็นตึกสีขาว ชั้นบนเป็นแล็บ กรอส เล่าลือกันว่ามีศพอาจารย์ใหญ่อยู่ที่นั่น แต่เด็ก ม.6 อย่างพวกเราไม่ สนใจ ... เราไปนั่งอ่านหนังสือกันตรงนั้น ฝึกทำแบบฝึกหัด ฟิสิกส์บ้าง เลข บ้าง ... แล้วแต่อารมณ์  แต่ไปทุกวัน อ่านกันเงียบๆ ข้อไหนทำไม่ได้ก็ถาม กันเอง เฉลยกันเอง ประมาณ 3 ทุ่ม ก็แยกย้ายกันกลับบ้าน ... อาบน้ำ แล้วก็อ่านหนังสือต่อจน ราวๆ เที่ยงคืน ตีหนึ่ง ก็นอน ... ตีห้าครึ่งตื่นมาใหม่ ไปถึงโรงเรียนราวๆ 7 โมงเช้า อ่านหนังสือจนเวลาเข้าแถว 8.00 น. ก็ได้เวลาพักผ่อนอีกครั้ง ชีวิตเป็นแบบนี้ ... จบชีวิต ม.6 .... นักเรียน 26 คนที่เหลือ ไปเรียนวิศวฯ จุฬาฯ ครึ่งหนึ่ง อีก ครึ่งหนึ่งไปเรียนวิศวฯ ลาดกระบัง หนึ่งคนเรียนสถาปัตย์ และมี 2 คน สอบ เอนทรานซ์ไม่ติด ... คนที่สอบไม่ติด ไม่ค่อยมาสุงสิงติวหนังสือกับเพื่อน ในจำนวนนี้ มีตัวทีมโอลิมปิกคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี รวมๆ กัน เกือบ 10 คน ... ทั้งหมดเรียนพิเศษน้อยมาก ... ส่วนใหญ่อ่านกันเอง ทำแบบฝึกหัด กันเอง ... แต่ปีต่อมา ก็สอบใหม่ ... ได้เรียนวิศวฯ สมใจ ... นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ... เรียนกวดวิชาอาจจะดีสำหรับบางคน แต่ไม่ใช่คำตอบสุดท้ายแน่ๆ จากคุณ : นายชนะศูนย์หนึ่ง - [ 13 ส.ค. 51 18:30:05 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ผมเคยตั้งกระทู้แบบนี้ แต่ก็โดนลบออก ไม่เข้าใจเหมือนกันว่าเพราะอะไร จากคุณ : ดงพระเจ้าแดนดิน - [ 13 ส.ค. 51 18:51:29 ]

ความคิดเห็นที่ 9 ในฐานะที่เป็นน.ร.ม.4 อยากบอกว่าเรียนพิเศษเป็นเรื่องธรรมดามากๆ บอกคนอื่นว่าเราไม่ได้เรียนยังไม่เชื่อกันเลย เรียนกันทั้งวันเป็นกิจวัตร แต่เราไม่ได้เรียนพิเศษ พ่อแม่ไม่ได้เป็นหมอ ทำอาชีพค้าขายธรรมดาๆเนี่ยแหละ แต่คนเรียนพิเศษสอบตกครับผม หาว่าคนที่ไม่ได้เรียนแล้วสอบตกเพราะไม่ได้เรียน ก็ดูพวกมันดินั่งคุยบ้าบออยู่นั่นแหละ(ผมก็คุยด้วยอะนะ - - เพราะเบื่ออะ) เอาจริงๆแล้วอ่านหนังสือเองได้ความรู้มากกว่า บางทีครูในห้องก็ไม่ไดสอนด้วย ไปสอนเด็กข้างนอกมากกว่า การศึกษาไทยจะเจริญมั้ยหว่า? หนังสือเรียนพิเศษโจทย์ยากโครตตตๆๆ แต่ใช่ว่าคนเรียนจะทำได้ คนเรียนทำไม่ได้ คนไม่เรียนก็ทำไม่ได้ แต่เรียนไปทำไม เอาหนังสือไปถามคนสอนวิชานี้สิ - -" ออกข้อสอบก็ง่ายแสนง่าย ดันไปอ่านอ๊งอุ๊แอปฯ โจทย์ควายทั้งตัว มิน่าข้อสอบง่ายๆสอบตกกันหมดเลย... เรียนพิเศษเค้าเอาไว้หาทางลัดนะเว่ย ไม่ได้มีไว้เรียนทั้งชาติ งั้นก็ลาออกไปเรียนเด่เฮ้ย เรียกว่าโง่ก็เลยเรียนครับ เผื่อจะฉลาดขึ้นบ้าง แต่ไอพวกฉลาดๆเนี่ย เรียนไปอวดภูมิความรู้เปล่าๆ (พวกแกเรียนไปก็ไม่ได้ฉลาดขึ้นเลย เพราะมันเต็มสตีมอยู่แล้ว แล้วจะมาอวดภูมิความรวยกันทำไมอะ) ส่วนผมเกาะอาจารย์เอา ไม่เก่งแต่ครูเขายอมติวให้ก่อนสอบ(เย่) ไม่ได้เรียนแต่ไปนั่งถามคำถาม ส่วนความรู้ที่ครูไม่รู้ก็เอามาถามหว้ากอนี่แหละครับ หว้ากอนี่แหล่งความรู้ชั้นดี ยิ่งกว่าเรียนพิเศษอีก ^^ จากคุณ : รักไอติม - [ 13 ส.ค. 51 19:18:08 A:58.8.195.170 X: TicketID:158765 ]

ความคิดเห็นที่ 10 มันเป็นแฟชั่นซะแล่ว .... จากคุณ : fak - [ 13 ส.ค. 51 19:19:29 ]

ความคิดเห็นที่ 11 ระบบการศึกษาไทยมันล้มเหลวครับ จากคุณ : Lost Seraph - [ 13 ส.ค. 51 20:25:42 ]

ความคิดเห็นที่ 12 เดี๋ยวนี้มันลามไปจนถึงมหาวิทยาลัยแล้วครับ... ไม่รู้ว่ามีืที่ไหนเหมือน ม. ผมบ้าง มีรุ่นพี่(จบไปนานแล้ว)รับสอนพิเศษวิชาของวิศวะไฟฟ้าทุกตัว วิชาไหนไม่เข้าใจ..จัดให้ จากคุณ : นายสีซอ - [ 13 ส.ค. 51 20:46:17 ]

ความคิดเห็นที่ 13 จะเรียกว่า กวดวิชาหรืออะไรก็ตามแต่ นานมาแล้ว ถ้ารุ่นน้องมีอะไรไม่เข้าใจ รุ่นพี่ติวให้ฟรีๆ  ไม่ว่า ม.ต้น ม.ปลาย หรือ มหาวิทยาลัย เมืองนอกนั้น ถ้าจะให้ติวต้อง จ่ายเงินเป็นค่าแรง เป็นการตอบแทนตามปกติ ไม่ถือว่าเป็นค่าจ้าง มาวันนี้เมืองไทย ก็คล้ายๆ กัน อีกอย่าง ข้อสอบ มันซับซ้อน และยากขึ้น ที่สำคัญ มันมีน้อยข้อ วัดอะไรไม่ได้ ยกเว้นวัดคนเก่งจริงๆ นักเรียนไม่มีทางเลือก  จำต้องติว เพื่อให้ได้ความรู้มากพอที่จะไปสอบได้ นักเรียน บางกลุ่มมีสติปัญญา มีความมุมานะมากพอ จะสามารถอ่านเอง คิดเองได้ แต่ส่วนมาก ไม่มี จำต้องมีคนชื้แนะ หรือเก็บความสำคัญของบทเรียนให้ สุดท้าย หนีไม่พ้นการติว อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้เป็น For some not for all. จากคุณ : น้าพร - [ 13 ส.ค. 51 21:15:03 ]

ความคิดเห็นที่ 14 ถ้ามันเรียนรู้เรื่อง คงไม่มีใครบ้าไปเรียนหรอก . . . จากคุณ : ไม่มีสมาชิกชื่อนี้ - [ 13 ส.ค. 51 22:07:07 ]

ความคิดเห็นที่ 15 คคห7 เด็กเตรียมมะนั่น ^_^ บางคน คุยกัน เล่นกัน ไม่ฟังอ.สอน เพราะรู้อยู่แล้ว..อาจโดนด่าก็มี แต่บางคน ไม่ฟัง เพราะฟังไปก็ไม่รู้เรื่อง อัจฉริยะ ระดับโลก หลายคน ก็เรียนในห้องธรรมดาไม่ได้นะ เรื่องติวเตอร์ก็กินเค้าไม่ได้ จากคุณ : mohicann - [ 13 ส.ค. 51 22:33:40 ]

ความคิดเห็นที่ 16 มันแสดงถึงว่าการศึกษาพื้นฐานที่เด็กควรได้รับ ไม่เพียงพอใช่หรือไม่ ครับ - ไม่ใช่ การเรียนพิเศษในสถาบันกวดวิชา สอนเนื้อหาไม่เกินหลักสูตรที่ออกใน ข้อสอบแอดมิดชันครับ ซึ่งเนื้อหาสาระความรู้ใกล้เคียงกับที่โรงเรียนสอน และอาจน้อยกว่าด้วยซ้ำในเรื่องของพื้นฐาน มันแสดงถึงว่าการศึกษาไทยทำให้เด็กเรียนไม่เท่าเทียมกัน ใช่หรือไม่ครับ - ใช่ครับ การศึกษาคือการลงทุน คนที่มีเงินมาก ย่อมได้รับโอกาสในการ ศึกษามากกว่า เป็นธรรมดา นอกจากการเรียนพิเศษ ยังหมายรวมถึง การศึกษาหาความรู้จากแหล่งอื่นๆ เช่น หนังสือ หากคุณไม่มีเงิน คุณก็ซื้อหนังสือไม่ได้ มันแสดงถึงว่า คนมีเงินเท่านั้น จึงจะได้รับการศึกษาที่มากกว่าพื้นฐานที่รัฐบาลจัดให้ ใช่หรือไม่ครับ - ไม่ใช่ครับ คนที่ไม่มีเงินอาจต้องพยายามศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง อาจไม่ง่ายหรือสบายเท่ากับคนมีเงิน แต่หากมีความขยัน มุ่งมั่น ที่จะศึกษา แหล่งความรู้มีอยู่ทั่วไป เช่น ห้องสมุด คุณมีเงินมากขนาดไหน ถ้าคุณไม่อ่าน คุณก็ไม่ได้รับความรู้หรอกครับ สุดท้าย เด็กบ้านนอกจนๆอย่างผม แค่ตั้งใจเรียนในโรงเรียนให้มากๆ สมัยนี้มันไม่พอแล้วใช่หรือไม่ครับ - ไม่พอครับ ควรศึกษาหาความรู้ข้างนอกเพิ่มเติม ไม่จำเป็นว่าต้องเป็นการเรียนพิเศษ การเข้าห้องสมุด ซื้อหนังสือมาอ่าน หาข้อมูลทางอินเทอร์เนต ก็สามารถทำให้ คุณมีความรู้มากกว่าหลายๆคนที่เอาแต่เรียนพิเศษได้ครับ ขอบอกตามตรงเลยว่า การเรียนพิเศษนั้นไม่จำเป็น แต่การเรียนพิเศษทำให้การสอบเข้าสถาบันอุดมศึกษาง่ายขึ้น เขาไม่ได้สอนเนื้อหานอกหลักสูตร เพียงแต่มีวิธีลัด แนวข้อสอบ ซึ่งช่วยได้มาก และผมขอยืนยันว่าข้อสอบทุกข้อมีในหนังสือเรียน อาจพลิกแพลงไปบ้าง แต่ก็มีอย่างแน่นอน อย่างผมก่อนสอบ ก็ไม่ได้เรียนพิเศษที่ไหนเลย หนังสือที่ใช้อ่านคือหนังสือเรียน ตั้งใจเรียนในห้อง เฉลยข้อสอบเอนทรานซ์อยู่บนกระดานในห้องเรียน และอยู่ในทุกคำพูดของครูทั้งนั้น เพียงแต่ควรจะฝึกฝนทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติมมากๆ เป็นการฝึกประสบการณ์ ผมยืนยันว่าเพียงพอแน่ๆ แต่เสียเปรียบคนเรียนพิเศษอยู่หน่อย ผมฟันธงเลยครับ ไม่ต้องเรียนพิเศษ ไม่ต้องอ่านหนังสือเสริม ตั้งใจเรียนในห้อง ไม่เข้าใจก็ถาม อ่านทบทวนในหนังสือเรียน และหาโจทย์เสริมมาทำมากๆ ก็สามารถเข้าคณะดีๆ อย่างเช่น แพทย์ ได้แล้วครับ เพียงแต่ว่าคุณจะทำหรือเปล่าก็เท่านั้น จากคุณ : Sir.ขงเบ้ง - [ 13 ส.ค. 51 22:49:03 ]

ความคิดเห็นที่ 17 ถ้าสังคมดีงี้ทั้งหมด ... ทุก ๆ ที่เป็นสังคมแบบโคตรอุดมคติ คงไม่มีคนไปเรียน ... สำหรับบางคน มันหนักเกินกว่าที่จะรับจริง ๆ เช่น ก็ผมอยากเข้าวิดวะ แล้วทำไมผมจะต้องมาเรียนชีวะด้วย -*-  เอาให้พวกที่สนใจด้านนี้จริง ๆ เรยนไปไม่ได้หรือไง !!!!!!! จะได้ไม่เสียเวลามานั่งอ่านหนังสือ หาความรู้ วิชาที่ผมชอบ .... ผมจะได้มีเวลาพัฒนาความสามารถในส่วนของผม มากขึ้น ๆ กว่านี้ ............. สุดท้าย ชีวะก็ไม่ได้ช่วยอะไร ... แต่ผมก็ต้องเรียนชีวะ ... ต้องเอาเกรด ... เพราะเกรดคือสิ่งที่จำเป็นจริง ๆ นะครับ ... ใครจะบอกว่าไอ่พวกนี้เรียนเพื่อเกรด ... ไม่ได้เรียนเพื่ออนาคต ... ก็ช่างมันเถอะ ... ลองมารับอารมณ์นี้ดู ไหนยังมี สังคม ไทย อีก โอ้ย ... เรียนสนุก ๆ ให้เป็นแบบ โอเค ผมรู้และว่าอดีตมันเคยเป็นอย่างนี้ ประวัตศาสตร์มันเป็นอย่างนี้ ภาษาไทยมันสวยงามอย่างนี้ ไมได้หรือยังไง ... ทำไมจะต้อง ... จำรูปแบบกลอน โคลง กาพย์ ฉันท์ 108 พันเก้าร้อยห้าสิบสี่ แบบด้วย ทำไมผมจะต้องำวันเดือนปีเกิดของไอ่คนที่ผมไม่ได้จะสนใจด้วย แล้วทำไมผมจะต้องไปดูว่าปีนี้ที่ไทยเกิดเหตุการณ์นี้ ที่อเมริกาเกิดอะไรด้วย ... ผมจะเป็นวิดวะ เอาเป็นเรียนให้รู้ว่าชาติไทย ต่างชาติเคยเกิดอะไร ภาษาไทยนี่สวยงามอย่างไร เท่านี้ไม่ด้หรอ ... เหอ ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ ประมาณนี้หล่ะครับ แล้วจะให้ผมไปมองหาอะไร นอกจากที่เรียนพิเศษ ... ด้วยเหตุผลง่าย ๆ ที่ผมก็พูดไปแล้ว ... ผมจะเอาเกรด ... ผมไม่ได้จะเป้นนักธรณีวิทยา นักการฑูต หรือใฝ่ฝันจะเป็นอย่างนักกวีเอกสุทนทรภู่ ... -*- ก็แค่ ... อดีต ที่เคยถกเถียงกันในกลุ่มเพื่อน แค่ความเห็นผมคนเดียวนะ ... ************************************************ มาเพิ่มเติม ... ผมมั่นใจว่านายสีซออยู่ม.เดียวกับผม ... เขามาแจก Brochure ตั้งแต่ เปิดเทอม(ตอนนี้ราคายังถูก ๆ) แจกไปเรื่อย ๆ มีเปิดกลุ่มเพื่อจัดเวลาเองด้วยนะ แล้วก็พอมิดเทอมมาถึง คราวนี้หล่ะ บางส่วนที่กระวนกระวาย สุดท้ายหก็ต้องพึ่งที่เรียนพิเศษ ... ไอ่ยูนิเวอร์สก็มาเลยครับ ... คอร์สอินเทนซีฟ ที่ราคาสูงขึ้นหกว่าเดิม ... พอมิดเทอมจบ มันมาดักรอหน้าตึก เพื่อแจกคอร์สไฟนอล ประมาณว่าบอกให้พวกคูณรู้ ว่าไปเหอะ ไม่งั้นตกมีนอีกแน่ ๆ ประมาณนั้น อยากรู้ว่าตกลงเข้าวิดวะมาเพื่อ ? ผมก็ไมได้เก่งอะไรหรอกครับ ... ค่อนข้างห่วยออกแนวรถแทรกเตอร์เลยเสียด้วย ... แต่ผมสงสัยว่าเข้าวิดวะ ก็น่าจะอยากทำงานด้านวิดวะ แล้วทำไม ... ทำไม ... ทำไม ... ถึงคะแนนยังไม่ออก และมีแนวโน้มจะตกมีน(อีกตัว) ยังไงก็ไม่ไปเรียนครับ อนาคตคงมี ... โรงเรียนกวดวิชาเพื่อการทำงาน อะไรประมาณนี้ อุ๊ยหลุด ... หลุด หลุดเยอะด้วย ... แก้ไขเมื่อ 14 ส.ค. 51 01:18:58 จากคุณ : [:Rexagon:] - [ 14 ส.ค. 51 01:10:57 ]

ความคิดเห็นที่ 18 ถ้าคิดตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ไม่ต้องมีโรงเรียนกวดวิชาก็ได้ครับ แต่ทุกๆ คนไม่คิดแบบนั้น มีแต่บางคนเท่านั้นที่คิดแบบนั้น ทำอะไรเกินความพอดี ไม่นึกถึงทางสายกลาง จากคุณ : นายสาระแน - [ 14 ส.ค. 51 07:28:15 ]

ความคิดเห็นที่ 19 ความเจริญของโรงเรียนกวดวิชา เป็นภาพสะท้อนความล้มเหลวของการศึกษาในระบบ จากคุณ : khanasri - [ 14 ส.ค. 51 11:25:39 ]

ความคิดเห็นที่ 20 การกวดวิชาดีหรือไม่ขึ้นอยู่กับคนไปเรียนด้วย ถ้าตั้งใจก็ถือว่าดี แต่ถ้าไปเรียนตามแฟชั่น หรือเพราะเพียงเพื่อต้องการความมั่นใจมันก็ไม่คุ้มค่าสักเท่าไหร่นัก แต่ในความเป็นจริงแล้ว ถ้าตั้งใจศึกษา ปรึกษาอาจารย์หรือขอคำแนะนำจากคนที่ถนัดก็ไม่จำเป็นต้องเสียเงินกวดวิชาก็ได้ อีกอย่างมันเป็นการฝึกฝนตนเองก่อนเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่ดีอย่างหนึ่ง เพราะถึงเวลานั้นไม่มีใครมาคอยกวดวิชาให้เราแล้ว... จากคุณ : setsu-chin - [ 14 ส.ค. 51 11:33:53 ]

ความคิดเห็นที่ 21 สิ้นปีชั้น ม.5 เพื่อนในห้องหายไป 21 คน ... คงเหลือเรียนชั้น ม.6 ต่ออีกแค่ 26 คน ... เจ้า 21 คนแรก ไปเรียนวิศวฯ จุฬาฯ ซะครึ่งหนึ่ง อีกครึ่งหนึ่งไป เรียนที่วิศวฯ ลาดกระบัง หนึ่งคนไปเรียนวิศวฯ ม.เกษตรฯ และอีก 1 คนไป เรียนวิศวฯ ที่เชียงใหม่ ....................................... คคห7 เด็กเตรียมมะนั่น ^_^ บางคน คุยกัน เล่นกัน ไม่ฟังอ.สอน เพราะรู้อยู่แล้ว..อาจโดนด่าก็มี แต่บางคน ไม่ฟัง เพราะฟังไปก็ไม่รู้เรื่อง อัจฉริยะ ระดับโลก หลายคน ก็เรียนในห้องธรรมดาไม่ได้นะ เรื่องติวเตอร์ก็กินเค้าไม่ได้ จากคุณ : mohicann ............................. เด็ก ตอ. ไปเรียนวิดวะ ที่ หัวตะเข้ด้วยเหรอ ไม่ค่อยเห็นแฮะ จากคุณ : น้าพร - [ 14 ส.ค. 51 12:07:35 ]

ความคิดเห็นที่ 22 เพราะข้อสอบเข้าเรียนต่อ ดันมีเนื้อหาไม่ตรงกับที่เรียนในโรงเรียน  ตัวอย่างเช่น สอบเข้าเรียน ม .1 ดันเอาข้อสอบของ ม.1 มาให้สอบ  หรือ สอบเข้าม4. ดันเอาข้อสอบ ม4 มาสอบ แบบนี้เป็นต้น  โรงเรียนกวดวิชาจับจุดนี้ได้ จึงขายได้ ก็ไม่รู้ว่าพวกผู้บริหารการศึกษา ทำไมถึงได้ปัญญาอ่อนกัน  เด็กที่สอบเข้าได้เป็นเด็กที่เรียนล่วงหน้ากันมาก่อนทังนั้น จากคุณ : ekkie - [ 14 ส.ค. 51 14:06:05 ]

ความคิดเห็นที่ 23 ความรุ่งเรืองของโรงเรียนกวดวิชา แสดงถึงความล้มเหลวของโรงเรียนในระบบ ไม่ใช่ของการศึกษาพื้นฐาน .. เพราะโรงเรียนกวดวิชาก็สอน ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดนั่นแหละ แต่เขามีทีเด็ดกว่า ถ้าเด็กโรงเรียนไหนต้องพึ่งการกวดวิชาเยอะ ก็แสดงว่าโรงเรียนนั้นห่วย อาจารย์ห่วย การจัดการศึกษาห่วย สมควรถูกยุบ นักเรียนควรลาออก ไปเรียนที่บ้าน แล้วกวดวิชาเอา เหอๆ และในทางกลับกัน โรงเรียนที่ดีๆ เด็กไม่ค่อยไปเรียนกวดวิชาหรอก คนที่อ่อนจริง ๆ ก็ยังมีเพื่อนติวให้ นะ ส่วนตัวผม ไม่เคยเรียนกวดวิชาเลยครับ อยู่ในระดับ Top มาตลอด เหอๆ จากคุณ : ศาลายา - [ 14 ส.ค. 51 14:18:22 ]

ความคิดเห็นที่ 24 ตอนม. ปลาย ผม เรียน เพื่อ ที่จะได้ไม่ต้องอ่านเอง พวกทฤษฏี ไรเงี่ย (ก็ อาจารย์ บางท่าน สอนไม่รู้เรื่องจิงๆ นิ) แต่ ตอนสอบ ก็ต้องมานั่งทำโจทย์ ent เก่า ย้อนหลายๆปี อยู่ดีึ ______________________ คห.17 ส่วน universe ผมมองว่า ถ้าเขาเปิดมา แล้ว คนไม่ไปเรียน ก็อยู่ไม่ได้อยู่ดีครับ เท่าที่ผมเห็นเพื่อนที่เรียน ก็เข้าไป lecture กัน กลับมาก็อ่านกันเองอยู่แล้ว ก่ิอนสอบก็ ทำโจทย์กัน ทั้งนั้น ทุกสิ่งมันอยู่ที่ความพยายามทั้งนั้น ใช่ว่าเรียนไปแต่ไม่อ่านหนังสือ จะได้คะแนนดีแต่ดีซะอีกมันทำให้มีทางเลือกในการศึกษาเพิ่้มเติมขึ้นมาอีก (ทั้ง Lecture แนวโจทย์ ฯลฯ) โดยที่ไม่ต้องไปเรียนกับเขาก็ได้ จากคุณ : St_run` - [ 14 ส.ค. 51 19:23:25 ]

ความคิดเห็นที่ 25 รร.กวดวิชา คือ กรรมของชนชั้นกลางและชั้นล่าง จากคุณ : rainfull - [ 14 ส.ค. 51 21:50:04 ]

ความคิดเห็นที่ 26 อืม...หลายคนในห้องนี้มีทัศนคติ "ทางลบ" กับการกวดวิชากันมากนะครับ... ผมเป็นคนหนึ่งล่ะที่ประกอบอาชีพ "ติวเตอร์" ที่หลาย ๆ คนคงอยากประณามเสียเต็มประดาว่าทำให้ระบบการศึกษาไทยเข้าไปสู่ "ความล้มเหลว" ...ต้องบอกตรงนี้ก่อนว่า ระบบการศึกษาของเรา "ไม่ได้ล้มเหลว" หรอกครับ.... แต่ "คนในระบบการศึกษา" ต่างหากที่นำพาให้ "ระบบการศึกษา" มันล้มเหลวเสียเอง!! ทำไมเด็กต้องหาความรู้จากภายนอก...และที่ยอดนิยมก็คือ "เรียนพิเศษ" ? ในฐานะติวเตอร์จะตอบข้อสงสัยให้นะครับ... 1.คุณคิดว่าเด็กไทยเรียนสัปดาห์ละกี่ชม.กันครับ? อย่างน้อย ๆ ก็วันละ 6 ชม. 5 วันก็ 30 ชม. เข้าไปแล้ว การเรียนแม้จะเป็นคนเก่งก็ต้องใช้ "สมาธิ" และ "พละกำลัง" มากเหมือนกัน เด็กหลายคนมีสภาวะที่ผมเรียกเองว่า "ภูมิแพ้ห้องเรียน" คืออยู่ในห้องเรียนนานมากไม่ได้ มันผิดธรรมชาติของพวกเขา (วัยรุ่นเป็นวัยที่มีแรงกระตุ้นและพลังงานเหลือเฟือ การจับนั่งอยู่ในห้องเป็นเวลานาน ๆ ย่อมไม่เกิดผลดี) + แรงกระตุ้นจากภายนอกที่ในสังคมจัดให้อย่างมากมาย (แหล่งอบายมุขที่เข้าถึงได้ง่ายจากนโยบายของรัฐห่วย ๆ,ตัวอย่างจากสื่อไร้จรรยาบรรณที่เสนอให้เด็กดู ฯลฯ) เด็กมันจึงหาทางออกที่ตอบสนองความต้องการของตนเองได้ ครูในโรงเรียน (บางแห่ง) สอนน่าเบื่อ...แต่ติวเตอร์ทำให้รู้สึกผ่อนคลายและมีความ "เป็นกันเอง" กับตัวเด็กมากกว่า เด็กจึงเป็นมิตรกับติวเตอร์มากกว่าครูในโรงเรียน 2. ค่านิยมงี่เง่าที่ใครที่ไหนก็ไม่รู้คอยยัดใส่หัวเด็กไทยว่า "คนที่ประสบความสำเร็จในชีวิต ต้องเรียนในมหาวิทยาลัยชื่อดังในกทม. จบมาจะได้ทำงานสบายเงินเดือนสูง ๆ" เด็กมันเลยแย่งกันเข้าม.ดังในกรุงเทพฯ เพียงไม่กี่แห่ง ทั้ง ๆ ที่ในต่างจังหวัดก็มีม.ให้เรียนอยู่แล้ว และเนื่องจากการแข่งขันมันสูง เด็กต่างจังหวัดจึงต้องหาหนทาง "ทัดเทียมเด็กในเมือง" หนทางหนึ่งที่ง่ายสำหรับพวกเขาคือ "เรียนพิเศษและกวดวิชา" นั่นเอง 3. ระบบมหาวิทยาลัยเองก็เริ่ม "ออกนอกระบบ" กันมากขึ้น ย่อมต้องหาทาง "สร้างรายได้" เพิ่มขึ้น หนทางหนึ่งก็คือ "โควต้าสอบตรง" ซึ่งใช้เนื้อหาในม.ปลาย + มหาวิทยาลัยพื้นฐานในการคัดเลือก ซึ่งถามว่าใครล่ะจะมีโอกาสได้เข้าเรียน? คนในเมืองงั้นซิ? เพราะพวกเขามีแหล่งการศึกษาที่ดีกว่า แหล่งค้นคว้ามากกว่า ส่วนเด็กต่างจังหวัดทำยังไงดีล่ะ? ลำพังเรียนในโรงเรียนก็แย่อยู่แล้ว ยังต้องมาเจอระบบการคัดเลือกแบบนี้อีก ถ้าไม่ได้ผู้สอนที่ "รู้แนวทาง" และ "ชี้แนะทาง" ได้แล้ว พวกเขาหมดสิทธิ์แย่งเก้าอี้เรียนในม.ชื่อดังตามข้อ 2 เป็นแน่...ติวเตอร์จึงได้เกิด 4. ระบบการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยหรือ "แอดมิดชั่น" ที่เปลี่ยนไปเปลี่ยนมาอย่างสนุกสนาน จากแต่ก่อนสอบ 2 ครั้ง มาปี 47 เป็น O-Net & A-Net ข่าวว่าในปี 52 ก็จะเปลี่ยนเป็นระบบ GAT กับ PAT อีกแล้ว!!! เห็นบอกอีกว่าหลักสูตรการศึกษาของไทยอาจต้องแก้ไขปรับปรุงมันทุก ๆ 5 ปี (คิดเอาเองว่าเหตุผลหนึ่งก็คือกันติวเตอร์เอาไปหากินเพราะจับทางไม่ได้ ฮา!!) คิดว่าเด็กไทยเป็นหนูลองยาเหรอครับ? บรรดาครูอาจารย์ในโรงเรียนก็ต้องทำงานสอนของตัวเองกันวุ่นอยู่แล้ว ไหนต้องมาทำกิจกรรมบ้า ๆ บอ ๆ ที่ส่วนกลางจัดหามาเพื่อปากท้องของตัวเอง (ทำผลงาน,ทำวิจัยในห้องเรียน,ประเมินให้ผ่านเกณฑ์ไม่งั้นถูกหักเงินเดือน ฯลฯ) แถมเจอหลักสูตรที่เปลี่ยนถี่อย่างกับเปลี่ยนรถขับ เด็กย่อมหาทางออกให้กับตัวเองอยู่แล้วล่ะครับ...หลาย ๆ คนมีพื้นฐานการศึกษาที่ดีมา (บางคนก็อาจ "รักดี" มาตั้งแต่เด็ก) ก็ปรับตัวได้ แล้วคนอื่น ๆ ในประเทศที่เหลือล่ะ? ติวเตอร์จึงมาอุดช่องว่างนี้ให้ ...ยังมีเหตุผลอีกมาก (ใครจะว่าเถียงข้าง ๆ คู ๆ ก็เชิญครับ ถ้าใครไม่เชื่อลองไปโรงเรียนไกล ๆ ตามอำเภอแล้วสอบถามดูนะครับ อย่าใช้ความคิดคนเมืองไปตัดสินเขา) ผมสาธยายไม่หมด เอาไว้แค่นี้ก่อน...รอ feedback ก่อนแล้วค่อยสาธยายต่อละกัน ป.ล. ไม่ใช่ประเทศไทยประเทศเดียวที่มีการติวแบบนี้ ในประเทศที่เจริญแล้วเขาก็มีกันทั้งนั้น เช่น USK,UK ญี่ปุ่น เป็นต้น ถ้าคุณคิดว่าติวเตอร์มาแย่ง "ความมีเกียรติและความเคารพยำเกรง" จากนักเรียนของพวกคุณไปล่ะก็... "...ก็ทำตัวเองให้เหมาะสมกับเกียรติและความเคารพที่ควรจะได้รับเสียด้วยนะครับ..." ถ้าคุณดีจริง รับผิดชอบเด็กจริง ตั้งใจถ่ายทอดความรู้ให้จริง ๆ ไม่มีเด็กที่ไหนอยากมาเสียเงินให้กับใครที่ไหนก็ไม่รู้ที่อ้างไปวัน ๆ ว่า "สามารถทำให้พวกเธอสอบติดอย่างที่ใจต้องการ" หรอกครับทุกท่าน... จากคุณ : gunpen2003 - [ 15 ส.ค. 51 00:07:45 ]

ความคิดเห็นที่ 27 หลายคนมองกวดวิชาในแง่ลบ ขอถามกลับกันทีว่า ถ้าเรียนในห้องรู้เรื่อง ทำข้อสอบได้ จะเสียตัง เสียเวลา ไปนั่งเรียนอีกทำไมล่ะ จากคุณ : vjkot - [ 17 ส.ค. 51 03:46:45 A:58.8.186.54 X: TicketID:174741 ]

ความคิดเห็นที่ 28 เราก็ไม่เคยเรียนเหมือนกันอะค่ะ ห้องเราน่าจะมีเราคนเดียวที่ไม่ได้เรียน คือ พอเพื่อนเขารู้ว่าเราไม่เรียนก็แบบว่า แปลกใจ ที่จริงเราก็ไม่ได้เรียนเก่งหรอก กลางๆอะ มันคงเป็นเรื่องปกติแล้วเรียนพิเศษเนี่ย ถ้าไม่เรียนสิแปลก แต่เราไม่อยากเรียนพิเศษ แค่เรียนในห้องมันก็เหนื่อยมากแล้ว ไหนจะการบ้านอีก ยอมรับว่าคนเรียนพิเศษส่วนใหญ่จะเก่งจริงๆ แต่ไม่เข้าใจว่าบางคนเนี่ย ทำไมต้องเรียนเยอะๆด้วย เพื่อนเรา เคยเรียนพิเศษคณิตฯตั้ง 3 ที่ เราถึงกับอึ้ง แบบว่ามันเยอะไปไหม? แต่ส่วนใหญ่เขาก็จะเลือกเรียนแต่วิชาที่ไม่เข้าใจ อันนี้ก็ถือว่าพอดีๆนะ มีเวลาว่างด้วย แบบว่าบางคนเรียนเยอะไป เสาร์-อาทิตย์ แทบไม่ว่าง พอจะทำงานกลุ่มนี่เวลาไม่ตรงกันอีก(เบื่อสุดๆแบบนี้อะ) เข้าใจ คห.17 ค่ะ แต่กลับกันอะ เราไม่เก่งฟิสิกส์เลย เราชอบชีวะ ชอบภาษาไทย ชอบศิลปะ ตอนนี้กำลังเล็งคณะสถาปัตย์ฯ(ได้ยินมาว่าตอนเรียนงานหนักมาก) ไม่รู้มาถูกทางมั้ย แต่ก็มีคณะอื่นสำรองไว้บ้าง แหะๆ ปล.ปีที่แล้วเราได้ท็อปศิลปะ ดีใจมาก 555 ปล.2เดี๋ยวนี้มีที่กวดวิชาแทบทุกวิชาแล้ว คาดว่าต่อไปคงจะมีติวพละ การงาน ศิลปะ อะไรแบบนี้แน่เลย อันนี้ขำๆค่ะ ------------------------------------------------------------ แก้ ลืมใส่เลขค่ะ - -" แก้ไขเมื่อ 17 ส.ค. 51 12:42:35 จากคุณ : เหตุผลสามร้อยหกสิบ (rrltai^^) - [ 17 ส.ค. 51 12:40:56 ]

ความคิดเห็นที่ 29 ไม่ได้มองโรงเรียนกวดวิชาแง่ลบนะครับ และไม่ได้คิดว่าเป็นตัวแปรต้นให้ร้อนตัวสักหน่อย ที่คิดว่าเป็นตัวแปรตาม มีค่าบวกมาชดเชยการศึกษาในระบบ บางส่วนที่ติดลบ(ล้มเหลว)ต่างหาก ก็ขอย้ำคำเดิมคือ ความเจริญของโรงเรียนกวดวิชา เป็นภาพสะท้อนความล้มเหลวของการศึกษาในระบบ จากคุณ : khanasri - [ วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ 09:22:05 ]