ความคิดเห็นที่ 1 ดีใจด้วยที่ อ. อย่างคุณ Prac ค่ะ จากคุณ : Halimeda Lover - [ 13 มิ.ย. 52 07:45:24 ]

ความคิดเห็นที่ 2 อาจารย์ผู้ใหญ่ท่านหนึ่งกล่าวไว้ว่า "เมื่อใดก็ตามที่คิดว่า แล้วฉันจะได้อะไรล่ะ หรือ What is mine? เมื่อนั้น แหละที่เป็นต้นกำเนิดของปัญหาทั้งปวง" กิจการใดถ้าเพื่อประโยชน์ของนักศึกษาและไม่ก้าวล่วงขอบเขตหน้าที่ จรรยาบรรณอันพึงกระทำแล้ว สมควรที่จะต้องทำทันทีครับ ถ้าเราอยากให้ การศึกษาของประเทศมีคุณภาพดี ต้องลงมือทำเสียแต่วันนี้ ทุกสิ่งอยู่ที่ตัว ของเราเอง จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 07:52:45 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ท่าน จขกท ครับ แล้วความก้าวหน้าของสายคอมพิวเตอร์ละครับ คือผมกำลังจะไปเรียนต่อ ด้านวิศวกรรมเครือข่าย แล้วกลับมาเป็นอาจารย์ ก็เลยอยากทราบ ว่าจะ สามารถเดินไปทางใดในวงการด้านการศึกษา ความก้าวหน้าทางด้านอาชีพ ความมั่นคงของชีวิต อีกอย่างทำตำแหน่งทางวิชาการนี่ยากไหมครับ จากคุณ : ศุกร์13 ฝันหวาน - [ 13 มิ.ย. 52 07:58:32 ]

ความคิดเห็นที่ 4 #3 ถ้าเรามีความสามารถ มีความตั้งใจ มีมนุษยสัมพันธ์ดี และไม่อับโชค จนเกินไปนัก ความก้าวหน้า ความมั่นคง ก็ย่อมจะตามมาครับ เรื่องตำแหน่ง วิชาการถ้าตั้งใจทำงาน วางแผนการทำงานเป็น ก็ไม่มีปัญหาอะไรครับ ได้ มากันอยู่แล้ว จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 08:03:36 ]

ความคิดเห็นที่ 5 สำหรับกระบวนวิชาหนึ่งที่ผมรับผิดชอบ จะทำการวิเคราะห์ภาพรวมผลการ ประเมินนักศึกษาที่ได้สอนมาทั้งหมด แล้วสร้างเป็นกราฟให้เห็นว่าโอกาส จะได้ A หรือเกรดอื่นๆ ในกระบวนวิชานี้คิดเป็นร้อยละเท่าใด จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 08:15:30 ]

ความคิดเห็นที่ 6 วันนี้ผมจะจัดทำ ทำเนียบรุ่น ให้นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ลงเวปของภาควิชาฯ ครับ ทำต่อเนื่องมาตลอด เป็นปีที่ 6 แล้ว ใช้โปรแกรมอัตโนมัติที่ออกแบบขึ้นเอง หลายท่านถามว่าทำไมไม่ให้นักศึกษาทำเอง นั่นเพราะข้อจำกัดด้านความ สามารถทางคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาแต่ละปีที่ไม่เหมือนกันครับ บางปี อาจจะสวยมากๆ แต่บางปีอาจไม่มีเลย ภาระหน้าที่เหล่านี้จึงอยู่ที่ภาควิชาฯ สมัยผมเป็นนักศึกษาแม้เรียนอยู่ต่างประเทศ ก็ไม่มีฐานข้อมูลเหล่านี้เลย และได้ตั้งใจไว้แล้วว่าจะทำอย่างต่อเนื่องจนกว่าเกษียณ จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 08:29:15 ]

ความคิดเห็นที่ 7 อ. เคยอ่านบทความนี้มั้ยครับ ไม่ทราบว่ามีความเห็นอย่างไรบ้าง "Don't Become a Scientist" http://wuphys.wustl.edu/~katz/scientist.html (เขียนตั้งแต่ปี 1999 บริบทคือสังคมวิชาการทางวิทยาศาสตร์ของอเมริกัน) อ. ที่ผมเคารพมากคนหนึ่ง เป็นอาจารย์หนุ่มไฟแรงกลับมาจากอเมริกา สอนมาได้หกเจ็ดปี ตอนนี้ไฟมอดหมดแล้วและกำลังวางแผนลาออกไปทำกิจการงานอดิเรกส่วนตัวแล้วครับ จากที่เคยคุยกับแก เข้าใจว่าคงหน่ายกับวัฒนธรรมการทำงานของวงการมหาลัยไทย (โดยเฉพาะม. เก่าแก่ๆ) และพฤติกรรมของ  นศ. และผู้ปกครอง (อ. คนนี้แกมาตรฐานสูงครับ) เห็นแล้วก็เสียวๆ เหมือนกัน ว่าจบมาจะเป็นแบบนั้น เพราะระบบความคิดคล้ายกัน ฮ่วย ตอนนี้ยังไม่รู้เลยว่าจะเลือกไปอยู่สถาบันวิจัย มหาลัย หรือจะขายตรูดให้ต่างประเทศดี จากคุณ : PastelSalad - [ 13 มิ.ย. 52 08:35:57 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ในบทความเห็นลำบากมากๆ ครับ แค่ผู้ช่วยศาสตราจารย์อายุ 39 ปี ยังไม่ได้ เลย (กรณีผม คำสั่งแต่งตั้งอย่างเป็นทางการ ให้ถือว่าได้มาตั้งแต่อายุ 29 แล้ว) ถึงบอกว่าเรื่องโชคก็มีส่วนอย่างใน #4 แก้ไขเมื่อ 13 มิ.ย. 52 08:46:58 จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 08:45:36 ]

ความคิดเห็นที่ 9 ผู้ชายเรียนวิทยาศาสตร์น้อยจริงๆ สมัยก่อนรุ่นผม มีผู้ชายแค่ 4 หน่อ (โดนไทร์ไปอีก 1 ตอนปี 2 เหลือ 3 หน่อ) ผู้หญิงยัง 20 กว่าหน่อ ในรูปของอาจารย์ ก็พอแสดงให้เห็นว่า ผ่านไป 10 ปี มันก็ยังเหมือนเดิม ผู้ชายส่วนใหญ่ ชอบเรียนวิศวกรรม มากกว่า -*- ปล. ในมุมมองของผมนะ จากคุณ : Ice-man - [ 13 มิ.ย. 52 08:56:07 ]

ความคิดเห็นที่ 10 คนเราจุดมุ่งหมายในชีวิตต่างกัน อย่างอาจารย์ใน คคห 7 นั้นวัตถุประสงค์ คือการได้เป็นนักวิจัย และน่าจะเช่นเดียวกันกับอาจารย์รุ่นพี่ไฟแรง ใน คคห เดียวกัน ในกรณีของผมจุดมุ่งหมายคือการได้สอนนักศึกษาครับ ส่วนเรื่องได้ทำวิจัยและงานอื่นๆ ถือเป็นผลพลอยได้ ถ้าภาคการศึกษาไหน ไม่มีโหลดให้ผมสอนก็คงไม่ไหวเหมือนกัน เพราะผมได้รับปีติอย่างมากมาย ในการสอน และตั้งใจเป็นอาจารย์มาตั้งแต่ ป.6 แล้ว จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 08:56:51 ]

ความคิดเห็นที่ 11 ตัวอย่างงานอื่นๆ [กรรมการ] ค.1.1 กรรมการพระราชทานปริญญาบัตร 10 กย 51 และ ค.1.1(2) ค.1.2 กรรมการกำหนดรายละเอียดครุภัณฑ์ 16 กย 51 และ 1-11 พย 51 จัดทำ spec ค.1.3 กรรมการบริหารจัดการโรงงานต้นแบบ 24 กย 51 10.00 - 11.30 น. ค.1.4 กรรมการคุมสอบให้คณะมนุษย์ฯ 22 กย 51 เวลา 15.30 - 18.30 น. ค.1.5 กรรมการจัดงาน Fair 10 ตค 51 เวลา 11 – 12 น. และช่วง 28 ตค - 5 พย 51 ค.1.6 กรรมการดำเนินงานวันวิชาการ คำสั่ง 180/2551 25 พย 51 9.30 – 11.00 ค.1.7 กรรมการบริหารศูนย์วิศวกรรม ฯ คำสั่ง 3340/2551 ค.1.8 กรรมการจัดฝึกอบรมนานาชาติ 15-26 ธค 51 ประชุม 10 พย 51 ค.1.9 กรรมการบริหาร IT คำสั่ง 184/2551 ค.1.10 กรรมการคณะทำงานจัดงานการประชุมวิชาการ คำสั่ง 3826/2551   อ้างอิง ค.1.10, ค.1.10(1) ค.1.11 กรรมการสอบสัมภาษณ์ นศ. สหกิจ 3 ธค 51 15.00 – 17.30 น. ค.1.12 กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิตรวจบทความงานประชุม  27-29 มค 52 ค.1.13 กรรมการสอบสัมภาษณ์ นศ. ป.โท ปีการศึกษา 2552 8 กพ 52 เวลา 9 - 12 น. ค.1.14 กรรมการจัดซื้อ 20 กพ 52 เวลา 09.30 – 10.30 น. ค.1.15 กรรมการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คำสั่ง 1001/2552 ค.1.16 ประธานกรรมการตรวจรับ 19 กพ 52 13.30 – 16.30 น. ค.1.17 กรรมการคัดเลือก นักวิทยาศาสตร์ 24 กพ 52 ค.1.18 กรรมการดูแลเครื่องครุภัณฑ์ ค.1.19 ประธานกรรมการบริหารโครงการบริการวิชาการ  62/2552 ค.1.20 กรรมการงานวิจัยและวิเทศสัมพันธ์ คำสั่ง 66/2552 ค.1.21 กรรมการวารสารวิจัยคณะ คำสั่ง 65/2552 ค.1.22 ประธานกรรมการประชาสัมพันธ์คณะ คำสั่ง 74/2552 ค.1.23 กรรมการสอบนักศึกษาปริญญาโท 13-15.30 น. ค.1.24 กรรมการสอบบุคคลเพื่อเข้าเป็นพนักงานมหาวิทยาลัย 080/2552 ค.1.25 กรรมการสรรหาหัวหน้าภาค ค.1.26 กรรมการร่างหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต ค.1.27 กรรมการสอบ admission ปี 2552 8.30 – 12.00 น. ค.1.28 กรรมการตรวจสอบโครงการวิจัย 40 โครงการ 20-24 พค 52 ค.1.29 รองประธานกรรมการจัดงาน fair ของคณะฯ 2009 ค.1.30 ประธานอนุกรรมการฝ่ายสถานที่และยานพาหนะ agro fair 2009 ค.1.31 กรรมการประสานงานศิษย์เก่า คำสั่ง 082/2552 ค.1.32 กรรมการบริการวิชาการแก่สังคม คำสั่ง 083/2552 ค.1.33 ประธานอนุกรรมการ SAR ภาควิชาฯ 93/2552 ค.1.34 กรรมการพัฒนาคุณภาพการศึกษาคณะ 90/2552 ค.1.35 กรรมการจัดทำ SAR คณะ ปี 2552 ค.1.36 กรรมการประเมิน SAR คณะ 28-29 พค 52 ค.1.37 กรรมการร่างหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) 1258/2552 แก้ไขเมื่อ 13 มิ.ย. 52 09:08:21 แก้ไขเมื่อ 13 มิ.ย. 52 09:07:07 จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 09:06:38 ]

ความคิดเห็นที่ 12 วิทยาศาสตร์ในไทย ยังมีอะไรให้พัฒนาอีกมากครับ โดยเฉพาะการต่อยอดการวิจัย การเรียนวิทยาศาสตรในไทย คล้ายขาดจุดมุ่งหมาย หรือสิ่งที่แก่นแต่แรกเริ่ม อาจด้วยงบประมาณหรือ ทัศนคติของสังคม  ว่าเรียนมาเพื่อปากท้อง และทำงานเท่านั้น       ไอน์สไตน์ เคยพูดในสมัยที่ต้องไปเป็นเสมียนในสำนักจดสิทธิบัตร และสอนพิเศษตามบ้านว่า ยามที่เขาอยู่ในวัยหนุ่ม มีสิ่งที่อยากค้นหา อยากพิสูจน์ และมีความฝันมากมาย แต่เพราะเรื่องปากท้อง ทำให้ทุกคนต้องดิ้นรนกันไป ตามเพลง      อยากให้อาจารย์ช่วยกันสอน ให้เกิดนักวิยาศาสตร์ที่แท้จริง ที่ทดลอง วิจัย เพื่อพบสิ่งที่สำคัญ หรือเป็นประโยชน์ต่อมนุษย์ สนับสนุนครับ จากคุณ : พิซซ่าหน้าปลาเค็ม - [ 13 มิ.ย. 52 09:43:46 ]

ความคิดเห็นที่ 13 เอ่อ มหาลัยนี้ รับแต่ตัวขาวๆ น่ารักๆ เหรอครับ เอิ้ก... จากคุณ : Lekfoto - [ 13 มิ.ย. 52 09:45:56 ]

ความคิดเห็นที่ 14 ภาคอาจารย์เนี่ยน่าสอนจริง ๆ มีแต่สาว ๆ ทั้งนั้น มิน่าอาจารย์ Prac ถึงได้มีกำลังใจทำงานขนาดนี้ จากคุณ : ผู้เฒ่าสายลม - [ 13 มิ.ย. 52 10:58:01 ]

ความคิดเห็นที่ 15 นักศึกษาคงมาออดอ้อนคุณสินะ น่าอิฉาเป็นบ้า.......... จากคุณ : แห้วกับใบบัวบก - [ 13 มิ.ย. 52 14:33:50 ]

ความคิดเห็นที่ 16 3 คห ด้านบนนี่ มองแต่สาวๆสินะครับ แต่ก็นะ... มันดึงดูดนี่หน่า จากคุณ : Shineokung - [ 13 มิ.ย. 52 15:01:50 ]

ความคิดเห็นที่ 17 อาจารย์เขาไม่คิดเรื่องแบบนั้นกับลูกศิษย์หรอก อีกอย่างอ.แพรคก็มีแฟนเป็นตัวเป็นตนอยู่แล้ว จากคุณ : Cryptomnesia - [ 13 มิ.ย. 52 15:02:42 ]

ความคิดเห็นที่ 18 เป็นกำลังใจให้ค่ะ... ทุกวงการ ทุกอาชีพ ลำบากหมด สุดท้ายก็ต้องเลือกระหว่าง "ความง่าย" กับ "ความดี" เรื่องเงินทอง ไม่อดตายก็พอแล้ว... หาได้มากเท่าไหร่ สุดท้ายก็เอาไปไม่ได้สักบาท ชื่อเสียง เกียรติยศก็เหมือนสายลม ที่คงทนอยู่คือคุณความดี จากคุณ : ลูกเป็ดขี้เกียจ - [ 13 มิ.ย. 52 15:13:21 ]

ความคิดเห็นที่ 19 ไม่รู้จะว่าอย่างไรเหมือนกันครับ แต่พวกนักศึกษามักจะถ่ายรูปขึ้นกันทั้งนั้น อาจารย์ส่วนใหญ่จะเห็นลูกศิษย์ เป็น "ลูก" ทั้งนั้นครับ เรื่องที่คิดคำนึงถึงคือ จะทำอย่างไรจึงให้พวกเขาได้รับความรู้อย่างเต็มที่และรู้เท่าทันคนมากกว่า อย่างอื่นไม่ได้คิดถึงเลย เพราะนอกจากจะไม่มีเวลาแล้ว ประสบการณ์ชีวิต ของตัวผมเองก็มี มองเห็นความไม่เที่ยง ความไม่จีรังยั่งยืนของความ สัมพันธ์ระหว่างบุคคล วันก่อนเพิ่งจะได้ยกกรณีตัวอย่างของ คุณแก้ว จาก เวปแก้วไดอารี่ http://kaewdiary.com ให้นักศึกษาได้ทราบเป็นอุทาหรณ์ รวมถึงการประพฤติปฏิบัติตนให้เหมาะสมเวลาไปทำงานในไลน์ ที่ต้องรักษา ความสัมพันธ์ระหว่างตัวเองและพนักงานในไลน์ให้ดี อย่าไปทำอะไรที่ไม่ เหมาะสม แล้วจะกระทบกระเทือนต่อหน้าที่การงานเสียเปล่า จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 16:28:59 ]

ความคิดเห็นที่ 20 ในหัวข้อจรรยาบรรณของอาจารย์ มีส่วนที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษามากถึง 6 ข้อจากทั้งหมด 11 ข้อ อันได้แก่ 1) อาจารย์พึงประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีจริยธรรมให้เป็นผู้สมควรแก่การ ยกย่องและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักศึกษา 2) อาจารย์พึงอุทิศตนเพื่อนักศึกษาและการศึกษา 3) อาจารย์พึงถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ให้แก่นักศึกษาโดยไม่ปิดบัง 4) อาจารย์พึงสอนและอบรมนักศึกษาให้ปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามกฎหมาย และศีลธรรมอันดีของสังคม 5) อาจารย์พึงมีคุณธรรม จริยธรรม มีความเมตตากรุณา มีความยุติธรรมต่อ นักศึกษา 6) อาจารย์พึงรักษาความสัมพันธ์กับนักศึกษาอย่างกัลยาณมิตร เป็นที่พึ่ง แก่นักศึกษาสนับสนุนให้นักศึกษามีความก้าวหน้าทางวิชาการอยู่เสมอ จากคุณ : Practical x 2 - [ 13 มิ.ย. 52 16:33:54 ]

ความคิดเห็นที่ 21 อ.ครับ ขอเป็นศิษย์ ด้วยคนนะครับ จะย้ายไปเรียนพรุ่งนี้เลย ปี 4 เหมือนกัน เห็นลูกศิษย์อาจารย์ แล้ว อยาก ไปเรียนวิทย์ จริงๆ แหล่ะครับ อิอิ เรื่องที่ ผู้ชายไำปเป็นเรียนวิศวกรรม ส่วนใหญ่ เพราะชอบลุยงานมากกว่า อยู่แลปมั้งครับ ที่ผมเลือกก็เพราะชอบลุยนี่แหล่ะ แต่พอเรียนไป ตูเรียน คอมนี่หว่า มันลุยตรงไหนว่ะเนี่ย = ="" ดีใจจังครับที่วงการการศึกษา มีอ.จารย์ ที่มีไฟอย่าง อ.Practical x 2 จากคุณ : ถุนคุง - [ 13 มิ.ย. 52 18:16:32 ]

ความคิดเห็นที่ 22 สุดยอดครับอาจารย์ จากคุณ : สายน้ำตะวันออก - [ 13 มิ.ย. 52 19:04:43 ]

ความคิดเห็นที่ 23 ... เข้ามาดู จากคุณ : Mr. Fusion - [ 13 มิ.ย. 52 22:58:13 ]

ความคิดเห็นที่ 24 สู้ๆค่ะอาจารย์  เป็นกำลังใจให้อาจารย์นะคะ หนูก็อยากทำสายวิจัยเหมือนกันค่ะอาจารย์   หาลู่ทางอยู่  แต่ตอนนี้ขอให้เรียนจบ ป.โทก่อนดีกว่า  ^^ จากคุณ : ~~ช้างน้อยร้อยโล~~ - [ 13 มิ.ย. 52 23:48:58 ]

ความคิดเห็นที่ 25 เวปไซต์นักศึกษาปีนี้ทำเสร็จแล้วครับ และตอนนี้ก็เขียนโครงการที่จะขอทุน สนับสนุนจากองค์การนานาชาติให้กับคณะเสร็จแล้วด้วย นี่เป็นการประเมิน รอบที่สองแล้วครับ หวังว่าจะแก้ไขได้ถูกใจกรรมการประเมิน เดี๋ยวขอเวลา ไป submit ลงเวปก่อน จากคุณ : Practical x 2 - [ 14 มิ.ย. 52 15:30:08 ]

ความคิดเห็นที่ 26 เดี๋ยวนี้เด็ก FE น่ารักขึ้นแล้วเหรอครับ ;) จากคุณ : Gaungch!nn - [ 18 มิ.ย. 52 11:53:07 ]