 |
ความคิดเห็นที่ 39 |
คุณcatwater ผมว่าคุณเข้าใจผิดครับ ผมไม่ได้บอกว่าตัณหาพื้นฐานผิด
แต่ในการศึกษาระดับอุดมศึกษานั้น จะมีการพยายามทีจะพัฒนาความสามารถของนักศึกษาไปมากกว่า เรียนพอไปเลี้ยงชีพครับ ดังที่บอกไว้ข้างบนแล้วว่า มาตรฐานเป็นจุดต่ำสุด
ดังนั้นการศึกษาในมหาวิทยาลัย มันจะเค้นให้นักศึกษาพัฒนาตนเองไปมากกว่านั้น
ถ้ายังยึดอยู่แค่ต้องการแค่นี้ ก็จะรู้สึกว่าโดนกดดันจะสังคมรอบๆข้างในมหาวิทยาลัยที่ไม่หยุดอยู่แค่นี้ และจะเกิดการขัดใจไงครับ แบบว่า"ทำไมต้องมาให้คิดด้วย บอกมาเลยไม่ได้หรือ"
Independent and self-directed learner ง่ายๆ ว่าสิ่งตรงข้ามกับสิ่งนี้คือ "หุ่นยนต์"ครับ เพราะจะทำตามที่สั่ง ใครว่าอะไรก็เอาตาม บอกอะไรเกินที่รู้หน่อยก็จะไม่รู้ตอบว่าsyntax error ;-P
คุณอยากเห็นสังคมมีคนแบบไหนครับ ?
พอดีเพื่อนส่งมาให้อ่าน แนะนำลองอ่านดูครับ
http://studentaffairs.sci.psu.ac.th/dev1/sunthorn/affairs_skills2.html
เป็นการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ซึ่งไม่ใหม่ก็อ่านได้ ผมว่าได้ประโยชน์และเห็นภาพขึ้นว่าการศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นอย่างไร
ผมชอบ
"ลมจะมีประโยชน์อันใดกับคนเดินเรือที่ไม่รู้ว่าจะ แล่นเรือไปที่ใด"
(The wind is never favorable to those who don't know where they are going. Lucius Annaeus Seneca)
และ
"A university, in essence, is a place for the communication and circulation of thought, by means of personal intercourse."
(มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่แลกเปลี่ยนความรู้ด้วยการถกเถียงอภิปรายเพื่อให้เข้าถึงความจริง)
| จากคุณ |
:
KL 
|
| เขียนเมื่อ |
:
10 ก.ย. 52 05:28:57
|
|
|
|
|
