ความคิดเห็นที่ 1 เด็กพิเศษ แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มหลัก ดังนี้   1.    เด็กที่มีความสามารถพิเศษ   2.    เด็กที่มีความบกพร่อง   3.   เด็กยากจนและด้อยโอกาส   เด็กแต่ละกลุ่ม มีความจำเป็นต้องได้รับการดูแลช่วยเหลือเป็นพิเศษเหมือนกัน แต่ด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน ตามความเหมาะสมของเด็กแต่ละกลุ่ม แต่ละคน ในบทความนี้จะกล่าวถึงขอบเขตของเด็กพิเศษ แต่ละกลุ่มว่าเป็นอย่างไร เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:06:29

ความคิดเห็นที่ 2 1 ) เด็กที่มีความสามารถพิเศษ เด็กกลุ่มนี้มักไม่ค่อยได้รับการดูแล ช่วยเหลืออย่างจริงจัง เนื่องจาก เรามักคิดว่าพวกเขาเก่งแล้ว สามารถเอาตัวรอดได้ บางครั้งกลับไปเพิ่มความกดดันให้มากยิ่งขึ้น เพราะคิดว่าพวกเขาน่าจะทำได้มากกว่าที่เป็นอยู่อีก วิธีการเรียนรู้ในแบบปกติทั่วไป ก็ไม่ตอบสนองความต้องการในเรียนรู้ของเด็ก ทำให้เกิดความเบื่อหน่าย ทำให้ความสามารถพิเศษที่มีอยู่ไม่ได้แสดงออกอย่างเต็มศักยภาพ เด็กที่มีความสามารถพิเศษ แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มย่อย ดังนี้ เด็กที่มีระดับสติปัญญาสูง คือ กลุ่มเด็กที่มี ระดับสติปัญญา (IQ) ตั้งแต่ 130 ขึ้นไป เด็กที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้าน อาจไม่ใช่เด็กที่มีระดับสติปัญญาสูง แต่มีความสามารถพิเศษเฉพาะด้านที่โดดเด่นกว่าคนอื่นในวัยเดียวกัน อาจเป็นด้าน คณิตศาสตร์ - ตรรกศาสตร์ การใช้ภาษา ศิลปะ ดนตรี กีฬา การแสดง ฯลฯ เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:08:14

ความคิดเห็นที่ 3 2) เด็กที่มีความบกพร่อง มีการแบ่งหลายแบบ ในที่นี้จะยึดตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการ ที่แบ่งออกเป็น 9 กลุ่ม ดังนี้ เด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เด็กที่มีความบกพร่องทางการสื่อสาร เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย และการเคลื่อนไหว เด็กที่มีความบกพร่องทางอารมณ์ และพฤติกรรม เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา (Intellectual Disabilities) เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities) เด็กออทิสติก (รวมถึงความบกพร่องของพัฒนาการแบบรอบด้านอื่นๆ - PDDs) เด็กที่มีความพิการซ้อน จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:10:26

ความคิดเห็นที่ 4 3 ) เด็กยากจนและด้อยโอกาส คือเด็กที่อยู่ในครอบครัวที่มีฐานะยากจน ขาดแคลนปัจจัยที่จำเป็นในการเจริญเติบโต และการเรียนรู้ของเด็ก และรวมถึงกลุ่มเด็กที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาจากสาเหตุอื่นๆ เช่น เด็กเร่ร่อน เด็กถูกใช้แรงงาน เด็กต่างด้าว ฯลฯ เด็กกลุ่มต่างๆที่กล่าวถึง เป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ควรได้รับการดูแลเพิ่มเติมด้วยวิธีการพิเศษ ซึ่งต่างไปจากวิธีการตามปกติ เพื่อช่วยให้สามารถพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพที่มีอยู่ได้ เพื่อให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี มีโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียม และได้รับการยอมรับในสังคม คำว่า "เด็กพิเศษ" ในปัจจุบันมักหมายถึง กลุ่มเด็กที่มีความบกพร่องเท่านั้น ส่วนเด็กที่มีความสามารถพิเศษ กับกลุ่มเด็กยากจนและด้อยโอกาส มักไม่ค่อยเรียกว่าเป็นเด็กพิเศษ จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:14:52

ความคิดเห็นที่ 5 ^ ขออภัยรีบไปหน่อยรูปผิดครับจริงๆคือรูปนี้ (ใช้วิธีพิมพ์รูปที่ต้องการในกูเกิลแล้วก็อบมาเลย) จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:16:53

ความคิดเห็นที่ 6 ช่วงนี้กระแสเด็กพิเศษกำลังมาแรงแหะ จากคุณ : tomorrow night เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:19:45

ความคิดเห็นที่ 7 ผมมีญาติเป็น เด็กพิเศษ 2 คน 2 แบบเลย คนหนึ่ง เป็น 1ใน1000 เด็กอัจฉริยะของประเทศ ดูภายนอกเหมือนเด็กทั่วไป แต่ถ้านั่งมองนานๆจะพบว่า เป็นเด็กที่มีสมาธิสูงกว่าเด็กทั่วไป ทำอะไรนานๆได้ ไม่วอกแวกและทำเสร็จได้ค่อนข้างเร็ว เด็กอีกคนมีปัญหาเรื่องการเข้าสังคม คือมีโลกส่วนตัวสูงไม่ค่อยสนใจคนอื่น พูดด้วย ก็จะฟังแต่ไม่สนใจจะตอบ และชอบเปลี่ยนไปเรื่องอื่น จากคุณ : Humandroy เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:22:25

ความคิดเห็นที่ 8 แล้ว   เด็กออทิสติกคือใคร  ??? คำภาษาต่างประเทศคำนี้ สำหรับบุคคลทั่วไปอาจไม่คุ้นเคย แต่สำ หรับบุคคลที่เกี่ยวข้อง อาทิบิดามารดา ผู้ปกครอง ครู นักการศึกษา และนักวิชาชีพ คงต้องทำความเข้าใจให้ชัดเจนและลึกซึ้งเพื่อที่จะ ได้รู้จัก เข้าใจธรรมชาติ ลักษณะ บุคลิก จุดเด่น จุดอ่อน และพฤคิกรรม ของเด็ก อันจะนำไปสู่การช่วยเหลือในแนวทางที่ถูกต้อง คำว่า ออทิสติก หรือ ออทิสซึม (Autism) เป็นคำที่ใช้เรียกพฤติกรรม หรืออาการที่เกิดขึ้น มาจากภาษากรีก มีรากศัพท์มาจากคำว่า Auto หรือ Self แปลว่า ตัวเอง ทางการแพทย์ถือว่า ออทิซึม เป็นภาวะความผิด ปกติทางพัฒนาการอย่างรุนแรง ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการในด้านต่างๆ ทั้งด้านภาษา การสื่อสาร การมีปฏิ สัมพันธ์ทางสังคม และพฤติกรรม โดยจะปรากฏให้เห็นได้ในระยะ 3 ปีแรกของชีวิต ซึ่งเป็นผลมาจาก ความผิดปกติทางหน้าที่ของระบบประสาทบางส่วน ดังนั้น ศ.พญ.เพ็ญแข ลิ่มศิลา จิตแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ จึงนิยามว่า เด็กออทิสติก คือเด็กที่มีความผิดปกติทางพัฒนาการด้านสังคม ภาษา และการสื่อความ หมาย พฤติกรรมอารมณ์ และจินตนาการ ซึ่งมีสาเหตุเนื่องมาจากการทำ งานในหน้าที่บางส่วนของสมองผิดปกติไป และความผิดปกตินี้จะพบได้ ก่อนวัย 30 เดือน ในทางการศึกษาพิเศษ เด็กออทิสติก จัดเป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ กลุ่มหนึ่ง กระบวนการในการช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้กระบวนการหนึ่ง คือ การศึกษา ซึ่งหมายรวมถึง ตั้งแต่การช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม การเตรียม ความพร้อม การจัดการศึกษาพิเศษ การเรียนร่วม จนถึงการเตรียมความ พร้อมด้านอาชีพ แก้ไขเมื่อ 29 เม.ย. 54 15:40:29 จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:29:49

ความคิดเห็นที่ 9 บุคลากรครูท่านไหนที่สอนเด็กพิเศษ ผมยกมือไหว้ได้อย่างสนิทใจเลย เพราะหาครูสอนด้านนี้ได้ยากมาก +++++++++ จากคุณ : บัตรผ่านมาแล้วจ้า เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:31:56 A:118.172.131.215 X: TicketID:263697

ความคิดเห็นที่ 10 ลักษณะอาการ   The Diagnosis and Statistical Manual, 4th Edition 1994 (DSM IV) ได้อธิบายลักษณะอาการไว้พอสรุปสาระสำคัญได้ ดังนี้ 1. ความบกพร่องทางปฏิสัมพันธ์สังคม เด็กมีความบกพร่องในการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับสิ่งแวดล้อม เช่น ไม่มองสบตา ไม่มีการแสดงออกทางสีหน้า กิริยาท่าทาง จึงไม่มี ความสา มารถที่จะผูกสัมพันธ์กับใคร เล่นกับเพื่อนไม่เป็น ไม่สนใจที่จะทำงานร่วมกับ ใคร มักจะอยู่ในโลกของตัวเอง แก้ไขเมื่อ 29 เม.ย. 54 15:37:18 จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:36:14

ความคิดเห็นที่ 11 2.ความบกพร่องทางการสื่อสาร เป็นความบกพร่องทั้งด้านการใช้ภาษา ความเข้าใจภาษา การสื่อสาร และสื่อ ความหมาย ด้านการใช้ภาษา เด็กจะมีความล่าช้าทางภาษาและการพูดใน หลายระดับ ตั้งแต่ไม่สามารถพูดสื่อความหมายได้เลย หรือบางคนพูดได้ แต่ไม่สามารถสนทนาโต้ตอบกับผู้อื่นได้อย่างเข้าใจและเหมาะสม บางคน จะมีลักษณะการพูดแบบเสียงสะท้อน หรือการพูดเลียนแบบ ทวนคำพูด หรือบางคนพูดซ้ำแต่ในเรื่องที่ตนเองสนใจ การใช้ภาษาพูดมักจะสลับ สรรพนาม ระดับเสียงที่พูด อาจจะมีความผิดปกติ บางคนพูดเสียงใน ระดับเดียว จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:38:58

ความคิดเห็นที่ 12 3.ลักษณะทางพฤติกรรมและอารมณ์ที่บกพร่อง เด็กออทิสติกจะมีพฤติกรรมซ้ำๆ ผิดปกติ เช่น เล่นมือ โบกมือไปมา หรือหมุน ตัวไปรอบๆ ยึดติดไม่ยอมรับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวัน มีความสนใจ แคบ มีความหมกมุ่นติดสิ่งของบางอย่าง เด็กบางคนแสดงออกทางอารมณ์ ไม่เหมาะสมกับวัย บางครั้งร้องไห้ หรือหัวเราะโดยไม่มีเหตุผล บางคนมี ปัญหาด้านการปรับตัวเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมต่างๆ โดยจะอาละ วาด หรือแสดงพฤติกรรมก้าวร้าว เช่น ร้องไห้ ดิ้น กรีดร้อง จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:42:39

ความคิดเห็นที่ 13 4.ความบกพร่องด้านการเลียนแบบและจินตนาการ บางคนมีความบกพร่องด้านการเลียนแบบ เด็กบางคนต้องมีการกระตุ้นอย่าง มาก จึงจะเล่นเลียนแบบได้ เช่น เลียนแบบการเคลื่อนไหว การพูด บางคน ไม่สามารถเลียนแบบได้เลยแม้แต่การกระทำง่ายๆ จากากรขาดทักษะการ เลียนแบบ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเล่น ทำ ให้เด็กขาดทักษะการเล่น ในด้านจินตนาการ ไม่สามารถแยกเรื่องจริง และเรื่องสมมุติ ประ ยุกต์วิธีการจากเหตุการณ์หนึ่งไปอีกเหตุการณ์หนึ่งไม่ได้ เข้าใจสิ่งที่เป็น นามธรรมได้ยาก เล่นสมมุติไม่เป็น จัดระบบความคิด ลำดับความสำคัญ ก่อนหลัง การวางแผน การคิดจินตนาการจากภาษาได้ยาก ซึ่งส่งผล ต่อการเรียน จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:47:44

ความคิดเห็นที่ 14 เอ้า ปาด.... จากคุณ : ABP@BDZ เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:49:35

ความคิดเห็นที่ 15 5.ความบกพร่องด้านการเรียนรู้ทางประสาทสัมผัส การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 การรับรู้ทางสายตา การตอบสนองต่อการฟัง การสัมผัส การรับกลิ่นและรส มีความแตกต่างกันในแต่ละบุคคล บางคน ชอบมองวัตถุหรือแสงมากกว่ามองเพื่อน ไม่มองจ้องตาคนอื่น บางคนเอา ของมาส่องดูใกล้ๆ ตา บางคนตอบสนองต่อเสียงผิดปกติ เช่น ไม่ หันตามเสียงเรียกทั้งที่ได้ยิน บางคนรับเสียงบางเสียงไม่ได้ จะปิดหู ด้านการสัมผัส กลิ่นและรส บางคนมีการตอบสนองที่ไว หรือช้ากว่า หรือ แปลกกว่าปกติ เช่น ดมของเล่น หรือเล่นแบบแปลกๆ จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:50:28

ความคิดเห็นที่ 16 6.ความบกพร่องด้านการใช้อวัยวะต่างๆ อย่างประสานสัมพันธ์ การใช้ส่วนต่างๆ ของร่ากาย รวมถึงการประสานสัมพันธ์ของกลไก กล้าม เนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กมีความบกพร่อง บางคนมีการเคลื่อนไหวที่ งุ่มง่าม ผิดปกติ ไม่คล่องแคล่ว ท่าทางการเดิน หรือการวิ่งดูแปลก การใช้กล้าม เนื้อมัดเล็ก การหยิบจับ เช่นช้อนส้อม ไม่ประสานกัน จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 15:54:23

ความคิดเห็นที่ 17 7.ลักษณะอื่นๆ เด็กออทิสติกบางคนจะมีลักษณะพฤติกรรมอยู่ไม่สุขตลอดเวลา ในขณะที่ บางคนมีลักษณะเชื่องช้า งุ่มง่าม บางคนแทบไม่มีความรู้สึกตอบ สนองต่อความเจ็บปวด เช่น ดึงผม หรือหักเล็บตนเองโดยไม่แสดงอาการเจ็บปวด จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 16:08:13

ความคิดเห็นที่ 18 อย่างไรก็ตาม ลักษณะอาการข้างต้น เป็นภาพรวมของเด็กออทิสติก แต่ไม่ ได้หมายความว่าเด็กออทิสติกทุกคนต้องมีลักษณะทั้งหมดนี้ เด็กบางคนอาจ มีเพียงบางลักษณะ และระดับความมากน้อยก็แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล อีกประการหนึ่ง ในเด็กบางคนจะมีลักษณะพิเศษ กิจกรรมบางอย่างทำได้ ดีมาก เช่น สามารถบวกเลขในใจจำนวนมากๆ ได้อย่างรวดเร็ว บางคนมี ทักษะทางเครื่องยนต์กลไก หรือบางคนสามารถเปิดปิดเครื่องเล่นวิดีโอเทป ได้ก่อนที่จะพูดได้เสียอีก ทั้งนี้ถือเป็นความแตกต่างระหว่างบุคคล จบแล้วครับ^^ คงเข้าใจว่าเด็กพิเศษกับเด็กออทิสติกหมายถึงอะไรแล้วอะครับ เครดิษ หนังสือจิตวิทยาการศึกษา ชูศักดิ์ จันทยานนท์ นายกสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิซึม (ไทย) ทวีศักดิ์ สิริรัตน์เรขา. เด็กพิเศษ. เวย์คุงเรียบเรียง แก้ไขเมื่อ 03 พ.ค. 54 20:25:43 จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 16:13:59

ความคิดเห็นที่ 20 นี่ก็เด็กพิเศษ จากคุณ : ก็อดแฮนด์ เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 16:47:15

ความคิดเห็นที่ 21 ^ คุณทำผมไม่กล้าเข้ากระทู้ตัวเองเลยครับ จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 16:54:33

ความคิดเห็นที่ 22 แล้วเขามีวิธีการตรวจสอบ IQ อย่างไรบ้างแล้วได้ผลตรงมากแค่ไหน จากคุณ : DPT เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 17:17:39

ความคิดเห็นที่ 23 ^ มีหลายแบบครับทั้งรูปภาพและแบบคำถาม จะให้ผลเป็นค่าเฉลี่ยซึ่งได้ผลแน่นอนครับเพราะทดสอบตัวเองและเพื่อนมาๆมาแล้ว จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 17:21:54

ความคิดเห็นที่ 24 จิตรวิทยา นี่ จขกท หมายถึง จิตวิทยา  หรือเปล่าคะ เห็นมี ร เลยไม่แน่ใจว่า พิมพ์ผิด หรือ ทับศัพท์ ถ้าจบตรงจากจิตวิทยา คงไปสมัครเป็นครูโดยตรงไม่ได้มั้งคะ ถึงจะดูเหมือนว่า ดูแลเด็กได้ก็จริง เรื่องของใบวิชาชีพครูแล้ว มันคนละสายกันเลยทีเดียว เดี๋ยวนี้ ป.บัณฑิต ก็เปลี่ยนแปลงหลักสูตรไปแล้วด้วย ถ้าเป็นครูก็ไม่ใช่สายครูอาชีพน่ะ เป็นแบบเหมือนลูกจ้างชั่วคราวมากกว่า @DPT  มีหลายวิธีค่ะ ส่วนเรื่องผลนี่ ขึ้นกับว่าใช้แบบทดสอบไหน และ ใครเป็นคนทำการทดสอบ ถ้าเกิดเป็นผู้ที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างอาจารย์ที่ผ่านการอบรม และใช้แบบทดสอบที่มีมาตรฐานรองรับ คัดกรอง ก็เชื่อถือได้ในระดับหนึ่ง แต่ถ้าจะเอาให้ชัวร์ ประเภทที่ว่า เอาไว้สำหรับทำบัตรคนพิการ ไว้ใช้ทางศาล หรือ ทางการทหาร ก็ต้องให้นักจิตวิทยาทำการทดสอบ จะมีเครื่องมือที่มีมาตรฐานระดับสูงวัดให้ ผลก็จะเชื่อถือได้สูงน่ะ แก้ไขเมื่อ 29 เม.ย. 54 17:43:30 จากคุณ : ขี้เหงา...เอาแต่ใจ เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 17:42:53

ความคิดเห็นที่ 25 น้องใน คห. 20    -_-"  พูดไม่ออกเลย จากคุณ : ลาบเลือดน้ำตกซกเล็ก เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 18:11:09

ความคิดเห็นที่ 26 เอ่อ ผมว่าภาพประกอบบางภาพ อาจจะทำให้ผู้อ่านเข้าใจผิดได้นะครับ แม้ว่าหลายภาพจะสื่อชัดเจนว่าไม่ได้เกี่ยวกันกับเนื้อหาก้อตาม หยั่ง คห 8 ผมว่าหน้าตาจะออกไปทางปัญญาอ่อน ซึ่งจริงๆ แล้วเด็กออทิสติกจะมีหน้าตาเหมือนเด็กปกติทั่วๆ ไป ละก้อ คห 12 แอสเพอร์เกอร์ กะออทิสติก แม้ว่าลักษณะคล้ายกัน แต่มันมีรายละเอียดปลีกย่อยที่แตกต่างกันมากนะครับ จากคุณ : nat1234 เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 19:04:42

ความคิดเห็นที่ 27 ขอบคุณที่สละเวลา หามาให้อ่าน จากคุณ : rainfull เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 19:18:05

ความคิดเห็นที่ 28 #20 มันฮาตรงเต้นโดยไม่มีเพลงนี่แหละครับ ... จากคุณ : tomorrow night เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 19:53:25

ความคิดเห็นที่ 29 ขอนอกเรื่องนิดนึง คุณคืนพรุ่งนี้ อักษรแปลกๆ ทำไงอะครับ สอนหน่อย จากคุณ : กระป๋องด๋อย เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 20:18:46

ความคิดเห็นที่ 30 เอามาอ่านเจอ คห. 20 ไปนี่เต้นพริ้วซะโคโยตี้อายเลย จากคุณ : ชาร้อน ในแก้วใส เขียนเมื่อ : 29 เม.ย. 54 22:33:27

ความคิดเห็นที่ 31 รูปที่สามนี่เป็นอาการเดียวกันทั้งกลุ่มเลยเหรอครับ พอจะบอกได้ไหมครับว่า ถ้าอยากจะบริจาคเงินช่วยเหลือ อาหารกลางวันทำอย่างไรได้บ้างครับ มีเวปไซว์หรืออะไรเพิ่มไหมครับ? จากคุณ : BOSS เขียนเมื่อ : 30 เม.ย. 54 12:27:11 A:58.64.111.131 X: TicketID:295959

ความคิดเห็นที่ 32 ตอบ ความคิดเห็นที่ 24 คุณ ขี้เหงา...เอาแต่ใจ ขอบคุณครับที่บอกเรื่องการเขียนผิดเมื่อวานมึนๆหัวเลยไม่ได้ตรวจทานอีกที เรียนจิตวิทยาพอจบมามันจะเป็นวิทยาศาสตร์บันฑิต ดังนั้นไม่ได้ใบประกอบวิชาชีพครู ครับ แต่จะหาคนที่เรียนศึกษาศาสตร์สายเด็กพิเศษก็ยากเต็มทีแล้วครับคณะนี้จึงเป็นที่ต้องการแต่ด้วยการที่เป็นลูกจ้างของรัฐพวกสวัสดิการต่างๆจึงไม่มีทำให้ในโรงเรียนรัฐมีครูกลุ่มนี้น้อยมาก เพื่อนๆในคณะเห็นเรียนเอกการศึกษาพิเศษไม่ถึง3คนเลยที่เหลือทำงานด้านนี้อยู่มาเรียนเอาวุฒิเฉยๆ แก้ไขเมื่อ 04 พ.ค. 54 18:13:36 จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 30 เม.ย. 54 13:51:26

ความคิดเห็นที่ 33 ตอบคุณ BOSS ผมไม่ค่อยแน่ใจเรื่องนี้นะครับ เพราะบางโรงเรียนต้องมีตังถึงจะเรียนได้ ลองเซิชหรือถามไปทางโรงเรียนของรัฐน่าจะดีกว่าครับ เพราะเวปต่างๆที่ผมเจอไม่ค่อยมีขอความช่วยเหลือเลย ไครที่อยู่ใกล้หรือทราบเรื่องนี้ช่วยมาลงหน่อยครับ จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : 30 เม.ย. 54 13:55:49

ความคิดเห็นที่ 34 ถ้าสนใจจะบริจาคช่วยเหลือเด็กๆกลุ่มนี้  หรือมีเข้าเรียนจะมีแนวทางต่างๆประมาณนี้ครับ โรงเรียนการศึกษาพิเศษ จะแบ่งเป็น 1 โรงเรียนสอนคนตาบอด   2 โรงเรียนโสตศึกษา(สอนเด็กๆหูหนวก) 3 โรงเรียนปัญญานุกูล(ปัจจุบันจะมีเด็กบกพร่องทางสติปํญญา ออทิสติก เรียนร่วมกัน 4 โรงเรียนศรีสังวาลย์(เด็กร่างกายพิการ) 5 ศูนย์การศึกษาพิเศษ (อันนี้จะมีเด็กๆในระดับก่อนวัยเรียนทุกประเภทความพิการมาเตรียมความพร้อมก่อนเข้าโรงเรียน)    โรงเรียนกลุ่มนี้สังกัดกระทรวงศึกษาธิการครับ จะมีกระจายอยู่ทั่วประเทศ ถ้าสนใจโทรไปตามโรงเรียนที่เราสะดวกได้เลยครับ ในเว็บนี้จะมีรายชื่อ เบอร์โทรและที่ตั้งโรงเรียนต่างๆ http://special.obec.go.th/ จากคุณ : เช้าวันศุกร์ เขียนเมื่อ : 30 เม.ย. 54 19:47:59

ความคิดเห็นที่ 35 ว้า ให้กีปคห.4 เพราะรูปเลยนะเนี่ย ไม่นึกว่าลงรูปผิด ปล.รูปคห.8 เหมือนดาวน์มากกว่า แก้ไขเมื่อ 01 พ.ค. 54 11:38:20 จากคุณ : RX-93 เขียนเมื่อ : วันแรงงาน 54 11:32:24

ความคิดเห็นที่ 36 ขอบคุณ ค.ห. 34 มากครับเดี๋ยวผมจะประชาสัมพันธ์ทางเฟชบุคของเพื่อนๆให้อีกทีครับ^^ เข้ามาบอกอีกรอบ ข้างบนนี้มีแฟนผมปะปนมาด้วยหนึ่งคน นึกว่าสาวๆจะชอบแต่โตะเครื่องแป้ง-*- แก้ไขเมื่อ 02 พ.ค. 54 15:10:56 จากคุณ : เวย์คุง เขียนเมื่อ : วันแรงงาน 54 13:25:12

ความคิดเห็นที่ 37 2ภาพแรกมันพิเศษคนละอย่างล่ะมั้ง จากคุณ : น้องตีปสุดหล่อข้ามทางช้างเผือก เขียนเมื่อ : 2 พ.ค. 54 22:20:28

ความคิดเห็นที่ 38 ใครที่ต้องการทำบุญบริจาคโรงเรียนสำหรับเด็กพิเศษนะคะ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือฯ ที่เชียงใหม่ จัดทำบุญผ้าป่าซื้อที่ดินหลังโรงเรียน เพื่อทำเป็นอาคารเรียน เนื่องจากโรงเรียนมีพื้นที่ไม่เพียงพอ (ถ้าใครเคยไปหรือเคยเห็นจะนึกภาพออกนะคะว่าโรงเรียนแคบมาก) เพราะอยู่กลางเมืองเลยค่ะ ประกอบกับบ้านที่อยู่หลังโรงเรียนเกิดไฟไหม้ เจ้าของไม่อยากอยู่แล้วเลยจะขายที่ ราคาจำนวน 9 ล้านบาท ตอนนี้ทางโรงเรียนต้องการเงินเพื่อนำไปซื้อที่มาสร้างอาคารเรียนให้เด็ก ๆ ค่ะ สนใจบริจาคได้ที่ หรือติดต่อที่โรงเรียนโดยตรงได้เลยนะคะ http://www.cmblind.org/TH/detail.php?mn_id จากคุณ : จ๋าจ๊ะ (parrotcard) เขียนเมื่อ : 18 พ.ค. 54 20:25:47