ความคิดเห็นที่ 1 ลองคิดเองแบบง่ายๆ คำตอบใช่ 133 หรือเปล่าคะ? จากคุณ : จขกท (โฮลิก) เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 20:46:27

ความคิดเห็นที่ 2 133 จากคุณ : หัวโตนะ เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 20:56:00

ความคิดเห็นที่ 3 144-11 จากคุณ : KeyboardWarrior เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 20:58:44

ความคิดเห็นที่ 4 133 จากคุณ : Santa_Baby เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:01:44

ความคิดเห็นที่ 5 วิธีผมคือแนวทะแยงของ 1 3 7 13 21 31 43 จะห่างกัน 2 4 6 8 10 12 ตามลำดับ จากนั้นเหลืออีก 5 ช่อง ถึงจะได้คำตอบ ก็จะได้เป็น 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 ดังนั้นจึงนำ 43 + (14+16+18+20+22) = 43 + 90 = 133 Ans. ครับ เข้าใจไหมหว่าอธิบายไม่ค่อยเป็น 55 จากคุณ : Marine Liner เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:02:29

ความคิดเห็นที่ 6 1 3 7 13 21 31 43  57  73  91   111  133 จากคุณ : Ganja เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:06:36

ความคิดเห็นที่ 7   จากคุณ : TIYHz เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:08:08

ความคิดเห็นที่ 8 133 คะ ชัวร์ ใช่วิธี พื้นๆก็ได้ คือ   นับวนตัวเลขให้เป็นกรอบ สี่เหลี่ยมไปเรื่อย แก้ไขเมื่อ 02 ต.ค. 54 21:14:35 จากคุณ : verybright เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:11:24

ความคิดเห็นที่ 9 แต่ไม่เข้าใจว่าจะให้สังเกตเลข 11 ทำไม? หรือตั้งใจจะเบนความสนใจ นอกจากลำดับของคำตอบแล้วแนวอื่นๆ (เช่น แนวตั้ง หรือ แนวนอน) มีลำดับอะไรเพิ่มเดิมอีกหรือไม่ครับ จากคุณ : viitalize (viitalize) เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:14:07

ความคิดเห็นที่ 10 ไม่เข้าใจเหมือนกันครับว่าให้ 11 มาให้ทำอย่างไร เพราะผมไม่ได้ใช้เลข 11 คิดเลย จากคุณ : Marine Liner เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:33:22

ความคิดเห็นที่ 11 ^ ^ ตอบ คห 9 >> โจทย์มีให้แค่นี้ค่ะ ไม่มีลำดับอื่น ประเด็นตรงเลข 11 อาจจะเบนความสนใจ หรือ (คิดเอาเอง) ต้องการบอกให้เด็กรู้ว่า คำว่า แถว กับ ช่อง หมายถึงอะไร กระมัง? ขอบคุณทุกคำตอบนะคะ ทำให้มั่นใจขึ้นว่าที่คิดไว้ว่าเป็น 133 น่าจะเป็นคำตอบที่ถูกต้อง แต่แหม... สมัยเราอยู่ ป.3 ไม่ได้ทำโจทย์ยากขนาดนี้นะเนี่ย จากคุณ : จขกท (โฮลิก) เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:35:15

ความคิดเห็นที่ 12 อีกหน่อยเราคงเห็นเด็ก ป6 เรียนแคล กัน จากคุณ : Mbell เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:39:44

ความคิดเห็นที่ 13 133!! เย้ จากคุณ : เส้นขอบฟ้าเวลาพระอาทิตย์ตกดิน เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:42:02

ความคิดเห็นที่ 14 133  ฟันธง!!~ จากคุณ : มิคาจี้ เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 21:45:47

ความคิดเห็นที่ 15 คำตอบคือ 133 สนุกมากครับ จากคุณ : น้องนำ ป.3 เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:21:19 A:101.109.166.111 X: TicketID:285494

ความคิดเห็นที่ 16 โห เด็ก ป.3 เหยดดดดดดดดดดดดดดด จากคุณ : อยากขี่มอไซค์แต่กลัวล้ม เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:27:14

ความคิดเห็นที่ 17 ลำดับเลขที่ให้มานี้ดูแล้วแก้ไม่ยากครับ แต่พอบอกว่าเป็นเลขเด็ก ป.3 ผมถึงกับเหงื่อตก -_-'' จากคุณ : นาย X-MAN เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:37:09

ความคิดเห็นที่ 18 สงสัยเด็กสมัยต่อไป   น่าจะไปอยู่ต่างดาวกันหมด เรียนกันเก่ง เรืยนกันเร็ว จากคุณ : precham เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:38:24

ความคิดเห็นที่ 19 ผมว่าเด็กป.3ก็มีหลายคนที่คิดได้นะครับ พอดูจากวิธีคิดที่ง่ายที่สุดแล้ว ไม่ได้มีการคำนวณอะไรเลย แต่ถ้าเด็กสังเกตเห็นก็จะตอบได้ (ปล.ผมก็นับเอาเหมือนกัน  ถ้าให้คำตอบเป็นหมื่นนี่ หงายเก๋งเลยแหล่ะ) จากคุณ : JackRabbit เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:50:51

ความคิดเห็นที่ 20 เด็กไทยเรียนยาก เรียนเยอะ แต่เด็กไทยไม่เข้าใจอะไรเลย จากคุณ : เดอะฟักทองอินเตอร์ เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:51:31

ความคิดเห็นที่ 21 นับธรรมดาอะ จากคุณ : oppertunity เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:52:36

ความคิดเห็นที่ 22 เลข จากคุณ : เดอะฟักทองอินเตอร์ เขียนเมื่อ : 2 ต.ค. 54 22:53:15

ความคิดเห็นที่ 23 นับวนแบบถึก ถ้าให้มาร้อยช่องนี่คงตาย 55 จากคุณ : หัวหอมบานฉ่ำ เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 04:34:06

ความคิดเห็นที่ 24 ผมคิดแบบ คห. 5 นะครับ สนุกดีนะ แต่สำหรับเด็ก ป.3 นี่อาจจะยากไปนิดต้องสังเกตเยอะหน่อย ^^ จากคุณ : เฉาก๊วยกะบ๊วยเค็ม - -" เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 08:35:25

ความคิดเห็นที่ 25 แบบนี้เปล่า จากคุณ : Nay_sia เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 10:55:27

ความคิดเห็นที่ 26 สำหรับโรงเรียนพิเศษ  สอนเด็กเก่งหรือเปล่าคะ เราเป็นครูสอนป.๓  ไม่ยักเจอเรื่องนี้ อาจจะเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของเลข แต่เราสอนโรงเรียนชายแดน ตอนนี้คณิตศาสตร์ บวกลบระคน  กับโจทย์ปัญหานักเรียนยังแก้ไม่ได้เลย ระเหี่ยใจ  มันหลายปัญหาค่ะ  เกี่ยวกับการเรียนการสอนของไทย ครูงานนอกเยอะมาก  นักเรียนไม่สนใจเรียน  เด็กบางคนมีปัญหาแต่ไม่ได้รับการแก้ไขใดๆ ครอบครัวบางครอบครัวก็ไม่ได้ให้ความสนใจใส่ใจลูก  โดยเฉพาะพวกที่ต้องปั่นเงินนี่ ไม่มีเวลาเลยค่ะ  บางคนพ่อแม่พาไปโน่นนี่ตลอด  ไม่ได้มาโรงเรียนเป็นอาทิตย์ พอสอบไม่ผ่านเราก็ไม่รุ้จะทำยังไง ขอมาแอบระบายในห้องนี้หน่อยนะคะ จากคุณ : คุณครูตะเข็บชายแดน (มิคาจี้) เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 10:59:48

ความคิดเห็นที่ 27 ^ ข้างบนคะ อย่าเครียดไปเลยค่ะ ^^" เราไม่สามารถแก้ทุกอย่างให้เป็นอย่างที่ใจเราหวังได้หรอกค่ะ จะสอนเด็กให้ "รู้" ไม่จำเป็นต้องสอนมากเข้าไว้ แต่ต้องสอนให้เข้า "อยากรู้" ให้ได้ค่ะ สำหรับเลขข้อนี้เป็นเรื่องความสัมพันธ์ค่ะ ไม่ยากเกินไปสำหรับเด็กป.สามนะคะที่จะหาลำดับเลขต่อๆไป แล้วตารางแบบนี้ถือว่าเป็นเกมได้เลยนะคะ เด็กต้องมีความสุขตอนหาคำตอบแน่ๆเลย ปล.คุณ จขกท. ไม่ต้องตกใจไปถ้าคิดไม่ออก เพราะเลขประถมให้เด็ก ม.หก สายวิทย์มาลองทำ ยังต้องขอเปิดหนังสือน้องๆดูก่อนเลยค่ะ มันเป็นอะไรที่ เรียนมานะ เคยเข้าใจ เคยทำได้ แต่ตอนนี้ลืม (แค่นั้นเอง) จากคุณ : JaeLuv เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 12:41:21

ความคิดเห็นที่ 28 เพราะระบบของผู้ปกครองที่ชอบแข่งกัน ทำให้พ่อแม่ต้องขยันพาลูกไปเรียนให้ได้คะแนนเยอะ จะได้อวดกันได้ พี่ของภรรยาผมนี่ วันเสาร์อาทิตย์แกไม่ว่างเลยนะ เพราะต้องตระเวนพาลูกเรียนพิเศษตลอด วันปกติก็เรียนที่โรงเรียน จากนั้นก็เรียนพิเศษต่อ เสร็จก็ทบทวนด้วยการติวเอง จนถึง 2 ทุ่ม ก็อาบน้ำนอน.... เดี๋ยวนี้โรงเรียนแต่ละที่แข่งกันแต่ผลคะแนนที่ได้ ไม่เห็นสนใจเรื่องของตัวเด็กเลย เศร้า... จากคุณ : ป๊าม้าออนเซน เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 15:05:22

ความคิดเห็นที่ 29 ให้เด็กทำเอง ค่อยๆ เติมเลขทีละช่อง จากคุณ : HogHeaven เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 15:40:15

ความคิดเห็นที่ 30 ข้อสอบ ภาค ก.3 ของ กพ.นะเนี่ย จากคุณ : Sawakato เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 17:16:51

ความคิดเห็นที่ 31 133 จากคุณ : jiggawatt เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 17:36:12

ความคิดเห็นที่ 32 12^2-11 จากคุณ : pisity เขียนเมื่อ : 3 ต.ค. 54 21:01:10

ความคิดเห็นที่ 33 คิดได้หลายวิธี  เดก   คงสังเกตการวนของตัวเลขแล้วนับเอาครับ    ป  3  นี่เก้า ขวบ  แล้วนา  เหนเดกบางคน  เล่นเกมยากๆได้แล้ว  เซตบอทยากกว่านี้มันยังทำได้ จากคุณ : i-sho เขียนเมื่อ : 4 ต.ค. 54 04:47:11