ความคิดเห็นที่ 1 มาตรฐานอ่อนมากไม่ดีครับ ต้องรักษา สมัยผมเรียนป.ตรี อาจารย์ให้ F ครึ่งห้องก็มีมาแล้ว คุณก็มีคุณวุฒิเทียบเท่าอาจารย์ผู้ใหญ่แล้ว ก็ต้องว่าไปตามนั้น จะมาเกรงใจผู้ใหญ่ในคณะ มากไปก็ไม่ดี ไม่ถูกเรื่อง คะแนนน้อยกว่า 35-40, F ก็ถูกต้องแล้ว ถ้าสมมติผมเป็นอาจารย์ และผมกำลังเรียนอยู่ กลับไปเป็นดร. อย่างคุณแล้ว ผมจะต้อง ให้ F อย่างแน่นอน(สมมตินะครับ) แต่ผมเปล่าเป็นอาจารย์นี่นา จากคุณ : DigiTaL-KRASH!!! - [ 10 มี.ค. 48 06:31:24 ]

ความคิดเห็นที่ 2 ผมก็ F มาแล้ว ให้ไปเถอะ จากคุณ : angle - [ 10 มี.ค. 48 06:54:34 A:61.91.223.148 X: TicketID:065103 ]

ความคิดเห็นที่ 3 ตอนนี้หน้าที่คุณคือเป็นมาตรฐานการศึกษาของเด็ก ก็ทำหน้าที่ไป อีกหน่อยหากต้องเอาไปทำงานแล้วเค้า ถามมาว่าใครสอน ศิษย์รักคุณอาจจะบอกให้คนที่ถาม ได้ชื่นใจ .... อ.  Practical x 2 คนถามอาจจะชื่นชม ในใจ....มาเป็นกระบุง .... ทำหน้าที่ตัวเองไปเถอะครับ ใจอ่อนไปไม่ได้ช่วยให้เค้า ดีขึ้นหรือแย่ลง ในทางกลับกันรู้ว่าอ่อนก็น่าจะอ่านแต่แรก เป็นผม ถ้าเค้าได้แค่นั้นก็ต้องแค่นั้น ไม่มีแจกเกรด ไม่ว่า เกรดนั้นจะทำให้เค้าจบหรือไม่ก็ตามที จากคุณ : เนต - [ 10 มี.ค. 48 07:10:46 ]

ความคิดเห็นที่ 4 คิดว่า ถ้าเป็นตัวเองจะถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้ - วิชานี้เป็นพื้นฐานสำคัญ หรือแค่เลือกอิสระ รู้ก็ได้ไม่รู้ก็ได้ - รายงานเล่มใหญ่นั่นจะทำให้เด็กกลุ่มนี้ได้เรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญไหม - พวกเขาจะทำรายงานด้วยตัวเองหรือมีเพื่อนช่วย - มีใครต้องถูกรีไทร์หรือจะมีปัญหาเรื่องเกรดตอนใกล้จบไหม (เรื่องนี้ ถ้าเป็นปีหนึ่งจะไม่เอามาคิดเลย เพราะมันอาจเป็นการพิสูจน์แล้วก็ได้ ว่าเขาไม่ควรมาทางนี้ ทำอย่างอื่นอาจรุ่งกว่า อย่าไปรั้งเขาไว้เลย แต่ที่เคยเจอกับตัว เป็นเด็กปีสาม ที่ประชุมฯปรึกษากันแล้วตัดสินให้ I (incomplete) แล้วให้มาเรียนใหม่เทอมถัดไป) หวังว่าคงเป็นประโยชน์นะคะ จากคุณ : :) - [ 10 มี.ค. 48 07:16:47 A:24.226.44.151 X: TicketID:080273 ]

ความคิดเห็นที่ 5 พี่ KRASH ไอ้วิชาที่ F กันครึ่งห้องเนี่ยชื่อวิชาไรเหรอ ฟังแล้วคุ้นๆ นะ ดูเหมือนจะ F กันกระจายทุกรุ่นเลยอ่ะ จากคุณ : NaughtyDevil - [ 10 มี.ค. 48 07:21:09 ]

ความคิดเห็นที่ 6 ถ้าทำข้อสอบไม่ได้เลย ตอบกระดาษเปล่าแบบนั้น ก็สมควร F ครับ ถือว่าเป็นการดูถูกอาจารย์ ดูถูกสถาบัน ดูถูกความรู้ ถ้าคุณปล่อยให้เขาผ่านไป รับรองครับ เขาจะเอาไปพูดลับหลังในวงเหล้าว่า อาจารย์คนนี้หลอกง่าย ship หาย ส่งกระดาษเปล่า ยังผ่านเลย จากคุณ : ช่างไฟ - [ 10 มี.ค. 48 07:29:08 ]

ความคิดเห็นที่ 7 ความคิดเห็นที่ 5  -> Bio Process Engineering 1-3 .. จากคุณ : DigiTaL-KRASH!!! - [ 10 มี.ค. 48 08:06:05 ]

ความคิดเห็นที่ 8 ถ้าคุณปล่อยพวกเขาผ่านไปโดยที่พวกเขาไม่รู้เรื่องอะไรในวิชาที่เรียนเลย ในระยะยาวคุณจะแย่เองเพราะพวกเขาจะไปบอกรุ่นต่อๆ ไปว่า "เฮ้ย วิชานี้ไม่ต้องสนใจมากก็ได้ยังไงก็ผ่านเว้ย" มาตรฐานในวิชาที่คุณสอนก็จะเสียไป จากคุณ : @Momotaro@ - [ 10 มี.ค. 48 08:45:57 ]

ความคิดเห็นที่ 9 แล้ววิชานี้เป็นตัว pre ของวิชาอื่นรึเปล่าถ้าสายมันจบก่อนปี 4 แล้ว อาจารย์ยอมให้ลงแก้ตัวได้ทั้ง 2 เทอม ปล่อย  F ไปน่าจะดีกับตัวเขาเอง ปล.เห็นเพื่อนแก้ F 3 ครั้งแล้วความเข้าใจมันเพิ่มขึ้นจริงๆ     ตอนผมสมัครงานผมบอกชื่ออาจารย์ที่ไม่ยอมปล่อยตัวจบผมอยู่3เทอม เขายังชมอาจารย์และให้โอกาสผมเลย ผมว่าอาจารย์เองถ้าสร้างมาตรฐานดี อีกหน่อยก็ดีกับตัวนศ.เอง แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 08:56:27 จากคุณ : lex tertia - [ 10 มี.ค. 48 08:51:20 ]

ความคิดเห็นที่ 10 ถ้าหลุดไปจริงๆ ก็ F ไปเถอะครับ ปล. ผมก็เคยได้ F มันไม่ถึงตายหลอก หึหึหึ ปล. แต่ บางที่ เคยมีวิชาหนึ่ง 150 คน เฉลี่ย อยู่ 20 กว่าๆ เอง คนตกไป ร้อยกว่า คน คณะบดีสั่งตัดเกรดใหม่ พี่ท่านออกข้อสอง ต่อเนื่องเป็นสายยาวๆ(ออเคมนะ) ใครผิดตรงไหนส่วนต่อไปถือว่า ผิดหมด (คนไม่รู้ตรงเดียว แต่ ดันอยู่ข้างหน้า ก็ได้ ต่อกว่า 10 แต้มได้ ครับ) ถ้ามันหลุด Curve ก็ตัด F ไปเลยครับ เป็นผมผมก็ตัดนะ ปล. ดูหน้าเด็กนิดหนึ่ง เพื่อเขามีปัญหา จะ retire หรือเปล่า ถ้ามี ก็ลองพิจารณาช่วยๆ ไว้บ้างก็ดีครับ จากคุณ : ช้างยิ้ม - [ 10 มี.ค. 48 09:07:32 ]

ความคิดเห็นที่ 11 ก่อนให้ F อยากให้อาจารย์ พิจารณาเป็นพิเศษ ดูเกรดรวมของเด็กนั้นด้วย  เพราะบางคนอาจจะร่วงทันที่  หรือบางคนเหลือแค่ตัวเดียวก็จบแล้ว แค่ D ก็ผ่าน อะไร ประมาณนี้ ผมไม่อยากให้อาจารย์ซีเรียสกับเกรดมากนักครับ  เพราะการสอบ มันช่วงสั้นๆ ต้องพิจารณาหลายอย่าง โดยเอาประโยชน์ของเด็กเป็นสำคัญ  แต่คุณภาพก็ต้องดูด้วย ชั่งนำหนักดูตามนี้ครับ จากคุณ : superbat - [ 10 มี.ค. 48 09:09:29 ]

ความคิดเห็นที่ 12 คุณช่างไฟ เด็กไม่ได้ เป็นแบบนั้นทุกคนหลอก บางคน ช่วยเขาพ้นจาก ไทร์ได้ เขาขอบคุณจากใจ และ กลับตัวได้ ผมมีเพื่อนในกลุ่มนั้นเยอะ คนที่ด่าอาจารย์ในวงเหล้ามีไม่มากหลอก แต่ เวลามันพูดเสียงมันดังครับ โปรดพิจารณา สังคมไม่ได้ เลวร้ายกันขนาดนั้นนะนะนะนะนะ จากคุณ : ช้างยิ้ม - [ 10 มี.ค. 48 09:11:05 ]

ความคิดเห็นที่ 13 เรื่องไต่ขอบนรกแบบนี้ต้องถามผมครับ ประสบการณ์เคย f มา 3 ตัว ก็ไม่เห็นจะเป็นไรครับ .. ที่สมควร f จริงๆ มีอยู่ 2 ตัว อีกตัวไม่ควร f เลย Y_Y(ผมอยู่ sec. c คนอยู่ sec นี้วิชาก่อนหน้าต้องได้ c,c+ แต่พอเรียนกะ อ.คนนี้ ได้ f กันครึ่ง sec ส่วน sec.d ซึ่งเคยได้ d มา มี f แค่ 1 คน ) ส่วนใหญ่ถ้า นศ.ตกที่นั่งลำบากจริงๆ ถ้า f แล้ว retire เนี่ยเค้าต้องเข้าไปคุยเองแหล่ะ แต่อีกส่วนก็ไม่ยอมไปคุย ทั้งๆที่น่าจะรู้ตัวว่า มีโอกาส f อันนี้ก็ช่างหัวเค้าเถอะครับ เรียนระดับนี้แล้ว จะคอยเช็ดขี้เช็ดเยี่ยวให้ตลอดก็ไม่โตกันซักที แม้ retire ไปก็เป็นเด็กซิ่ว เป็นเฮีย ..ถึงจะเสียเวลาหน่อย แต่ดีกว่าปล่อยออกมาแบบไม่มีคุณภาพครับ จากคุณ : false - [ 10 มี.ค. 48 09:23:52 ]

ความคิดเห็นที่ 14 ไม่ทราบนะครับ  ไม่เคยได้เรียน  แต่ว่าถ้าให้ผ่านนั่นคือการทำร้ายเขา  อย่างผ่านต้องอ่านหนังสือสิ  ไม่ขยันหรือว่าไม่สนใจนิสัยไม่ต้องทำไรก็ได้จะติดเป็นนิสัยของเขาไป  ถ้าไม่ไหวจริงๆเขาก็น่าจะรู้ตัวเองว่าไม่ไหว  เปลี่ยนไปในแบบอย่างที่เขาถนัด  ไม่ไหวเข็นอย่างไรก็ไม่รอด จากคุณ : bahborman - [ 10 มี.ค. 48 09:43:02 ]

ความคิดเห็นที่ 15 เรื่องพรรคนี้ถึงกับต้องเอามาปรึกษาในเว็บบอรดด้วยเหรอครับ เรื่องการให้เกรดเป็นสิทธิ์ขาดของอาจารย์และเป็นเรื่องภายในมิใช่หรือ จากคุณ : คิกคิก - [ 10 มี.ค. 48 09:49:05 ]

ความคิดเห็นที่ 16 555.. ว่าแล้ว.. ต้องไป series นี้ เราเองก็ได้ F มาตัวอ่ะ มะเห็นเป็นไรเลย --> ลุ้นแทบแย่นึกว่าจะไม่จบซะแล้วเรา อ. Practical x 2 คะ อยากจะบอกว่า F เนี่ยได้มาก็ไม่ตายหรอกค่ะ จากคุณ : NaughtyDevil - [ 10 มี.ค. 48 10:23:42 ]

ความคิดเห็นที่ 17 ทำรายงานเด๋วก็ไปลอกหนังสือ หรือก๊อบจากเว็บอยู่ดี ไม่ไดความรู้อะไรเพิ่มหรอกครับ ให้เรียนใหม่จะดีกว่า จากคุณ : ลาบราดอร์สีดำ - [ 10 มี.ค. 48 10:24:36 ]

ความคิดเห็นที่ 18 F ครับ จากคุณ : RT - [ 10 มี.ค. 48 10:58:07 A:160.2.212.65 X:61.90.149.29 TicketID:076578 ]

ความคิดเห็นที่ 19 ผมเคยเรียนได้ F มา การให้ F ผมครั้งนั้น ผมยอมรับ  ไม่โทษอาจารย์เลย เพราะผมไม่ตั้งใจเรียน ไม่อ่านหนังสือ แต่การได้ F ครั้งนั้นกระตุ้นให้ผมเปลี่ยนแปลงตัวเองในทางที่ดีขึ้นด้านการเรียน จึงเสนอว่า การให้ F นักศึกษาเป็นสิ่งที่ควรทำตามมาตรฐาน ไม่ได้เป็นความโหดร้ายแต่อย่างใด หากปล่อยให้จบออกมาแล้วสร้างสิ่งที่ผิดจากมาตรฐานจะก่อให้เกิดความเดือดร้อนกับประชาชนมากกว่าในอนาคต จากคุณ : CHX - [ 10 มี.ค. 48 10:58:14 ]

ความคิดเห็นที่ 20 กำ F แค่สองคนเราก็นึกว่าสัก ครึ่งห้อง สมัยผมเรียนมีอยู่วิชานึง Circuit Analysis ประกาศเกรด 14 แผ่น A4 มีอยู่ 11 แผ่น F ถ้าส่งกระดาษเปล่าก็สมควรโดน นี่ open book ดันลอกมาส่ง ไม่มีความเข้าใจ ก็โดน คุณจะไปช่วยเค้ายังไง เค้าต้องช่วยตัวเองแล้วล่ะ ให้ F ไปซะ ถูกต้องแล้วครับ แต่ผมสงสัยจัง ทำไมมัน F กันน้อย น่าจะสัก 10 คนน่ะผมว่า จากคุณ : Santa_Baby - [ 10 มี.ค. 48 11:23:31 ]

ความคิดเห็นที่ 21 ตอบในฐานะคนที่ได้มาทุกเกรดแล้ว (แน่นอน! ไม่ได้เป็นอาจารย์) ว่าให้ F ไปเถอะครับ ทำไมเหรอครับ เพื่อให้เด็กรู้สึกว่าต้องปรับปรุงไงครับ ได้ D ก็ "ผ่านแล้ว" ผ่านมากผ่านน้อยไม่ค่อยมีผลต่อความรู้สึกของเด็กเรียนไม่เก่งหรอกครับ ----------------------------------------------- สำหรับผม ผมไม่เกลียดอาจารย์ให้ F นะ เกลียดแต่อาจารย์ลำเอียง และหน้าภาชนะหุงต้ม (เคยเจอที่มากขนาดมีผลต่อเกรดเด็กชัดๆ จริงๆ ครับ แต่ไม่ใช่คนไทย ไม่ใช่ในประเทศไทย) จากคุณ : อ (อากง) - [ 10 มี.ค. 48 11:24:37 ]

ความคิดเห็นที่ 22 เห็นควรด้วยว่า ถ้าไม่รู้อะไรเลย ควรให้ F นะคะ   เข้าใจว่าอาจจะทำใจยาก แต่ถ้าปล่อยให้เขาผ่านไป โดยที่ไม่มีความรู้อะไรในสมองเีกี่ยวกับวิชานี้เลยเนี่ย ... คงแย่กว่านะคะ จากคุณ : @ - ENYA - @ - [ 10 มี.ค. 48 11:36:43 ]

ความคิดเห็นที่ 23 นักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยใช่ไหมคะ.. ถ้าเขาเป็นแบบนี้ก็จำเป็นล่ะคะ เพราะมาตราฐานการศึกษา จะไม่มีหากคุณปล่อยเขาไปง่ายๆนะ ขนาด Open Book ไม่ตอบอะไรมาเลย ก็ไม่ไหวนะคะ จากคุณ : kaaekai (kaaekai) - [ 10 มี.ค. 48 12:12:07 ]

ความคิดเห็นที่ 24 คุณช้างยิ้ม ถ้าเด็ก เขียนอะไรส่งมาบ้าง ถูกบ้างผิดบ้าง มันยังพอกล้อมแกล้มให้คะแนนได้บ้าง แต่ถ้าส่งกระดาษเปล่า แล้วคุณให้ผ่าน นอกจากเขาจะเอาไปนินทากันรุ่นต่อรุ่น ผมยังสงสัยว่าต่อมจรรยาบรรณต่อวิชาชีพของคุณต้องระเหิดหายไปเป็นแน่ ปล. คุณอยากได้คะแนน คุณต้องแสดงให้ผมเห็นว่า คุณได้พยายามทำอะไรสักอย่างที่มันควรค่ากับคะแนน อย่างน้อยๆ ก็ทำกระดาษเปื้อนหมึกสักหน่อยก็ยังดี ถ้าส่งกระดาษเปล่า ผมคงให้คะแนนอย่างอื่นไม่ได้ นอกจาก ศูนย์ จากคุณ : ช่างไฟ - [ 10 มี.ค. 48 12:19:25 ]

ความคิดเห็นที่ 25 ดูเด็กนิดนึง แต่ปกติต่ำกว่า 35 เนี่ย  F ได้เลยไม่ต้องสนใจอะไร เด็กติดโปร์หรือเปล่า เรียนไหวไหม ถามเด็กนิดนึงเพราะอยากเห็นอาจารย์แบบนี้มานาน ที่เรียนมาไม่เคยเจอ จากคุณ : สหายสายธาร - [ 10 มี.ค. 48 12:25:31 ]

ความคิดเห็นที่ 26 ผมว่าให้ F มันเป็นเรื่องปกตินะ อย่าคิดมากเลย ก็อย่างที่คุณช่างไฟพูดนั่นแหละ จากคุณ : jaiyenclub - [ 10 มี.ค. 48 12:38:11 ]

ความคิดเห็นที่ 27 ผมเอาตัวเองเป็นมาตรฐาน สมัยเรียน มีบางวิชาที่ผมคิดว่าผมสมควรได้ F .. พอได้ F มา ผมก็ไม่เคยนึกโทษอาจารย์เลย.. เพราะผมทำดีที่สุดแล้ว.. แต่จำได้ว่ามีวิชานึง.. ที่ขึ้นชื่อว่ายากที่สุดในภาควิชาที่ผมเรียนอยู่ .. ผมใช้เวลากับวิชานี้อยู่ 3 เทอมเต็ม .. Drop หนีตลอด แต่ก็เข้าเรียนในช่วงปลายเพื่อเตรียมตัวสำหรบเทอมต่อไป . แต่จนแล้วจนรอด ..ผมก็ยังไม่สามารถทำข้อสอบวิชานี้ได้อยู่ดี. จน อาจารย์ผู้สอน ต้องบอกว่า "เธอไปทำรายงานมาเถอะ" ถึงได้ D มา .. จากเรื่องของผม คงจะได้ข้อคิดว่า น.ศ. กลุ่มนั้น พยายามเต็มที่หรือยัง สำหรับวิชาของอาจารย์ ถ้าเค้าพยายามเต็มที่แล้ว .. การช่วยเหลือคงเป็นสิ่งจำเป็น .. แต่ถ้าไม่ .. เค้าก็ควรต้องกลับไปสำนึกตัวใหม่ ว่าเค้าควรจะทำอย่างไรกับชีวิตในภายภาคหน้าของเค้า จากคุณ : Shinnawatm - [ 10 มี.ค. 48 12:56:29 ]

ความคิดเห็นที่ 28 จิงครับ ผม F ตัวเดิมมาสี่ครั้ง รีไทรย์ ปีสาม ไม่เคยคิดจะเคืองอาจาร์ยเลยครับ นาทีนี้ ขอบคุณอีกต่างหาก ที่ทำให้ผมเปลี่ยนแปลงชีวิตได้ จากคุณ : เจงๆ - [ 10 มี.ค. 48 13:04:59 A:128.193.53.232 X: TicketID:039212 ]

ความคิดเห็นที่ 29 ขอขอบคุณสำหรับทุกความคิดเห็นครับ แก้ไขเมื่อ 11 มี.ค. 48 08:11:05 จากคุณ : Practical x 2 - [ 10 มี.ค. 48 13:37:22 ]

ความคิดเห็นที่ 30 ผมว่าก็ให้ F ไปเลย หรือไม่คุณก็ตามช่วยเค้าไปตลอดชีวิต จากคุณ : พระนาย - [ 10 มี.ค. 48 14:23:42 ]

ความคิดเห็นที่ 31 ในฐานะอาจารย์มหาวิทยาลัยคนหนึ่ง ผมไม่เข้าใจว่าเอาเรื่องนี้ มาคุยในเวปบอร์ดทำไม หรือเพื่ออะไร จากคุณ : Antrieb - [ 10 มี.ค. 48 16:14:21 ]

ความคิดเห็นที่ 32 หุ..หุ จากคุณ : Saint' Benz - [ 10 มี.ค. 48 17:10:41 ]

ความคิดเห็นที่ 33 # 31 เหตุผลก็คือเพื่อแลกเปลี่ยนทรรศนะกันครับ เพราะในเวป บอร์ดนี้มีหลายท่านที่เป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยและอาจมี คำแนะนำหรือแนวทางการแก้ปัญหาที่ไม่เหมือนกัน บาง ท่านให้ติด F แต่บางท่านแนะให้ติด i แล้วแก้เป็น D เป็น ต้น และอีกหลายท่านเช่นกันที่ไม่ใช่อาจารย์มหาวิทยาลัย จะเห็นว่ามีมุมมองที่โยงเรื่องเกรดกับความสำเร็จในชีวิตที่ ต่างกันออกไปอีก นอกจากนี้ยังมีแนวโน้มในอนาคตว่า นโยบายของมหาวิทยาลัยในเมืองไทยจะเปลี่ยนแปลงเป็น อย่างหลัง ที่ให้ติด i แล้วแก้เป็น D จะไม่ให้เรียนเกิน 4 ปี อีกต่อไป ผมจึงอยากทราบความคิดเห็นที่เป็น general trend ก่อนที่การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้น นอกจากนี้ยังทำให้ทราบมุมมองของชาวหว้ากอ เกี่ยวกับ เกรด F อีกด้วยครับ ซึ่งจะเห็นว่าหลายท่านไม่ได้มองใน แง่ลบ ซ้ำยังเห็นเป็นโอกาสที่จะพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นไปอีก ด้วย การมองวิกฤตเป็นโอกาสชี้ให้เห็นชัดแล้วว่าชาวหว้า กอเป็นผู้มีอีคิวสูงครับ ดังที่ได้เห็นกันหลายครั้งแล้ว อีกประเด็นหนึ่ง ผมคิดว่าคนเป็นอาจารย์ไม่มีใครอยากให้ F แก่นักศึกษา แต่พอเกิดขึ้นก็ต้องคิดในใจว่า เอ๊ะ มันยัง ไงกันนะ ทำไมถึงได้ F แล้วนี่จะให้ผ่านดีหรือตกดีเนี่ย จะให้ตกก็สงสาร จะให้ผ่านก็กลัวจะโดนว่าปล่อยเกรด มาตรฐานไม่ดีอีกต่างๆ นานา ย่อมเป็นความกังวลและ อยากที่จะรู้เหมือนกันว่าอาจารย์คนอื่นและนักศึกษาเขา คิดกันยังไง จะด่า จะว่าเราไหมด้วยครับ และจากหลาย ความคิดเห็นก็ทำให้ผมแปลกใจว่า เขาไม่ได้ว่าอาจารย์ แต่กลับย้อนไปดูตัวเอง ซ้ำยังเป็นแรงขับผลักดันให้เขา เอาดีในวิชานั้นๆ ต่อมาอีกด้วยครับ สำหรับผมแล้วไม่ได้คิดว่าการทำงานเป็นอาจารย์คือ งานที่น่าเบื่อ แต่เป็นงานที่น่าสนใจและอยากส่งเสริมให้ คนเก่งๆ หลายคนมาเป็นอาจารย์ การโพสต์ในเวปบอร์ด จึงเป็นหนทางหนึ่งที่เปิดโอกาสให้ผู้คนทราบว่า วันหนึ่งๆ อาจารย์ทำอะไรกันบ้าง คิดอย่างไรบ้าง และมีความคิดเห็น ในอาชีพนี้อย่างไรบ้าง บางคนว่าอาจารย์มหาวิทยาลัยน่ะ เหรอไม่ค่อยทำงานหรอก (อ้าว! แล้วอาจารย์เอาเวลาที่ไหน มาโพสต์ -- ดูเวลาที่โพสต์ครับมันหมดเวลาทำงานไปแล้ว แฮะ แฮะ) หรือไม่เห็นมีอะไรน่าสนใจในการประกอบอาชีพ เป็นอาจารย์เลยดังนี้เป็นต้น ซึ่งเป็นสิ่งที่ผมไม่เห็นด้วยครับ และประการสุดท้าย ผมเพิ่งเข้ามาเป็นอาจารย์ใหม่ ก็ ย่อมต้องการทราบว่า ทำหน้าที่ได้ดีแล้วหรือยังด้วยครับ หลายๆ ท่านในห้องหว้ากอเป็นผู้มีประสบการณ์ หลายท่าน สอนมาแล้วหลายสิบปี อย่างคุณน้าพรเป็นต้น ซึ่งหลาย ครั้งก็ให้คำแนะนำที่มีประโยชน์ ที่ผมนำไปใช้ได้  และบาง ท่านแม้ไม่มีประสบการณ์สอนหรือยังเป็นนักศึกษาอยู่ก็ ยังมีคำแนะนำดีๆ ให้ด้วยครับ ทำให้ได้กลับไปคิดทบทวน สิ่งที่เราทำอยู่และจะได้ปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นไปอีก แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 17:43:26 แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 17:40:07 แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 17:37:20 จากคุณ : Practical x 2 - [ 10 มี.ค. 48 17:36:52 ]

ความคิดเห็นที่ 34 ^ ^ ^ ^ จากคุณ : Elrond - [ 10 มี.ค. 48 17:42:26 ]

ความคิดเห็นที่ 35 ในฐานะอาจารย์นอกมหาวิทยาลัย สองคน เห็นว่า เรื่องทุกเรื่อง ที่ทำให้เซลล์สมองพัฒนาขึ้น เอามาคุยได้ทั้งนั้นครับ อ้อ .. F โลด! เหตุผลสั้นๆ หลักการ มีไว้ละเมิด? หลักเกณฑ์ มีไว้โชว์? หลักกรู มีไว้ใช้?  กฏ เกณฑ์ กติกา ในเรื่องการให้คะแนน การตัดเกรด ฯลฯ บอกชัดเจนก่อนเรียนแล้วไม่ใช่หรือครับ  ถ้าบอกว่า สงสารเด็ก  ผมก็ขอแย้งว่า สงสารประชาชน สงสารชาวบ้าน ฯลฯ มากกว่า จากคุณ : แมวเหมียวพุงป่อง - [ 10 มี.ค. 48 21:58:47 ]

ความคิดเห็นที่ 36 ตอบแบบไม่เสียเวลาคิด F เป็น F รักษามาตรฐาน จะปล่อยให้คนไม่รู้ จบไปไม่ได้ คุณสมบัติยังไม่เพียงพอที่จะให้ผ่าน ผมก็ให้ F ครับสำหรับเทอมนี้ เพราะผมปล่อยให้คนที่ไม่รู้ ไปแสดงความไม่รู้ แล้วให้คนเหมืองถูกฝังทั้งเป็นไม่ได้ จากคุณ : โลหการ4 - [ 10 มี.ค. 48 22:09:07 ]

ความคิดเห็นที่ 37 เรื่องนี้ไม่สมควรนำมาเป็นกระทู้ 1.หากตัดสินใจแค่นี้ไม่ได้ ต้องมาถามผู้อื่น ควรเป็นอาจารย์หรือไม่  วุฒิภาวะพอหรือเปล่า 2.หากนักศึกษา ที่อยู่ในชั้นเรียน มาอ่านเจอจะรู้สึกอย่างไร สุดท้าย การใช้เนท มันควรมีขอบเขตของมัน ครับ จากคุณ : weerahi - [ 10 มี.ค. 48 22:18:49 ]

ความคิดเห็นที่ 38 ตอบคำถามอาจารย์ pract ว่า ควรให้ F ครับ และ ขอมองต่างมุมกับคุณ weerahi 1.  ผมมองว่า   อาจารย์ pract คงตัดสินใจไว้แล้ว แต่อยากทราบมุมมองและความคิดเห็นของคนอื่นๆด้วยเพื่อนำไปปรับปรุง / แก้ไขการสอนให้ดีขึ้น ผมมองว่าเป็นความ " เปิดกว้าง " ของอาจารย์ pract   นะครับ 2.  ถ้านักศึกษามาอ่าน จะมีผลเสียอะไรหรือครับ ผมไม่เห็นว่า อาจารย์ pract มาตำหนิอะไรเลย  อ่านแล้ว ผมว่าอาจารย์จะหาทางช่วยนักศึกษามากกว่า จากคุณ : 447 - [ 10 มี.ค. 48 22:47:21 ]

ความคิดเห็นที่ 39 # 37 (a) การขอคำปรึกษาไม่เกี่ยวกับวุฒิภาวะพอหรือไม่หรอกครับ มันขึ้นกับว่าจะใช้คำปรึกษานั้นอย่างไรมากกว่า ในกรณี ที่ตัดสินใจด้วยตัวเองโดยลำพัง ไม่ว่าคนนั้นจะเก่งเพียง ไหนก็ตาม คนระดับนายกรัฐมนตรีหรือประธานาธิบดียัง ต้องมีที่ปรึกษาเลยครับ เพื่อเปิดมุมมองให้กว้างขึ้น และ มองเห็นแง่มุมอื่นที่ตัวเองอาจมองไม่เห็น มีคนอีกจำนวน มากที่ไม่กล้าจะถาม เพราะกลัวคนอื่นจะว่า กลัวเสียฟอร์ม ฯลฯ  ถ้าเป็นการตัดสินใจง่ายๆ ผมคิดว่าเขาคงไม่มีการจัด ประชุมภาควิชาฯ เพื่อตัดเกรดใช้เวลากันวันหรือสองวัน หรอกครับ และหลาย ๆ ท่านคงไม่มาร่วมแสดงความคิด เห็น ประสบการณ์ และมุมมองกันยืดยาวในกระทู้นี้ ถ้าคิด ว่าเป็นเรื่องไม่สำคัญ (และผมว่าชาวหว้ากอเป็นที่ปรึกษาที่ ดีเพราะมีหลายมุมมอง คงจะได้มารบกวนบ่อยๆ นะครับ) โดยส่วนตัวผมคิดว่าเรื่องนี้มีความสำคัญ เพราะการตัดสิน ใจให้ F ก็หมายถึงว่า นักศึกษาคนนั้นอาจไม่ได้จบพร้อมๆ กับเพื่อนๆ, เกิดความกลุ้มใจ, ถ้าแฟน หรือพ่อแม่ได้ทราบ ก็คงไม่สบายใจ มันไม่ใช่แค่ดูตามเกณฑ์แล้วตัดเกรดครับ ต้องพิจารณาหลายๆ อย่างประกอบกัน แบบนั้นส่งคะแนน ให้เจ้าหน้าที่กรอก แล้วใช้โปรแกรมตัดเกรดก็เสร็จไปแล้ว ครับ ไม่ต้องสนใจอะไร แต่นี่มันไม่ใช่ อาจารย์ที่ภาคฯ ผม เราจำชื่อนักศึกษาทุกคนได้ และมีความห่วงใย เห็นเป็น ลูกศิษย์ ตอนทัศนศึกษาดูงานหนึ่งอาทิตย์ผมก็เป็นคน พานักศึกษาทุกคนไป ได้รู้จัก คนนั้นเป็นแฟนกับคนนี้ ฟังเด็กๆ พูดถึงเรื่องความฝันในอนาคต จบแล้วจะไปทำอะไร เป็นต้น criteria อื่นๆ ที่ต้องพิจารณาก็เช่น การมาเข้าเรียน, ความ ตั้งใจในชั้นเรียน, คุณภาพการทำงาน, ความขยันหมั่น เพียร หลายๆ อย่างครับ (b) ถ้านักศึกษาในชั้นเรียนมาอ่านเจอ ผมคิดว่าเขาจะได้เข้า ใจว่าที่อาจารย์ต้องให้ F ก็มีเหตุผลของมันอยู่ ไม่ใช่ นึกอยากแกล้งจึงให้ตก ยิ่งผมเป็นกรรมการฝ่ายพิธีการ ในพิธีรับปริญญาบัตรของคณะฯ ด้วย ก็อยากให้พร้อมหน้า พร้อมตากันในวันรับปีหน้า แต่นี่คนที่ตกเขาก็จะไม่ได้รับ กับเพื่อนๆ แล้ว :( แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 23:13:58 จากคุณ : Practical x 2 - [ 10 มี.ค. 48 23:07:42 ]

ความคิดเห็นที่ 40 ถ้าผมเป็นอาจารย์ผมจะว่าไปตามเนื้อผ้านะครับ เด็กไม่มีความสามารถจะให้ผ่านได้ยังไง ถามว่าเราต้องไปคอยห่วงเค้าด้วยหรอครับ ถ้าเค้าไม่คิดต่อไปว่า F วิชานี้อาจโปรอาจไทน์ได้ เค้ายังไม่ห่วงตัวเองเลย แล้วเราห่วงเค้าทำไมครับ อีกอย่างนึง การที่คุณช่วยเด็กในตอนนี้อาจเป็นผลเสียกับเค้าในอนาคตก็ได้ หากการทำงานต้องใช้วิชาที่คุณสอนไปใช้ แต่เค้าไม่มีความรู้ด้านนั้นจนคนตำหนิ ผมว่าอนาคตเค้าจะแย่กว่านะครับ ให้ F ไปเลยครับ ++++++++++++++++++++++++ หากมีวาสนา สุดขอบฟ้าก็พานพบ หากไร้วาสนา แม้ไขว่คว้าก็คลาคลาด แก้ไขเมื่อ 10 มี.ค. 48 23:20:19 จากคุณ : Devil Cupid - [ 10 มี.ค. 48 23:15:57 ]

ความคิดเห็นที่ 41 เข้ามารับฟังคำตอบ แล้วก็แสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมครับ คุณ Prac มีเจตนาดีครับ ผมพอจะเข้าใจ แลยังจำวันที่ผมเข้ามาเป็นอาจารย์วันแรกได้อยู่ไม่ลืมเลือน แต่โดยพื้นฐาน ผม กับคุณ Prac ไม่เหมือนกัน คุณ Prac จบทุกปริญญาจากออสเตรเลีย ส่วนผมจบตรี และโท ในเมืองไทย และกำลังเรียนปริญญาเอกในเยอรมนี โดยทั่วไปแล้ว ถ้าคุณ Prac จบการศึกษาระดับอุดมศึกษาบางส่วนในเมืองไทย คงไม่ต้องมาตั้งกระทู้ถามอย่างนี้ เพราะคงจะคุ้นเคยดีกับระบบการวัดผล ในสถาบันการศึกษาของเมืองไทยดีแล้ว ก่อนจะทำงานเป็นอาจารย์ บางส่วน ของการนำเสนอ ที่ไม่เหมาะสม ก็น่าจะเป็นเรื่องการตัดสิน และประเมินผลการศึกษานี่แหละครับ คนที่คุณควรพูดคุยด้วย เป็นอย่างยิ่ง น่าจะเป็นอาจารย์ผู้ใหญ่ในภาควิชา และขอให้มีการไตร่ตรอง อย่างเป็นธรรม ซึ่งด้วยหลักการอย่างไร เป็นเอกสิทธิของคุณทุกอย่างครับ ขอให้มั่นใจในหลักการ แล้วก็แนวคิดของคุณเอง และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควรลับที่สุด จนกว่าจะมีการประกาศ จริง ๆ แล้วเรื่องนี้ เป็นสิ่งที่มีความละเอียดอ่อนสูงมาก เกรด อาจจะไม่สามารถวัดความสามารถจริง ๆ ของคนได้ แต่สิ่งที่มันวัดได้แน่นอนคือความรับผิดชอบของบุคคลนั้น ๆ ครับ ไม่ว่าจะอย่างไร ลูกศิษย์ ของคุณ ก็ควรได้รับเกียรติ ในการตัดสินผลการศึกษา อย่างเป็นธรรม และมีเหตุผล หลักการ ที่ถูกต้องจากอาจารย์ของเขาเท่านั้น ประสบการณ์เรื่องนี้ คุณน่าจะใช้วิธีสังเกตเอาเงียบ ๆ ศึกษาจากท่านผู้มีประสบการณ์ มากว่ามาทำเช่นนี้ เวปบอร์ดนี้ เปิดมากเหลือเกิน คนมากหน้าหลายตา เข้ามาใช้ ถ้าคน คนนั้น เป็นลูกศิษย์ ของคุณเข้ามาอ่านหล่ะ หรือแม้แต่อาจารย์ท่านอื่น ๆ เข้ามาอ่านหล่ะ เคยคิดดูถึงผลกระทบเหล่านี้ไหมครับ ยิ่งถ้าคนที่จะต้องได้เกรด F จากคุณเลย เข้ามาอ่าน คุณว่าจิตใจเค้า มันจะเป็นอย่างไรครับ ทำกับเค้าเหมือนเป็นคนที่ผิดอะไรบางอย่าง และคุณจะต้องตัดสินเค้า แต่คุณไม่รู้จะทำอย่างไร เลยโพสถามความเห็น จากชาวพันทิพ เช่นนี้หรือ คุณเลือกที่จะศึกษาความรู้สึก และพลังตอบสนองจากเวปแห่งนี้ มากกว่าที่จะลองศึกษาปฏิกริยา หรือลองพูดคุยกับนักศึกษาโดยตรงเช่นนั้นหรือ ตามที่คุณบอก และสื่อออกมาว่า เป็นการเปิดโลกทรรศน์ ให้บุคคลทั่วไป ได้เห็นถึงรายละเอียดในการทำงานของพวกเรา ซึ่งมันก็ดีครับ แต่เท่าที่ผมอ่าน ข้อความแรกที่คุณตั้ง และทิศทางการตอบกระทู้ ของสมาชิกทั้งหลาย มันไม่ได้เป็นเช่นนั้นเลยนะครับ การทำดีบางอย่างของเรา ทิ้งเอาไว้เบื้องหลังบ้างก็ได้ และปล่อยให้ลืม ๆ ไป บ้างก็ดี ไม่ต้องนำมาเสนอต่อสาธารณะชนซะหมด ส่วนความไม่ดี หรือความบกพร่อง สิ่งนี้แหละที่ควรจำไว้ หรือนำมาบอกกล่าวเป็นวิทยาทาน ไม่ให้มีใครผิดเหมือนเรา และไม่ให้เราผิดซ้ำที่เดิม ผมรู้ดี ว่าในที่สุด คุณก็จะหาทางเลือกที่ดีได้ ด้วยตัวคุณเอง และผมก็เห็นว่า เรื่องการประเมินผลการศึกษา เป็นสิ่งที่ไม่ควรนำมานำเสนอในรูปแบบเช่นนี้ครับ ส่วนเรื่องอื่น ๆ ที่คุณนำเสนอไป เท่าที่ผมอ่าน ก็มีเนื้อหาดี แค่แปลกใจ ว่าช่างมีเวลามาโพส ทั้ง ๆ ที่ต้องทำงานด้วย นับถือครับ จากคุณ : Antrieb - [ 10 มี.ค. 48 23:23:06 ]

ความคิดเห็นที่ 42 ให้ G จากคุณ : Duke! - [ 10 มี.ค. 48 23:29:02 ]

ความคิดเห็นที่ 43 เรียกมาคุยดูว่ามีความเข้าใจใส่ใจแค่ไหนค่อยตัดสิน อยากให้ I ปรับเกรดเป็น D จากคุณ : Dr.slump - [ 11 มี.ค. 48 00:08:11 ]

ความคิดเห็นที่ 44 ผมต้องขอขอบคุณในการให้คำแนะนำของ คุณ Antrieb ครับ แก้ไขเมื่อ 11 มี.ค. 48 08:12:00 แก้ไขเมื่อ 11 มี.ค. 48 00:12:30 จากคุณ : Practical x 2 - [ 11 มี.ค. 48 00:11:38 ]

ความคิดเห็นที่ 45 ครับผม ขอให้สนุกในการทำงานต่อไปนะครับ คุณจะสามารถเป็นอาจารย์ที่ดีมาก ๆ คนหนึ่งได้แน่นอน ด้วยเวลาอีกสักระยะ คุณจะได้รู้เองว่า ควรทำตัวเช่นไรดี แต่อย่างไรก็ตาม ขอให้เป็นตัวของตัวเองที่สุดแหละครับ เป็นในแบบคุณ เป็นในแบบของผม แม้จะดีเหมือนกัน แต่มันก็ไม่เหมือนกันหรอกครับ ด้วยความปราถนาดียิ่ง ต่อเพื่อนร่วมอาชีพ ขอแก้ ด้วยการเพิ่มเติมข้อความครับ จริง ๆ แล้วที่คุณพิมพ์มาให้อ่าน ผมนึกภาพออกหมดแหละครับ เวลา 5 ปี ก่อนจะมาเรียนต่อที่นี่ ผมผ่านอะไรมาเยอะแล้ว ลูกศิษย์ ที่จบไปก็ขึ้นหลักร้อย มันมีรายละเอียดอะไรอีกมาก ที่ไม่ควรพูด และผมก็แน่ใจมาก ว่าปัญหานี้ก็จะถูกแก้ด้วยวิถีทางที่ถูกที่สุด แต่ประเด็นทั้งหมด ผมแค่อยากจะเตือนให้คุณมีสติยั้งใจบ้าง ในการที่จะโพสอะไรบางอย่างออกไป แน่นอนว่าคุณอยากให้อะไรกับสังคมมาก ๆ แต่บางสิ่งบางอย่าง มันก็ไม่ควร หรือไม่เหมาะสมเท่านั้นเอง ผมยังเชื่อมั่นในความตั้งใจของบุคลากร ในแวดวงการศึกษาบ้านเราเสมอ พวกเราจะพยายามอย่างยิ่ง ที่จะยกระดับมตราฐานทุกอย่างให้มันดีขึ้น ใช่ไหมครับ แก้ไขเมื่อ 11 มี.ค. 48 00:33:35 จากคุณ : Antrieb - [ 11 มี.ค. 48 00:24:02 ]

ความคิดเห็นที่ 46 ขอขอบคุณ ในคำแนะนำอันเป็นประโยชน์ ของคุณ Antrieb อีกครั้งครับ จากคุณ : Practical x 2 - [ 11 มี.ค. 48 00:26:42 ]

ความคิดเห็นที่ 47 กลับมาอ่านเพิ่มเติมความคิดเห็นของคุณ Antrieb ครับ ถ้าอย่างนั้นคุณ Antrieb มีคำแนะนำอย่างไร ในการ ตั้งกระทู้นี้ครับ ถ้าหากต้องการได้รับคำแนะนำจากเพื่อนๆ ในประเด็นเดียวกัน โดยที่ไม่ต้องการให้เนื้อหา controversial อย่างที่คุณ Antrieb ว่า ?  (แต่เท่าที่ดู เหมือนคุณ Antrieb จะไม่สนับสนุนการโพสต์ใดๆ เลย) ผมมักจะโพสต์จากการยกสถานการณ์ใดๆ ขึ้นมาก่อน เพราะทำให้เห็นภาพพจน์ชัดเจน แล้วทุกคนจะมุ่งไปที่ การแก้ปัญหา หรือให้คำวิจารณ์กับสถานการณ์นั้นๆ ครับ จากคุณ : Practical x 2 - [ 11 มี.ค. 48 00:50:40 ]

ความคิดเห็นที่ 48 สำหรับประเด็น F ไม่ F มันคงต้องมองไปที่ตัวแปรหลายอย่าง เช่น F นั้นจะมีผลต่อชีวิตเด็กมากน้อยแค่ไหน ถ้าให้ไปแล้ว เขาจะเรียนไม่จบ รึถูกไทร์ รึเปล่า ถ้าเป็นแบบนั้นจริง ก็คงต้องคิดให้รอบคอบพอควรครับ มาตรฐานมีไว้ให้ปฎิบัติ แต่ใช่ว่าทุกสิ่งทุกอย่างจะตายตัว มันยืดหยุ่นได้ตามความเหมาะสม แน่นอนถ้าความรู้ต่ำกว่ามาตรฐาน ตามหลักการเราก็ไม่ควรให้ผ่าน แต่ถ้าการที่ไม่ให้ผ่านนั้น ทำให้เขาต้องเรียนไม่จบ อันนี้ก็น่าคิดอยู่ (ซึ่งผมก็ไม่รู้ว่า กรณี อ.Practical x 2 เป็นแบบนี้รึเปล่า) ขอยืนยันว่า การติด I และให้ทำเปเปอร์ชิ้นหนา + คุณภาพ ไม่ใช่เรื่องเลวร้ายนะครับ ผมเชื่อว่า มันก็สามารถทำให้เขาได้ความรู้เพิ่มขึ้นมาเช่นกัน มันขึ้นกับ อ.ที่คุม ว่าจะสามารถ ทำให้เปเปอร์แก้ตัวชิ้นนั้น ออกมามีคุณภาพได้รึเปล่า การให้ I และทำเปเปอร์แก้ตัวที่มีคุณภาพ ไม่ได้หมายความว่า อ.ผู้สอนปล่อยปละละเลย หรือไร้คุณภาพนะครับ สำหรับคำถาม ถ้าเป็นผม ผมก็คงจะพิจารณาจากหลาย ๆ องค์ประกอบครับ ทั้งตัวนักศึกษา ความยาก - ง่ายของวิชา/ข้อสอบ, ผลกระทบที่จะเกิดขึ้นในอนาคตหลังการตัดสินใจ ฯลฯ แล้วค่อยตัดสินใจให้เกรดอีกทีครับ... จากคุณ : keiji - [ 11 มี.ค. 48 01:12:28 ]

ความคิดเห็นที่ 49 กลับมาอ่านความคิดเห็นช่วงหลังๆแล้ว ต้องบอก อ. Practical x 2 นิดนึงนะคะ ว่า จริงๆแล้วสืบได้ไม่ยากหรอกคะ ว่าอาจารย์พูดถึงวิชาไหนอยู่ สำหรับตัวเองถ้าอยากรู้จริงๆ คิดว่าใช้เวลาหาข้อมูลในเนต ไม่เกินสิบห้านาทีก็รู้แล้ว ขออภัยที่ไม่บอกเหตุผลและวิธีค้น (จริงๆพิมพ์ไปแล้วแหละ แต่กลัวมีคนทำจริง หลังไมค์ก็ไม่ได้ ไม่มีอมยิ้ม) โดยส่วนตัว คิดว่าการถามคำถามทำนองนี้ ไม่น่าจะมีปัญหาอะไรตามมา เพราะเป็นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และมุมมอง ไม่มีใครไปตัดสินใจแทนอาจารย์ได้ แต่การเอาผลตัดสินมาลงในช่วงหลัง ค่อนข้างล่อแหลมต่อการเอาความลับทางราชการมาเปิดเผยนะคะ แม้ว่าเรื่องจะผ่านมืออาจารย์ไปแล้ว แต่ยังต้องผ่านอีกหลายขั้นตอนกว่าจะประกาศจริง จากคุณ : :) - [ 11 มี.ค. 48 01:39:24 A:24.226.44.151 X: TicketID:080273 ]

ความคิดเห็นที่ 50 # 49 ขอขอบคุณสำหรับคำแนะนำครับ จากคุณ : Practical x 2 - [ 11 มี.ค. 48 01:48:10 ]

ความคิดเห็นที่ 51 อาจารย์ Prac ครับ ผมไม่ได้ตั้งใจก่อให้เกิดอารมณ์โกรธ และการโต้เถียงอย่างแน่นอนครับ ขอเรียนด้วยความนับถือ และจริงใจ ในช่วงเวลาที่ผ่านมา ผมก็เคยโพสตอบกระทู้ของ อาจารย์อยู่บ้างนะครับ และไม่เคยเลย ที่จะออกความเห็นในลักษณะนี้ ซึ่งอาจทำให้อาจารย์ ไม่พอใจได้ คำแนะนำ สำหรับกระทู้นี้ (ขอย้ำว่าสำหรับกระทู้นี้) ของผมคือ มันไม่น่าจะตั้งถามเลยด้วยซ้ำ มันเปรียบได้เลย กับผู้พิพากษาคนหนึ่ง กำลังจะตัดสินคดี และเอามาโพสถาม ในเวปบอร์ดสาธารณะ ทำไมผมมองร้ายแรง สุดโต่งเช่นนั้น คำอธิบายก็คือ สิ่งหนึ่งที่อาจารย์ต้องมี และต้องทำไปแล้วในการสอน คือการแสดงให้เห็นถึงความน่าเชื่อถือ (และต้องเชื่อถือได้จริง ๆ ด้วย) อาจารย์ทุ่มเทสอน มีเทคนิคการสอนดีแค่ไหน วัดได้ด้วยการมองกลับไปที่เด็ก ๆ ที่เราสอนได้ เมื่อเป็นกลางพอ ลองดูไปที่ลูกศิษย์ที่อาการไม่ดี ถึงขนาดเรียนไม่ผ่าน อาจารย์พอจะประเมินตัวเอง ด้วยตัวเองได้ไหม อาจารย์รับทราบในปัญหาที่จะเกิดขึ้นกับเด็ก นานแค่ไหน ก่อนจะสอบ และดำเนินการอะไรไปบ้าง เด็กมีพัฒนาการอย่างไรบ้าง มีการตอบสนองในทางที่ดีขึ้น หรือเลวลง อาจารย์ได้ศึกษาทางลึก เกี่ยวกับสภาพชีวิตประจำวัน สุขภาพจิตของเด็กไหมครับ ถ้าได้ทำ และมีคำตอบ มันก็จะเป็นคำตอบในตัวเองของการพิจารณาผลการเรียน ทำไมต้องมาโพสถาม หรือประกาศ สิ่งเหล่านี้สู่สาธารณะ ไม่ได้ก่อให้เกิดอะไรที่ดีขึ้นเลย อาจารย์สอนเค้า อาจารย์เป็นคนที่ยืนอยู่หน้าห้อง อาจารย์อีกนั่นแหละ ที่มองเห็นดวงตา แววตาของลูกศิษย์ทุกคน อาจารย์จะรู้ดีครับ ว่าคนไหนตั้งใจ คนไหนกำลังจะไม่รู้เรื่อง เพื่อที่จะปรับวิธีการสอนอย่างฉับพลัน (อาจบรรยายซ้ำ เน้นจุดนั้น ๆ แล้วแต่เทคนิค) และจะมองเห็นแม้กระทั่ง แววตาของลูกศิษย์ที่มาแค่นั่งเรียน แต่ไม่พยายามจะรู้อะไรเลย แต่ทั้งหมดนั้น ก็ลูกศิษย์เรานะครับ อย่าเอาเคสตรง ๆ มาถามอย่างนี้เลย ผมขอแนะนำ จริงอยู่ ท่านผู้เข้ามาตอบแต่ละคน บางท่านให้เหตุผลไว้น่าฟัง และดีมาก ๆ แต่มันไม่ได้เลยครับ ไม่มีใครซักคนได้สัมผัสชีวิตจริง ๆ ของเด็ก ๆ ที่เป็นลูกศิษย์ของอาจารย์ Prac ซักคน ดังนั้นคำถามที่ว่า ผมควรจะให้ F นักศึกษากลุ่มนี้ไหมครับ มันควรออกมาสู่บอร์ดสาธารณะอย่างนี้เหรอครับ และผู้ที่ตอบไปด้วยข้อมูลเท่านี้ ถ้าจริง ๆ แล้วเป็นคุณ และคุณต้องทำ คุณอาจต้องเปลี่ยนคำตอบใหม่ก็ได้ ตัวประกอบมันมีมากกว่านั้น และละเอียดอ่อนกว่านั้นครับ ผมคิดว่า อาจารย์ อยากทราบความเห็นจากบอร์ดนี้ ในเรื่องที่ว่า สำหรับคุณการได้เกรด F มันเลวร้ายมากไหม หรือ คุณคิดว่า การได้เกรด F ควรมีเหตุผลมาจากสาเหตุใดบ้าง ถ้าถามมาอย่างนี้ ได้เลยครับ คำถามเปิดมาก คำตอบที่ได้คุณเอาไปประมวลผลได้ โดยไม่มีใครรู้เลยว่า คุณจะทำอะไรอยู่ หรือใครกำลังมีปัญหา เผลอ ๆ ในความเห็นนั้นจะมีผมตอบอยู่ด้วย ด้วยซ้ำไป หวังว่าอาจารย์ คงพอจะเข้าใจในเจตนาของผมนะครับ ด้วยความนับถือ จากคุณ : Antrieb - [ 11 มี.ค. 48 03:31:59 ]

ความคิดเห็นที่ 52 ผมเข้าใจในเจตนาและความหวังดีของคุณ Antrieb ครับ ขอรับคำแนะนำไว้ด้วยความนับถือเช่นกันครับ ต้องขออภัยคุณ Antrieb หากกระทู้นี้ทำให้รู้สึก offensive ครับ ตอนนี้ผมได้แจ้งลบกระทู้นี้แล้วครับ จากคุณ : Practical x 2 - [ 11 มี.ค. 48 07:37:07 ]

ความคิดเห็นที่ 53 ผมว่าดีเสียอีก ที่เอามาโพสท์ในนี้ 1. คนในนี้ส่วนมากคงจบในเมืองไทย และ มีมุมมองของเรื่องเหล่านี้ อยู่ในสมองอยู่แล้ว แต่ไม่เคยได้ แชร์หรือ คุยกัน การคิดการตัดสินใจเป็นของ กลุ่มของอาจารย์ผู้สอนนั้นๆ ส่วนใหญ่ ซึ่งผมมองว่ามัน แคบ โลกมันแคบ อยู่ในวงของเค้าเหล่านั้น 2. ไม่ได้สอนคนเดียวในวิชานี้ เพราะฉะนั้น สิทธิขาด ก็ไม่ได้ขึ้นกับคน คนเดียว 3. เด็กที่จะได้ เอฟ มาอ่าน แล้วจะรู้สึกยังไง ก็เป็นเรื่องที่เค้าต้องเผชิญอยู่แล้ว ไม่ช้าก็เร็ว สรุป ผมไม่สนับสนุนความคิดที่ว่า อ.แพรค ไม่ควรโพสท์ในนี้ เพราะมันจะทำให้โลกของ อ.แพรค ไม่เปิดกว้าง แต่ผมสนับสนุนให้อาจารย์ ลองคุยกับทุกคน ไม่ว่าจะเป็นอาจารย์ผู้ใหญ่ นักศึกษา หรือ ใครก็ตาม และผมเชื่ออย่างแน่นอนว่า อาจารย์จะเข้าใจและพบว่าในสถานการณ์ แบบนี้ควรทำอย่างไรในอนาคต ปล. เด็กฉลาดก็มี เด็กโง่ก็เยอะ แต่ เด็กขี้เกียจ เยอะที่สุด จากคุณ : Santa_Baby - [ 11 มี.ค. 48 12:16:30 ]

ความคิดเห็นที่ 54 ครับคุณช่างไฟฟ้า ผมเข้าใจที่เท่ากล่าวครับ ผมแค่หมายถึง ไม่จำเป็นทุกคนต้องไปนินทาที่วงเหล้าเท่านั้นเองครับ แต่ในกรณี กระดาษเปล่า จริงๆ เห็นด้วยกับคุณช่างไฟครับ ยิ้มครับ จากคุณ : ช้างยิ้ม - [ 11 มี.ค. 48 14:33:20 ]

ความคิดเห็นที่ 55 กรณีกระดาษเปล่า  ต่อให้มีกระดาษเปื่อนหมึก  ที่ไม่แสดงภูมิใดๆ อันแสดงว่าเรียนสำเร็จแล้ว  ก็จะให้คะแนนได้ยังไงฮึ หากกระดาษเปื่อนหมึก แสดงว่าเขาสนใจที่จะทำข้อสอบจริง  เขาก็น่าจะสนใจที่จะเรียนมากกว่านี้นะ ผมไม่เคยให้กระดาษเปล่าอาจารย์หลอก  ถึงกระนั้นก็ไม่พ้น E แต่อย่างใด  แต่สำหรับอาจารย์บางท่าน เด็กลอกแต่โจทย์  อาจารย์ยังให้คะแนนเลย  แม้วิธีทำจะผิดหมดก็ตาม จากคุณ : สมภพ เจ้าเก่า - [ 12 มี.ค. 48 00:02:43 ]

ความคิดเห็นที่ 56 เพียงอยากเสริมสักเล็กน้อยครับ ก็อย่างที่ผมเรียนบอกหลายท่านเอาไว้หลายปีมาแล้ว สมัยพันทิปยังหน้าดำอยู่ ว่าไม่ว่าเวลาจะผ่านไปนานแค่ไหน "นายดิจิฯ" ก็ยังเป็น "นายดิจิฯ" อยู่ แม้ว่าจะเป็นเมื่อ เจ็ดปีที่แล้ว เดี๋ยวนี้ หรืออีกสิบปีข้างหน้าก็ตาม ผมก็คงจะ มีสำนวนและการตอบกระทู้ คำพูดต่างๆสไตล์นี้ล่ะ ไม่ว่าจะเป็นใครหรือทำอะไรอยู่ที่ไหนก็ตาม ทีนี้กลับมาเรื่องที่บางท่านกล่าวไว้เกี่ยวกับการโพสกระทู้ เกี่ยวกับลักษณะงานต่างๆของของอาจารย์ครับ ผมเข้าใจทั้งอาจารย์ Prac และหลายๆท่านนะครับ บางครั้ง identity ในชีวิตจริง ไม่ควรนำมาปน กับ identity ในเน็ต อย่างที่หลายๆท่านว่ามา คือแยกกัน สำหรับตัวตนของเราในเน็ต กับในชีวิตจริง แต่บางครั้งบางท่าน ตั้ง identity ในเน็ตขึ้นมา แต่ก็ยังใช้คาแรกเตอร์ในชีวิตจริงอยู่ ไม่ได้แยกเป็นอีกตัวตนต่างหาก หรือไม่ได้ปิดข้อมูลส่วนบุคคลอะไร ดังนั้น ผมคิดว่าต้องแล้วแต่การตั้งใจแต่แรก ของเจ้าของ identity นั้น ว่าต้องการมาเล่นบอร์ด โดยพอใจจะเปิดเผยข้อมูลประมาณใดด้วย ผมคิดว่าทั้งสองแนวคิดนั้น ไม่ผิด เพราะมันแล้วแต่ การตัดสินใจของเจ้าของล็อกอินนั้นๆ ว่าจะนำเอาบทบาทของเรา เอาตัวเราในด้านไหนมาร่วมกิจกรรมกันในนี้ บางทีในประเด็นของกระทู้ก็ไม่น่าจะผิด หากเป็นการ ข้อความเห็นในลักษณะของกรณีทั่วไป กระทู้หลายกระทู้ เพียงปรับ wording นิดเดียว รูปแบบความเห็นที่ตอบกลับมา ก็เปลี่ยนแปลงไปมากครับ ดังนั้น ผมจึงตอบกระทู้ต่างๆในหว้ากอนี้ เท่าที่อยู่ในขอบเขตที่ผมตอบได้ครับ ในกระทู้ต่างๆของคุณ Prac. ก็เช่นกัน จริงๆแล้วการตอบกระทู้ปัญหาที่ถามกันเข้ามาในแง่ของ การผลิตงานเขียนวิทยาศาสตร์เพื่อประชาชน โดยใช้ตัวตน ของเราในโลกแห่งความจริงนั้น สามารถทำได้ดีทีเดียว ถ้าหากใช้ลีลาการเขียนที่เหมาะสม ในเรื่องนี้ลองศึกษาสไตล์ของ อาจารย์ชัยวัฒน์ คุประตกุล ดูนะครับ จะเห็นว่าเขียนได้อย่างไม่มีติดขัดอะไร ซึ่งผมเองก็เห็นว่าเป็นเรื่องที่น่าสนับสนุน ให้เมืองไทยเรามีคนเขียนงานทางนี้มากๆครับ จริงๆแล้วกระทู้ของคุณ Prac. เป็นกลุ่มกระทู้ที่ ให้สาระความรู้มาก เป็นประโยชน์กับผู้อ่านมากครับ ผมเซฟเอาไว้หลายๆกระทู้ เช่นกระทู้วิวัฒนาการ และการคำนวณพหุนามต่างๆ ซึ่งให้ความรู้มากจริงๆ แต่มีนิดหนึ่งที่อยากเสนอไว้คือ อย่างที่คุณ TicketID:080273 #49 กล่าวมาในประเด็นนั้น หากคุณ Prac. เคยชมภาพยนตร์อย่าง The Net, Disclosure มาแล้ว จะเห็นว่า มีความเป็นไปได้ทีเดียว ที่จะเกิดความเสี่ยงในภายหลัง หากเราเปิดข้อมูลต่างๆในการทำงานมากเกินไป อย่างน้อย ถึงแม้คุณ Prac. ยังไม่มีคนที่ไม่ถูกกัน ในหน่วยงานของเราในตอนนี้ แต่จากประสบการณ์ ที่ผ่านมาในการทำงานของผม ผมคิดว่าข้อมูลบางอย่าง หากเราเก็บเอาไว้ จะทำให้มีความปลอดภัยในหน้าที่การงานมากขึ้นครับ ผมหวังว่า ผมคงจะได้มีโอกาสพูดคุย เรียนรู้จากคุณ Prac. ในวาระข้างหน้า เมื่อเราพบกันในชีวิตจริงนะครับ ถ้าหาก ที่ผมให้ความเห็นเอาไว้ มีอะไรที่ไม่เหมาะประการใด ก็ขออภัยคุณ Prac. เอาไว้ด้วยนะครับ แก้ไขเมื่อ 12 มี.ค. 48 00:51:09 จากคุณ : DigiTaL-KRASH!!! - [ 12 มี.ค. 48 00:47:34 ]

ความคิดเห็นที่ 57 cheer up จากคุณ : DigiTaL-KRASH!!! - [ 12 มี.ค. 48 00:51:36 ]

ความคิดเห็นที่ 58 อา ต้องขอขอบคุณสำหรับคำแนะนำดีๆ ครับ :) จากคุณ : Practical x 2 - [ 12 มี.ค. 48 03:39:00 ]

ความคิดเห็นที่ 59 You are _ucking ridiculous to post it here about this trivial issue. It proves that even u are successful in making GPA and research, you don't even understand the meaning of education and principle. Whenever you let politics interfere with your judgement, you should rahter consider quitting ur job. We need more determining Ajarn. Your job is not to please people, but to educate. Put that into your head. จากคุณ : bj - [ 20 มี.ค. 48 16:23:23 A:68.190.116.217 X: TicketID:038839 ]

ความคิดเห็นที่ 60 อ้าว ยังไม่เลิกโพสต์กันอีกหรือครับนี่ เขาตัดเกรด และคุยกับนักศึกษากันจนเสร็จเรียบร้อย ไปตั้งนานแล้วครับ ทั้งนักศึกษา ทั้งคณาจารย์ ทั้งหัวหน้าภาคฯ ทั้งคณบดี ทุกคนต่างพอใจและยอมรับการตัดเกรดครั้งนี้ทั้งนั้น ครับ ต้องขอขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาร่วมแสดงความคิดเห็น นะครับ ทีแรกผมนึกว่าหัวข้อจะน่าเบื่อเสียแล้ว แต่ก็เรียก ร้องความสนใจได้มากทีเดียว ไม่นึกว่าจะ controversial ได้ขนาดนี้ รวมสองกระทู้ 109 ความคิดเห็นพอดี ผมจะได้จัดเก็บความคิดเห็นลงในฐานข้อมูล Practical ต่อไปครับ ส่วนกระทู้นักเรียนทุนกลับมีคนเข้ามาแสดงความคิดเห็น น้อยจนผิดคาด เลยน่าผิดหวังหน่อย แต่แม้ผมจะแจ้งทีม งานพันทิพให้ลบทั้งสองกระทู้แล้ว ผลการตัดสินใจของ ทีมงานคือไม่ลบ จากคุณ : Practical x 2 - [ 20 มี.ค. 48 21:30:32 ]