Pantip-Cafe | Pantip-TechExchange | PantipMarket.com | Chat | PanTown.com | BlogGang.com  


 
**ติดอาวุธทางปัญญา** กรณีธรรมกาย ภาคพิเศษ ชาววัดพระธรรมกาย ฟังชาวพุทธทางนี้ ตอนที่ 2 "อัศจรรย์ใจยิ่งกว่าแม่ชีปัดระเบิด" ติดต่อทีมงาน

ขอถวายความนอบน้อมแด่พระรัตนตรัย

  สัปดาห์สุดท้ายในการส่งท้ายปีเก่า 2011 และ เริ่มต้อนรับปีใหม่ 2012

 ** ตอนที่ 2 คือตอนสุดท้ายของภาคพิเศษ**

ครั้งที่แล้ว ภาคพิเศษตอนที่ 1  ศรัทธาที่ขาดปัญญานั้น เป็นโทษ

http://www.pantip.com/cafe/religious/topic/Y11446142/Y11446142.html

หลังจากจบ 2 ตอนนี้แล้ว  จะเริ่มภาคปรกติ  ตอนที่ 15  ในปี 2012

   ในตอนที่ชื่อว่า    "เมื่อชาวพุทธยังนับถือพระไตรปิฎก  ก็ยังเคารพพระพุทธเจ้าและมีพระศาสดาองค์เดียวกัน"
(หัวข้อกระทู้อาจจะสั้นกว่านี้เพราะเนื้อที่เขียนจำกัด)


***ผู้ที่มี facebook หรือ twitter รบกวนกระจายข่าวกระทู้ให้ด้วยนะครับ***
(เมื่อยามพระพุทธศาสนาถูกรุกและล้ำ  เรามาร่วมกันปกป้องพระพุทธศาสนานะครับ  ขออนุโมทนาบุญด้วยครับ)


++ หากเห็นว่ามีประโยชน์ กดเก็บเข้าคลังกระทู้ให้ด้วยนะครับ++


(หากกดแล้วเข้าลิงค์ไม่ได้หรือต้องการอ่านตอนก่อนๆ    searchหา ใน  google เช่น
เขียนคำว่า  ติดอาวุธทางปัญญา  topicstock pantip หรือเขียนทั้ง สามคำ เว้นวรรค เป็นต้น)


-----------------------------------------

ข้อมูลส่วนใหญ่มาจากหนังสือ กรณีธรรมกาย :บทเรียนเพื่อศึกษาพระพุทธศาสนาและสร้างสรรค์สังคมไทย ฉบับเพิ่มเติม-จัดลำดับใหม่
โดยพระพรหมคุณาภรณ์(ป.อ.ปยุตโต)

(แนะนำโหลดข้อมูลเก็บรักษากันไว้นะครับ)***เอกสารเพื่อพระธรรมวินัย***

อ่านทั้งเล่มจาก

http://www.watnyanaves.net/uploads/File/books/pdf/the_dhammakaya_case_lesson_learned_for_buddhist_education_and_society_development_(expanded_and_revised).pdf

-----------------------------------------------

เพิ่มเติมข้อมูลเสริม


-งานวิจัย ดร.อภิญญา "ศาสนทัศน์ของชุมชนเมืองสมัยใหม่-ศึกษากรณีวัดพระธรรมกาย"  (มีหลายตอนนะครับ จะลงเรื่อยๆ)
(งานวิจัยเคยลงใน สยามธุรกิจรายสัปดาห์ ฉบับ 22-28 พย 2541 และเคยตีพิมพ์ในวารสาร "พุทธศาสน์ศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"ฉบับ
เดือนมกราคม-เมษายน 2541)

-ส่วนหนึ่งในวิทยานิพนธ์   บทบาทในการรักษาพระธรรมวินัยของพระธรรมปิฎก(ป.อ.ปยุตโต) โดยพระอาจารย์ ว.วชิรเมธี

-หนังสือ E-book  ที่เกี่ยวข้อง

1.บางท่านอาจยังไม่รู้จัก แม้รู้จักองค์ท่านบ้างแล้ว
แต่บางอย่างอาจจะไม่รู้จักลึกซึ้งเพียงพอ
มารู้จักภิกษุในพระพุทธศาสนา

"พระพรหมคุณาภรณ์(ป.อ.ปยุตโต)"

อ่าน  "วิถีแห่งปราชญ์"

http://www.mattaiya.org/ไฟล์เสียงหนังสือพุทธธรรม.html


2.download  พระไตรปิฎก สิ่งที่ชาวพุทธ"ต้อง"รู้

http://www.mattaiya.org/พระไตรปิฎก-สิ่งที่ชาวพุทธต้องรู้.html


-----------------------------------------------------------

  ขออานิสงส์ธรรมทานแผ่ไปยังสรรพสัตว์ทุกๆชีวิต และ  ขอแรงบุญกุศลในทุกๆกระทู้ที่เป็นธรรมทานนำส่งให้ชาวพุทธศาสนิกชนทั้งที่เป็นมนุษย์
เทวดา   พรหม (ทั้งที่มีสัมมาทิฏฐิในเบื้องต้นและสมบูรณ์) เกิดมีเหตุปัจจัยร่วมกันได้มีส่วนปกปักษ์รักษาพระพุทธศาสนาแท้ๆได้ประดิษฐานต่อไป

สัพเพสุ  จักกะวาเฬสุ ยักขา เทวา จะ พฺรัหฺมะโน ยัง อัมเหหิ กะตัง ปุญญัง สัพพะสัมปัตติสาธะกัง

สัพเพ ตัง อะนุโมทิตฺวา  สะมัคคา  สาสะเน  ระตา  ปะมาทะระหิตา  โหนตุ  อารักขาสุ  วิเสสะโต

ขออัญเชิญยักษ์ เทวดา พรหมทั่วทุกจักรวาล ร่วมอนุโมทนาบุญที่เราได้กระทำ  ที่สามารถยังสิ่งทั้งปวงให้สำเร็จได้
ขอท่านเหล่านั้นจงเป็นผู้สมานฉันท์ยินดีในพระศาสนา  และเป็นผู้ไม่ประมาทตั้งใจปกปักรักษา(ชาวโลก)เถิด

สาสะนัสสะ จะ โลกัสสะ  วุฑฒิ  ภะวะตุ สัพพะทา
สาสะนัมปิ จะ โลกัญจะ เทวา รักขันตุ สัพพะทา
ขอความเจริญจงมีแก่พระศาสนาและแก่ชาวโลกเสมอ
ขอเทวดาจงรักษาพระศาสนาและรักษาชาวโลกเสมอเถิด


......."ขอคืนพื้นที่พระพุทธศาสนาที่แท้จริง".........

----------------------------------------
เพิ่มเติมข้อมูล (เมื่อวันที่วันที่ 1 มกราคม 2555)

การอวดหรือบอกกล่าวอุตริมนุษยธรรม คือ คุณวิเศษของตน แก่ชาวบ้าน แม้จะเป็นจริงก็มีผลเสียหาย ที่สำคัญแก่ส่วนรวม ดังนี้

1. ทำให้ชาวบ้านตื่นเต้น ระดมความสนใจ มารวมที่บุคคลทั่วไป หรือกลุ่มเดียว แทนสนใจสงฆ์ดังได้กล่าวแล้ว และชาวบ้านผู้ไม่รู้ไม่เข้าใจก็จะคิดเปรียบคิดเทียบเกิดความรู้สึก ดูถูกดูแคลนท่านอื่น กลุ่มอื่น อย่างถูกต้องบ้าง

2. เมื่อมีการอวดกันได้ ไม่เฉพาะท่านที่รู้จริงได้ จริงเท่านั้น ที่จะอวดท่านที่สำคัญตนผิด ก็จะอวดแต่ที่ร้ายแรงยิ่งก็คือ เป็นช่องให้ผู้ไม่ละอายทั้งหลาย พากันฉวยโอกาสกันวุ่นวาย ชาวบ้านซึ่งไม่ได้รู้ไม่ได้มีประสบการณ์เอง ก็แยกไม่ถูกว่าอย่างไหนจริงอย่างไหนเท็จ

3. ชาวบ้านระดับโลกียปุถุชน ทั้งหลายมีความพอใจนิยมชมชอบต่างๆกัน ตื่นเต้นในต่างสิ่งต่างระดับกัน และผู้ที่บรรลุธรรมวิเศษ ก็มีบุคลิกลักษณะ คุณสมบัติและความสามารถด้านอื่นๆต่างๆ กันไป มิใช่จะมีคุณสมบัติที่พร้อมจะเป็นผู้นำตามรอยบาทพระศาสดาได้เหมือนกัน

4. เมื่อท่านที่บรรลุจริงสอนเก่ง อวดแล้วสอนบ้าง ท่านที่บรรลุจริงสอนไม่เป็น แต่พูดออกมาบ้างท่านที่ไม่รู้จริงสำคัญตนผิด คิดว่าบรรลุแล้วเที่ยวบอกเล่าไว้บ้าง ท่านที่ไม่บรรลุแต่ชอบหลอกพูดลวงเขาไปบ้างต่อไป หลักพระศาสนา ก็จะสับสนป่นเปฟั่นเฟือน ไม่รู้ว่าอันใดแท้อันใดเทียมเพราะหย่อนความรู้ทางปริยัติก็ทำให้หลักธรรม สับสนเสียเอกภาพแห่งคำสอนของพระศาสดา ความจริงนั้นความยืนยันความตรัสรู้ เป็นภารกิจของพระศาสดา ซึ่งเป็นผู้นำในเมื่อจะทำหน้าที่ตั้งพระศาสนา และปกป้องพระศาสนานั้น พร้อมทั้งหมู่สาวก
ส่วนหมู่สาวกภายหลัง เมื่อสมัครเข้ามาก็คือยอมรับคำสอนของพระองค์ ความรับผิดชอบในการสอน ไม่อยู่ที่อ้างกานบรรลุของตน แต่อยู่ที่สอนให้ตรงกับคำสอน ของพระศาสดา

ชื่อหนังสือ เหตุและผลของการอวดอุตริมนุษย์ธรรม
( ทำไมพระพุทธเจ้า จึงห้ามอวดอุตริมนุษยธรรม)

ชื่อผู้แต่ง พระธรรมปิฎก (ป.ว. ปยุต.โต )

พิมพ์ครั้งที่ 16 มิถุนายน 2549

-------------------------------------------------------
 ขออนุญาตนำข้อมูลจากวิทยานิพนธ์ของพระอาจารย์ ว วชิรเมธีมาลงก่อนนะครับ

แก้ไขเมื่อ 01 ม.ค. 55 13:07:47

 
 

จากคุณ : ต่อmcu
เขียนเมื่อ : 26 ธ.ค. 54 09:48:13




ข้อความหรือรูปภาพที่ปรากฏในกระทู้ที่ท่านเห็นอยู่นี้ เกิดจากการตั้งกระทู้และถูกส่งขึ้นกระดานข่าวโดยอัตโนมัติจากบุคคลทั่วไป ซึ่ง PANTIP.COM มิได้มีส่วนร่วมรู้เห็น ตรวจสอบ หรือพิสูจน์ข้อเท็จจริงใดๆ ทั้งสิ้น หากท่านพบเห็นข้อความ หรือรูปภาพในกระทู้ที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งทีมงานทราบ เพื่อดำเนินการต่อไป



Pantip-Cafe | Pantip-TechExchange | PantipMarket.com | Chat | PanTown.com | BlogGang.com